江蘇省昆山市兵希中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 5.5.3 三角形內(nèi)切圓課件 蘇科版.ppt_第1頁
江蘇省昆山市兵希中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 5.5.3 三角形內(nèi)切圓課件 蘇科版.ppt_第2頁
江蘇省昆山市兵希中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 5.5.3 三角形內(nèi)切圓課件 蘇科版.ppt_第3頁
江蘇省昆山市兵希中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 5.5.3 三角形內(nèi)切圓課件 蘇科版.ppt_第4頁
江蘇省昆山市兵希中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上冊 5.5.3 三角形內(nèi)切圓課件 蘇科版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5 5 3三角形內(nèi)切圓 回顧與思考 經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半的直線是圓的切線 1 切線的判定定理 2 切線的性質(zhì)定理 圓的切線垂直于過切點的半徑 1 點p在 上 過點p作 o的切線 o p 2 已知點d e f在 上 分別過點d e f作 o的切線 三條切線兩兩相交于點a b c o d e f o就是所求的圓 作法 1 作 b c的平分線bm和cn 交點為o 2 過點o作od bc 垂足為d 3 以o為圓心 od為半徑作圓o 3 已知 abc求作 o 使它與 abc的各邊都相切 概念得出 與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓 內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心 這個三角形叫做圓的外切三角形 三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等 三角形的內(nèi)心是三角形角平分線的交點 三角形的內(nèi)心一定在三角形的內(nèi)部 你能談?wù)勅切蝺?nèi)心與外心的區(qū)別嗎 等邊三角形的內(nèi)心與外心有何關(guān)系 1 什么是三角形的外接圓與內(nèi)切圓 2 如何畫出一個三角形的外接圓與內(nèi)切圓 畫圓的關(guān)鍵 1 確定圓心2 確定半徑 三角形的外接圓的圓心是各邊垂直平分線的交點 其半徑是交點到頂點的距離 三角形的內(nèi)切圓的圓心是各內(nèi)角平分線的交點 其半徑是交點到一邊的距離 三角形的外接圓與內(nèi)切圓的比較 經(jīng)過三角形各頂點的圓叫三角形的外接圓 與三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓 例題講解 在 abc中 內(nèi)切圓o與邊bc ca ab分別相切于點d e f b 60度 c 70度 求 edf的度數(shù) o a f e d c b 如果 a 90 boc 如果 a 120 boc 1 如圖 在 abc中 a 60 點o是內(nèi)心 求 boc的度數(shù) 因此 在 abc中 a n 點o是 abc的內(nèi)心 boc 2 三角形abc中 a 50 i是三角形的內(nèi)心 o是三角形的外心 則 bic boc 例題講解 已知 如圖 abc的面積為s 三邊長分別為a b c 求內(nèi)切圓 o的半徑r 1 已知 如圖 o是rt abc的內(nèi)切圓 c是直角 ac 3 bc 4 求 o的半徑r 2 已知 如圖 o是rt abc的內(nèi)切圓 c是直角 ao的延長線交bc于點d ac 4 cd 2 求 o的半徑r 本節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論