人教版六年級(jí)上冊日積月累專項(xiàng)練習(xí)(帶答案).doc

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考R S T U V W X Y Z我愛爸爸，也愛媽媽。（ 三拼音節(jié)、 整體認(rèn)讀音節(jié) ）長長的小路 長長的小河你是學(xué)生，我也是學(xué)生。一條路 一里路 一只鵝 一群鵝 一根木（12）朝看太陽辨（西東），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將有雨在眼前。大雁（北）飛天將暖，燕子（南）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場（秋雨）一場寒，十場（秋雨）要穿棉。長 樂 只 空氵三點(diǎn)水（江 河 沙） 日 日字旁（明 暗 晚）馬上立刻趕緊趕快 很多許多 替=幫=為=給日積月累（一）1.我們經(jīng)常用龔自珍的一句“_，_”來贊美那些默默無聞，甘愿奉獻(xiàn)的人。2.大自然雖然不言，但是是有感情的。冬寒尚未退盡，春天已經(jīng)悄悄地來臨了。詩中雖然沒有“元旦”，但寫的卻是迎春的情景。出自（ ）的“_，_”3. 恬謐的春夜，萬物的生息遷化在潛行。“_，_”，正是詩人（ ）全身心地去體察大自然的契機(jī)而得到的佳句。從蟲介之微而知寒暖之候，說明詩人有著深厚的鄉(xiāng)村生活的根柢。4. 這是一首情意綿長的思鄉(xiāng)曲。詩人自己積淀于心中的故園之思是深沉的，被笛聲中的樂曲一觸發(fā)，便更是不可收拾，廣漠無際地延伸開來，仿佛充塞於整個(gè)洛陽城，洛城便成了思鄉(xiāng)的愁城。詩人（ ）揮筆寫下了“_，_”5. 詩人( ）靜臥船艙，仰看藍(lán)天白云。咦，滿天云朵怎么定在那里一動(dòng)也不動(dòng)呢？轉(zhuǎn)瞬之間詩人就恍然大悟了：原來“_，_”呢！6. 時(shí)至深秋，百花盡謝，唯有菊花能凌風(fēng)霜而不凋，獨(dú)立支持，為世界平添了盎然的生機(jī)。詩人熱愛生活、熱愛自然，這四季中最后開放的菊花使他忘情，愛不能舍了。于是詩人（ ）寫下了“_，_”學(xué)習(xí)資料1、 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍） 2、 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏） 3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平） 4、 此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（李白） 5、 臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。（陳與義） 6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。┤辗e月累（二）1. 1949年4月周恩來在關(guān)于和平談判問題的報(bào)告中的一句愛國名言?！癬，_”2. 鄧小平生前有不少極具深刻哲學(xué)思想文化內(nèi)涵的名言是廣泛流傳于世的，其中，尤其以他生前曾經(jīng)親口所說的兩段名言最為世人所熟悉，一是他的“貓論”，二就是他的“_，_”。3. 魯迅的“民魂”觀_4. 巴金在1981年出版的探索集的后記里寫道：“我說過，是大多數(shù)人的痛苦和我自己的痛苦使我拿起筆不停地寫下去。_。我寫作是為了戰(zhàn)斗，為了揭露，為了控訴，為了對(duì)國家對(duì)人民有所貢獻(xiàn)，但絕不是為了美化自己。”1、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）2、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）3、唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。（魯迅）4、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）日積月累（三）1.老子中有一句話，_，告誡人們做人要講誠信。2.孔子認(rèn)為“_”，如果人民不信任統(tǒng)治者，國家朝政根本立不住腳。因此，統(tǒng)治者必須“取信于民”。3. 莊子中有一句話_。中國有句俗語“精誠所至，金石為開”，可以為這句話作注。這句話勸告人們，要以真誠待人，表里如一，不可虛偽。4. 禮記中庸說：“_，_；_，_”。認(rèn)為“誠”是天的根本屬性，努力求誠以達(dá)到合乎誠的境界則是為人之道。5. _，_；_，_。袁氏世范1、 輕諾必寡信。老子 2、 民無信不立。論語 3、 不精不誠，不能動(dòng)人。莊子 4、 誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。禮記 5、 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易。袁氏世范日積月累（四）人們在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因?yàn)槿祟愔挥幸粋€(gè)地球，正如人類只有一個(gè)生命。所以_。_。