九年級歷史與社會全冊 3.3.3 同樣的權(quán)利,同樣的尊嚴課件 人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

三 同樣的權(quán)利同樣的尊嚴 自學思考 1 公民在行使自由權(quán)利時 是否可以不受法律的約束 2 法律面前人人平等的含義是什么 3 我國有哪些弱勢群體 對弱勢群體的保護有什么意義 言論自由 的辨認 1 可以說虛假的或有損別人名譽的言論 2 可以說真實的但有損別人名譽的言論 3 隨意批評一名政府工作人員 4 對老師講課的內(nèi)容發(fā)表不同意見 法律面前人人平等的含義是什么 1 平等地享有權(quán)利和承擔義務 2 平等地受到法律的保護 3 都不享有法律以外的特權(quán) 閱讀教材p106 誰用了我的剪紙 國家郵票印制局是否構(gòu)成了對農(nóng)民白秀娥的侵權(quán) 為什么 侵犯了白秀娥的著作權(quán) 思考 1 我國有哪些弱勢群體 婦女 老人 兒童 殘疾人等 2 國家保護弱勢群體的法律有哪些 婦女權(quán)益保障法 老年人權(quán)益保障法 未成年人保護法 殘疾人保障法 等 3 保護弱勢群體有什么意義 反映了現(xiàn)代法治社會對維護公民平等權(quán)利和人格尊嚴的關(guān)注

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