廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語文下冊 在馬克思墓前的講話復(fù)習(xí)課課件.ppt

第4課在馬克思墓前的講話 鷓鴣天秋瑾祖國沉淪感不禁 閑來海外覓知音 金甌已缺總須補(bǔ) 為國犧牲敢惜身 嗟險(xiǎn)阻 嘆飄零 關(guān)山萬里作雄行 休言女子非英物 夜夜龍泉壁上鳴 賞析 1904年 秋瑾憤而出走 留學(xué)日本 作此詞言志 起義失敗后 清紹興府將此詞稿作為 罪狀 公布 僅此一點(diǎn) 便足以證明此詞革命性之強(qiáng) 在封建社會(huì)里 認(rèn)為 女子無才便是德 故詞人此處憤怒地譴責(zé)道 休言女子非英物 表現(xiàn)了男女平權(quán)的先進(jìn)的民主主義思想 龍泉 寶劍名 典出 晉書 張華傳 以寶劍之錚錚作響 形容女子心中的不平和報(bào)國殺敵的英雄氣概 真是有聲有色 咄咄逼人 它很好地烘托了詞人的英雄形象 思考 這首詞最后兩句是如何寫自身形象的 提示 畫線部分為思考答案 課堂互動(dòng)探究 寫作素材積累 知能優(yōu)化演練 基礎(chǔ)自主學(xué)案 美文佳作欣賞 第4課在馬克思墓前的講話 基礎(chǔ)自主學(xué)案 三 詞語辨析 1 競相 競爭競相 互相爭著 做 競爭 為了己方的利益而跟人爭勝 例 這次選舉 非常激烈 很多人都 誹謗他 排擠他 他能當(dāng)選 實(shí)在難得 競爭 競相 2 驅(qū)逐 驅(qū)趕驅(qū)逐 用法律程序 強(qiáng)迫離開 驅(qū)趕 趕走或迫使撤退 例 今年夏天 法國加快拆除非法居留營地并 外國居住者 大多將他們 到保加利亞和羅馬尼亞 驅(qū) 逐 驅(qū)趕 四 詞語釋義 回敬 私敵 豁然開朗 淺嘗輒止 卓有成效 回報(bào)或饋贈(zèng) 這里是反擊的意思 指由個(gè)人恩怨造成的敵人 形容由狹隘幽暗一變而為開朗明亮 引申為由疑惑一變而為通曉領(lǐng)悟 稍微嘗試一下就停止了 比喻學(xué)習(xí) 研究不求深入 輒 就 形容成績 效果非常顯著 突出 五 名句名篇正因?yàn)檫@樣 所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人 各國政府 無論專制政府或共和政府 都驅(qū)逐他 資產(chǎn)者 無論保守派或極端民主派 都競相誹謗他 詛咒他 他對這一切毫不在意 把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去 只是在萬不得已時(shí)才給以回敬 現(xiàn)在他逝世了 在整個(gè)歐洲和美洲 從西伯利亞礦井到加利福尼亞 千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬 愛戴和悼念 而我敢大膽地說 他可能有過許多敵人 但未必有一個(gè)私敵 恩格斯 在馬克思墓前的講話 六 文學(xué)常識(shí)1 走近作者弗里德里希 恩格斯 1820 1895 國人 的創(chuàng)始人和 的奠基者 1845年同 一起加入共產(chǎn)主義者同盟 并受委托起草了 此后 為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思 他重返曼徹斯特從事商業(yè)活動(dòng) 德 科學(xué)社會(huì)主義 國際 共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng) 馬 克思 共產(chǎn)黨宣言 1864年 他創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)國際工人協(xié)會(huì)即第一國際 馬克思逝世后 他擔(dān)負(fù)起了整理馬克思的文獻(xiàn)遺產(chǎn)和繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的重任 并寫了許多重要著作 他是繼馬克思之后 整個(gè)文明世界中最卓越的學(xué)者和現(xiàn)代無產(chǎn)階級的導(dǎo)師 2 資料鏈接 1 寫作背景1883年3月17日 偉大的革命導(dǎo)師馬克思的葬禮在倫敦郊區(qū)的海格特公墓舉行 當(dāng)馬克思生前好友哥雷姆克代表 社會(huì)民主黨人報(bào) 和 倫敦共產(chǎn)主義工人教育協(xié)會(huì) 向馬克思的遺體獻(xiàn)了花圈之后 恩格斯在葬禮上用英語發(fā)表了這篇講話 2 相關(guān)知識(shí)悼詞 中國古代也稱為祭文 吊文 其形式是開頭介紹逝者去世的時(shí)間 地點(diǎn) 原因 享年等 主體部分是追述逝者經(jīng)歷和一生中所作出的成就 貢獻(xiàn) 并簡要地作出評價(jià) 結(jié)尾抒發(fā)哀悼之情并對參加悼念儀式的人提出希望和要求等 