部編版專題混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一).docx

部編版專題混合六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 要統(tǒng)計(jì)瑩瑩家一年的飲食、水電氣、通信、教育等各項(xiàng)支出是多少元，可以繪制_統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家這一年各項(xiàng)支出占總支出的百分比，應(yīng)繪制_統(tǒng)計(jì)圖；要統(tǒng)計(jì)她家近幾年飲食支出的變化情況，應(yīng)繪制_統(tǒng)計(jì)圖。2. 3. 看圖填空（單位：厘米）。圖1：d=_cm 圖2：d=_cm圖3：r=_cm 圖4：d=_cm4. 圓的面積與它的（ ）無關(guān)。A .圓心B .半徑C .周長(zhǎng)5. 方程 A .B .C .6. 在連接圓上任意兩點(diǎn)的線段中，_最長(zhǎng)。7. 下圖表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人數(shù)的情況。如果每個(gè)班都有48人，那么六(1)班的男生人數(shù)比六(2)班的多( )人。A .16B .10C .88. 小紅把自己一天的各種活動(dòng)時(shí)間做了統(tǒng)計(jì)，要表示出各種活動(dòng)的時(shí)間，應(yīng)選擇（ ）統(tǒng)計(jì)圖比較合適。A .條形B .扇形C .折線二、綜合練習(xí)(40分)9. 半圓也是一個(gè)扇形。 10. 兩端都在圓上的線段是直徑。11. 把下面平行四邊形的各邊按1:3縮小。12. 觀察統(tǒng)計(jì)圖，完成解答。六（3）班期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖1. （1）這是_統(tǒng)計(jì)圖，該班共有學(xué)生_人；2. （2）分?jǐn)?shù)在_的人數(shù)最多，占全班人數(shù)的_%；3. （3）這次考試的及格率是_%；4. （4）如果90分以上為優(yōu)秀，這次考試的優(yōu)秀率_。13. 箭靶一天，小青和叔叔一同去了射擊場(chǎng)。小青仔細(xì)看看靶子，原來箭靶是由10個(gè)同心圓組成的(如右圖)。已知這個(gè)靶上面相鄰的兩個(gè)同心圓半徑之差等于最里面小圓的半徑。最里面的小圓叫做10環(huán)，最外面的圓環(huán)叫做1環(huán)。他很快運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，算出了10環(huán)面積是1環(huán)的幾分之幾。小朋友們，你會(huì)算嗎？答案是多少？14. 畫一畫 分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫圓三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 把一個(gè)長(zhǎng)3 cm，寬1cm的長(zhǎng)方形擴(kuò)大到原來的3倍，它的周長(zhǎng)和面積各發(fā)生了怎樣的變化？16. 一根6.28米長(zhǎng)的繩子，恰好圍一棵大樹繞了2圈，這顆大樹的橫截面積是多少？17. 一個(gè)正方形鐵絲方框，邊長(zhǎng)是15.7厘米，如果把它拉成一個(gè)圓，這個(gè)圓的半徑是多少厘米？18. 修一段公路，每天修它 19. 看圖回答問題小圓的半徑r為多少？20.