讓我們從現(xiàn)在開始愛護(hù)資源，珍惜土地，不要只顧眼前的利益，_，_。地球上很多資源都是有限的，但對(duì)有限的資源，要倡導(dǎo)循環(huán)利用，科學(xué)發(fā)展，_，_，才是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)們要共同行動(dòng)起來，一起來_，_，確保生命成長。1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未來。 3、 但存方寸地，留與子孫耕。 4、 有限的資源，無限的循環(huán)。 5、 珍惜自然資源,共營生命綠色。日積月累（五）1. 毛澤東同志在在延安文藝座談會(huì)上的講話中說：“魯迅的兩句詩：“_ _，_”，應(yīng)該成為我們的座右銘。千夫在這里就是說敵人，對(duì)于無論什么兇惡的敵人我們決不屈服。孺子，在這里就是說無產(chǎn)階級(jí)人民大眾。一切共產(chǎn)黨員，一切革命家，一切革命文藝工作者，都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的榜樣，做無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已?！?. _。這是魯迅故鄉(xiāng)里的一句名言，意思是說，有了理想，還要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。事在人為，只要你努力去奮斗拼搏了，理想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。這句話主要要表達(dá)的是：具體的行動(dòng)很重要，敢闖實(shí)干才會(huì)有出路，否則理想就是幻想，就是空談。3. _。這是魯迅先生的話。意思是，我過著最簡單的生活，卻將我最好、最有價(jià)值的東西拿了出來。也就是人們常說的，重要的不是索取，而是奉獻(xiàn)。出自許廣平欣慰的紀(jì)念。4.魯迅的 門外文談教人珍惜時(shí)間的語句是_ 。5. 致顏黎民可以看出魯迅從正反兩方面申述，說明廣泛閱讀博覽群書的好處，_1、 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。自嘲 2、 其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。故鄉(xiāng) 3、 我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平欣慰的紀(jì)念 4、 時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。門外文談 5、 只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。致顏黎民日積月累（七）馬詩 _馬詩唐 李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。日積月累（八）填成語1. 指房屋的華麗的彩繪裝飾, 常用來形容建筑物富麗堂皇，也指有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。（ ）2. 精巧的人工勝過天然。形容技藝極其精巧，多指工藝品。（ ）3. 形容巧妙而獨(dú)特的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面與眾不同的構(gòu)思。（ ）4. 吸引人進(jìn)入美妙的境界。原指酒對(duì)人的影響，現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。（ ）5. 形容器物、書畫等物品，富有古典和雅致的色彩，情韻。指古器物上的色彩和氣味。形容古樸雅致的色彩或情調(diào)。（ ）6. 歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人尋味。（ ）7. 比喻文章或藝術(shù)等具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落伍。（ ）8. 形容文藝作品既優(yōu)美又通俗。（ ）9. 美好得讓人不能承受，形容東西很美，一時(shí)欣賞不過來。（ ）10. 原來指人人愛吃的美食，現(xiàn)比喻好的詩文或事物受到人們的稱贊和傳頌。（ ）11. 樂曲的格調(diào)越高，能跟著唱的人就越少。原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W，以至于很少有人能理解或接受。（ ）12. 比喻筆法高超的人，寫出動(dòng)人的文章。也諷刺寫作時(shí)夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙的潤色文句。（ ）13. 原指戰(zhàn)國時(shí)代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲?，F(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。（ ）14. 筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