狹義的悼詞專指在追悼儀式上宣講的對逝者表達(dá)敬意與沉痛哀思的專用文體 廣義的則可包括追念性的文章 如韓愈的 祭十二郎文 七 整體預(yù)知 課堂互動(dòng)探究 文脈 探究 1 文章概括了馬克思哪兩個(gè)方面的貢獻(xiàn) 提示 馬克思一生對共產(chǎn)主義革命運(yùn)動(dòng)所作出的偉大貢獻(xiàn)包括理論和實(shí)踐兩個(gè)方面 文章第二自然段論述了馬克思的逝世所造成的巨大損失 實(shí)際上就是概括揭示了他的偉大貢獻(xiàn) 這個(gè)人的逝世 對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級 對于歷史科學(xué) 都是不可估量的損失 第一個(gè) 對于 突出了作為革命家的馬克思在無產(chǎn)階級革命斗爭中的領(lǐng)導(dǎo)作用 第二個(gè) 對于 則突出了作為科學(xué)家的馬克思在社會(huì)科學(xué)理論研究領(lǐng)域中的杰出成就 2 恩格斯在悼詞中表達(dá)了自己怎樣的感情 提示 1883年3月17日 偉大的革命導(dǎo)師馬克思安葬在英國倫敦郊區(qū)海格特公墓 在葬禮上 恩格斯用英語發(fā)表了這篇演說 恩格斯是馬克思的摯友 兩人為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)并肩戰(zhàn)斗近40年 對馬克思的了解 最深刻的莫過于恩格斯 對馬克思的逝世 最悲痛的莫過于恩格斯 對馬克思的逝世所造成的巨大損失 最清楚的莫過于恩格斯 因此 在這篇悼詞中 恩格斯對馬克思一生偉大貢獻(xiàn)的總結(jié)高屋建瓴 充分表達(dá)了自己以及全世界無產(chǎn)階級對馬克思的無比崇敬和哀悼之情 3 你認(rèn)為第二段在全文中起什么作用 提示 無論從文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上說 還是從思想感情上說 第二段都是全文的一個(gè)綱 第二段中的兩個(gè) 對于 是文章主體部分內(nèi)容的線索 三至八段的崇敬和贊頌之情的抒發(fā) 又使第二段中的預(yù)見性語言在當(dāng)時(shí)就成為了科學(xué)的論斷 失去這樣一個(gè)人 對當(dāng)時(shí)的社會(huì) 乃至將來的社會(huì)怎能不是 不可估量的損失 二至八段與第一段的情感融為一體 與第九段的意思也關(guān)聯(lián)緊密 4 第七段說 因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家 那么其次是什么 從全文看 這句話有什么豐富的內(nèi)涵 名師點(diǎn)撥 馬克思首先是一個(gè)革命家 其次才是一個(gè)理論家 科學(xué)家 這是承接上文對馬克思科學(xué)理論和科學(xué)的評述而說的 意在說明馬克思不是為理論而理論 為科學(xué)而科學(xué) 他創(chuàng)立科學(xué)理論的目的是指導(dǎo)革命實(shí)踐 否則他也就不可能創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的理論 5 本文在語言上有什么特點(diǎn) 名師點(diǎn)撥 本文是恩格斯對馬克思一生偉大功績的高度概括 高屋建瓴而又充滿感情 體現(xiàn)在語言上 文章用詞準(zhǔn)確 生動(dòng)凝練 內(nèi)涵豐富 如開頭一句 還不到兩分鐘 寫出了恩格斯未能在馬克思生前與他見最后一面的極大遺憾 在安樂椅上安靜地睡著了 委婉地寫出了馬克思的逝世 永遠(yuǎn)地睡著了 既是對上文委婉含蓄的解釋 說明 更是作者感情上的遞進(jìn) 加深 傾注了作者對馬克思逝世的無限痛惜 深切懷念之情 細(xì)剖 深析 樓主 請你談?wù)勛鳛楫?dāng)代的中學(xué)生應(yīng)該怎樣向馬克思學(xué)習(xí) 沙發(fā) 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬克思面對敵人的磊落和從容 他面對敵人的攻擊 當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去 生活中我們沒有真正的敵人 所以我們更應(yīng)光明磊落 寬容地對待周圍的世界 板凳 我們也要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔 對工作中的任何困難他都毫不畏懼 迎難而上 積極面對一切 堅(jiān)強(qiáng)迎接風(fēng)雨 是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì) 三樓 我同意大家的說法 馬克思有許多品德值得我們學(xué)習(xí) 但我覺得我們更應(yīng)學(xué)習(xí)他志存高遠(yuǎn)的精神 