一年級數學活動日方案.doc

快樂游戲 快樂數學一年級數學活動日方案一、活動目的 ： 為體現“學中玩，玩中學”的課程理念，讓數學與孩子們的“玩”更緊密地聯系在一起，培養(yǎng)孩子們學習數學的興趣，發(fā)展孩子們的思維和能力，開發(fā)孩子的數學學習能力，一年級級組結合學校的數學活動日，舉行數學游戲活動。二、活動時間安排 ：3月14日下午 (第4周星期五下午)。三、活動地點：1、初定學校后門空地，平時放學排隊每班的區(qū)域。2、如果下大雨，也可在各班教室舉行。四、參與對象：全體一年級師生參加。五、活動準備：1、活動前，各班主任對本班學生進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使孩子們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游園活動。各班可自選學生協助老師負責現場調控。2、各班在班主任的組織下，提前做好活動場地的布置，組織者準備好活動所需物品。3、六個班由班主任帶領負責場地布置，具體的活動器材由各負責老師準備。4、負責場面調控、維持紀律、聯絡、協助布置等：一年級全體教師。體育老師負責年級的紀律、拍照。六、活動安排：1、 數學接龍負責老師：游戲規(guī)則：（1） 四人為一個組，每次兩組同時比賽。（2） 一人做完2道計算題，（1到20以內的加減計算題）經評委老師檢查全對后，輪到同組的下一位選手。（3） 最先完成的小組成員各獲得紅花一朵。2、 “找卡片”游戲負責老師：游戲規(guī)則：把計算卡片放在一個箱子里，讓學生找到得數是10到20以內的數，如：找得數“15”的算式。兩人同時比賽，最快找的同學獲得紅花一朵。每人兩次機會。3. “拍數”游戲負責老師：游戲規(guī)則：（1）在地上畫兩個大圓圈，圈內貼上1-24個數字卡片（不按順序）。（2）每次兩人同時參加比賽，各自進入圈內，依次拍打數字（從1到24）。（3）最先完成的同學獲得紅花一朵。4. “拼數字”対得數負責老師： 游戲規(guī)則：1、在九個方格的正方形中，填入1到9九個數，使豎、橫、對角線上的三個數的和都相等。2、分兩列隊伍同時進行。答對的獲紅花一朵。5、“對對碰”游戲負責老師：游戲規(guī)則：在箱子里放若干個1到20以內的數字卡片，學生分兩個隊伍，每輪到的每組一人摸出一個數字，誰的數字大就減去小的那個數，（看情況也可以兩個數相加起來）并能把得數算出來。誰算的得數又快又對就得紅花一朵。6、沙包競賽負責老師：游戲規(guī)則： 在地上畫出格子并標上數字1-9，分兩隊同時進行，讓每個學生拿一個沙包扔兩次，扔到哪個格子就得格子上數字的分數，扔到格子外就得0分，扔完后再算出兩次的總分，這樣互相競賽，比比誰的總分多，總分多的得一個紅花。七、兌獎要求：負責老師：各班班主任視收集的紅花兌換品味金幣。暫定3個紅花換一個金幣，5個紅花換2個金幣，5個紅花以上換