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兩位數(shù)乘兩位數(shù)例3教案 教學(xué)內(nèi)容:解決問題(一)P52例3,練習(xí)十二15題 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用兩步乘法計算解決問題。 2、通過解決具體問題,讓學(xué)生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 教學(xué)重點: 正確運用兩步乘法計算解決問題。 教學(xué)難點: 通過解決數(shù)學(xué)中的具體問題感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入: 請同學(xué)們認(rèn)真聽、仔細(xì)想,看誰能很快解決下面的問題: 二(1)班同學(xué),在做廣播操時需站4隊,每隊12人,二(1)班一共有多少人? 讓學(xué)生讀題,并說一說解決問題的方法和結(jié)果。 124=48(人) 答:二(1)班一共有48人. 教師引導(dǎo):今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用乘法解決問題。 二、探究新知 學(xué)習(xí)教材第52頁例3 1、 出示例3 觀察情景,你從中知道了哪些信息?跟同伴說一說。 師生共同探究解題思路。學(xué)生匯報如下: (1)可以先求一箱保溫壺能賣多少錢,再求5箱賣多少錢。 4512=540(元) 5405=2700(元) (2)也可以先算出5箱共有多少個保溫壺,再根據(jù)每個保溫壺的價格求出一共賣了多少錢。 教師指名學(xué)生列式解答。 125=60(個) 6045=2700(元) 教師:還有其他的方法嗎? 教師引導(dǎo)學(xué)生用綜合算式解答: 45125=2700(元) 12545=2700(元) 2、一個果園,收了500千克桃,運出13筐,平均每筐25千克,還剩多少千克桃? 3、在下面每個算式的方框里填上相同的兩位數(shù),使算式成立。 3=1 6=3 三、鞏固練習(xí): 1、張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃,一共要安裝多少塊玻璃? 2、 我堅持鍛煉身體,每天跑2圈, 跑道每圈長400米,她一個星期(7天)跑多少米? 3、一個果園有26行橘子樹,每行有18棵,平均每棵樹可以收獲20千克橘子。這個果
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