他勇于創(chuàng)新 注重實(shí)踐 求實(shí)和探究結(jié)合 在仰望星空的同時(shí) 腳踏實(shí)地去摸索思考 這是我們首要學(xué)習(xí)的 寫作素材積累 語言生動(dòng)內(nèi)涵豐富本文是恩格斯對馬克思一生偉大功績的高度概括 高屋建瓴而又充滿感情 在語言上 文章用詞準(zhǔn)確 生動(dòng)凝練 內(nèi)涵豐富 例如 還不到兩分鐘 寫出了恩格斯未能在馬克思生前與他見最后一面的極大遺憾 在安樂椅上安靜地睡著了 委婉地寫出了馬克思的逝世 永遠(yuǎn)地睡著了 既是對上文委婉含蓄的解釋 說明 更是作者感情的遞進(jìn) 加深 傾注了作者對馬克思逝世的無限痛惜和深切懷念之情 隨堂練筆有些同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò) 經(jīng)常去網(wǎng)吧 有的還因上網(wǎng)而經(jīng)常遲到 曠課 班主任要開一個(gè)主題班會(huì) 想請你對這些同學(xué)加以勸說 你將怎么說 請寫一段勸說詞 要求 語言準(zhǔn)確 生動(dòng)形象 富有強(qiáng)烈的感情色彩 能以情感人 以理服人 1 課內(nèi)素材開發(fā)在這篇悼詞中 恩格斯對馬克思的偉大一生作了精要的總結(jié) 從科學(xué)研究成就和革命斗爭業(yè)績兩個(gè)方面高度評價(jià)了馬克思對全世界無產(chǎn)階級所作出的卓越貢獻(xiàn) 贊頌了馬克思為解放全人類而奮斗終生的崇高精神 同時(shí)也表達(dá)了作者對馬克思的無比崇敬和深沉哀悼之情 適用話題 這則材料適用于 友誼 合作 信仰 堅(jiān)持 理想與奮斗 等相關(guān)材料和話題作文中 2 鮮活素材速遞政論體話劇 誰主沉浮 由總政話劇團(tuán)孟冰編劇 浙江話劇團(tuán)創(chuàng)排的政論體話劇 誰主沉浮 7月21日至23日在國話新劇場連演3場 誰主沉浮 是我國第一部正面描寫中共 一大 的作品 總政話劇團(tuán)和浙江話劇團(tuán)的演員分別飾演毛澤東 馬林 張國燾等黨的一大代表以及王盡美母親 記者雷子等角色 他們出色塑造了生動(dòng)感人的建黨先驅(qū)者形象 雖然劇情以 一大 為背景 但作者卻大膽玩起穿越 通過當(dāng)代記者雷子的視角和對話 將今天社會(huì)的繁華熱鬧與黨的一大會(huì)議進(jìn)程相對照 在上海的一大會(huì)址是如今的大上海新天地酒吧林立的地帶 從而表現(xiàn)了優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員對理想信念的追求和堅(jiān)守 在觀看之后 很多觀眾認(rèn)為該劇是一部融思想性 藝術(shù)性和觀賞性于一體的主旋律作品 堪稱是舞臺(tái)劇版的 建黨偉業(yè) 適用話題 這則材料適用于 信仰 堅(jiān)定信念 銘記歷史 追求 等相關(guān)材料和話題作文中 悼念瑪麗居里愛因斯坦在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候 我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn) 第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義 在其道德品質(zhì)方面 也許比單純的才智成就方面還要大 即使是后者 它們?nèi)Q于品格的程度 也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣 美文佳作欣賞 我幸運(yùn)地同居里夫人有二十年崇高而真摯的友誼 我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩 她的堅(jiān)強(qiáng) 她的意志的純潔 她的律己之嚴(yán) 她的客觀 她的公正不阿的判斷 所有這一切都難得地集中在一個(gè)人的身上 她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆 也極端的謙虛 永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地 由于社會(huì)的嚴(yán)酷和不平等 她的心情總是抑郁的 這就使她具有那樣嚴(yán)肅的外貌 很容易使那些不接近她的人發(fā)生誤解 這是一種無法用任何藝術(shù)氣質(zhì)來解曉的少見的嚴(yán)肅性 一旦她認(rèn)識(shí)到某一條道路是正確的 她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去 她一生中最偉大的科學(xué)功績 證明放射性元素的存在并把它們分離出來 所以能取得 不僅是靠著大膽的直覺 而