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求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能根據(jù)提供的情境探索并掌握用求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納等思維能力。3、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索和合作交流的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法教學(xué)方法:自主探索、觀察發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程:一、 創(chuàng)設(shè)生活情境1、電腦顯示:小紅家衛(wèi)生間是長(zhǎng)方形,如右圖,小紅爸爸準(zhǔn)備裝修衛(wèi)生間,要在地面上鋪正方形地面磚,要選邊長(zhǎng)為幾分米(整數(shù))的地面磚,才能不用鋸分就能整齊地鋪滿地面磚呢?學(xué)生說(shuō)出:用邊長(zhǎng)1分米的正方形地面磚鋪地。 12分米 師:怎么鋪?會(huì)多出來(lái)嗎? 18分米學(xué)生說(shuō)出:每行鋪18快,鋪12行,不會(huì)多出來(lái)。師:有沒(méi)有其它鋪的方法?學(xué)生說(shuō)出:我用邊長(zhǎng)2 分米的正方形地面磚鋪。師:怎么鋪?學(xué)生說(shuō)出:每行鋪9快,鋪6行。師:有沒(méi)有其它鋪的方法?學(xué)生說(shuō)出:我用邊長(zhǎng)3分米的正方形地面磚鋪,每行6塊,鋪4行,也正好。學(xué)生還可能說(shuō)出:用邊長(zhǎng)4分米的正方形地面磚鋪地。讓學(xué)生小組討論:按要求能不能鋪?讓學(xué)生明確要鋸分鋪了。師:還有其它鋪的方法嗎?讓學(xué)生說(shuō)出:還可以用邊長(zhǎng)6分米的正方形鋪地,每行3塊,鋪2行。師:哦,原來(lái)小紅家衛(wèi)生間有這么多的鋪法? 小紅爸爸要鋪得快一點(diǎn),那一種鋪法最好?二、引導(dǎo)自主探索1、自主探索、形成概念師:那我還要問(wèn)一問(wèn),你們是怎么想出可以用邊長(zhǎng)是1、2、3、6分米的正方形地面磚鋪呢? 讓學(xué)生說(shuō)出:1、2、3、6都是18的因數(shù),又都是12的因數(shù) 1、2、3、6是18和12的公有的因數(shù)師:18的因數(shù)和12的因數(shù)有幾個(gè)?能舉完嗎?讓學(xué)生說(shuō)出:能,只有4個(gè),個(gè)數(shù)是有限的師:我們可以把這4個(gè)數(shù)叫做18和12的公因數(shù),最大的一個(gè)是幾?師:誰(shuí)給它起個(gè)名字?由此引出最大公因數(shù)的概念。2、觀察發(fā)現(xiàn)、探索方法出示例4:8和12的公因數(shù)有那些?最大公因數(shù)是幾?師:你能用那些方法解決這個(gè)問(wèn)題?小組討論;讓小組代表逐一匯報(bào):方法1:8的因數(shù):1、2、4、8 ; 12的因數(shù):1、2、3、4、6、12 8和12的公因數(shù)有:1、2、4;最大的公因數(shù)是4方法2:先找8的因數(shù),再?gòu)?的因數(shù)中找出12的因數(shù) 8的因數(shù):1、2、4、8其中1、2、4也是12的因數(shù) 8和12的公因數(shù)有:1、2、4;最大的公因數(shù)是4方法3:把8和12用幾個(gè)素?cái)?shù)的乘積來(lái)表示:8=222 ;12=223 8和12的公因數(shù)有:1、2、4;最大的公因數(shù)是224師:還可以用下面的圖來(lái)表示:三、應(yīng)用拓展訓(xùn)練1、基礎(chǔ)練習(xí) 在18的因數(shù)上畫(huà)“ ”,在30的因數(shù)上畫(huà)“ ”。 12345678910111213141516171819202122232425262728293018和30的公因數(shù)有 ,最大公因數(shù)是 。把15和20的因數(shù)、公因數(shù)分別填在下面的圈里,再找出它們的最大公因數(shù)。15的因數(shù) 20的因數(shù) 15的因數(shù) 20的因數(shù) 15和20的公因數(shù) 先在空格里畫(huà)“”,再填空 12345678910111213141516171819208的因數(shù)10的因數(shù)20的因數(shù)8和10的公因數(shù)有 最大公因數(shù)是 8和20的公因數(shù)有 最大公因數(shù)是 10和20的公因數(shù)有 最大公因數(shù)是 12的的因數(shù)有 42的因數(shù)有 12和42的公因數(shù)有 12和42的最大公因數(shù)是 你能用同樣的方法找出16和24的公因數(shù)?2、提高練習(xí):(1)綜合題:兩個(gè)自然數(shù)的和是52,它們的最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是144,這兩個(gè)數(shù)各是多少?(2)開(kāi)
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