安徽省滁州市第二中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 5.3 凸透鏡成像的規(guī)律課件 （新版）新人教版.ppt

凸透鏡成像的規(guī)律 1 生活中的凸透鏡能成什么樣的像 一 觀察與思考 2 觀察凸透鏡成像 1 手持凸透鏡 緩慢從桌面書本移向眼睛 思考 你看到了什么 有多少種不同的情況 2 把放大鏡正對(duì)著窗戶外 并且在放大鏡另一側(cè)比較靠近的位置前后移動(dòng)光屏 觀察是否能在光屏上找到窗外景物的像 1 探究問題 二 探究凸透鏡成像的規(guī)律 2 實(shí)驗(yàn)方案 像的虛 實(shí) 大 小 正 倒跟物距有什么關(guān)系呢 光屏 1 實(shí)驗(yàn)器材 2 兩個(gè)物理名詞及實(shí)驗(yàn)前的調(diào)節(jié) 如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上 為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央 調(diào)節(jié)蠟燭 透鏡 光屏的高度 使三者中心在同一高度 目的 通過探究活動(dòng) 了解凸透鏡成像的規(guī)律 凸透鏡的焦距f 10cm 關(guān)注的物理量 焦距 物距 像的特點(diǎn) 像距 凸透鏡焦距f cm 2 探究實(shí)驗(yàn)記錄表 探究實(shí)驗(yàn)記錄表 凸透鏡焦距f 10cm 設(shè)計(jì) 課題 預(yù)備 實(shí)驗(yàn) 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 應(yīng)用 規(guī)律 表 學(xué)生 探究實(shí)驗(yàn)記錄表 凸透鏡焦距f 10cm 設(shè)計(jì) 課題 預(yù)備 實(shí)驗(yàn) 論證 口訣 練習(xí) 拓展 挑戰(zhàn) 返回 應(yīng)用 規(guī)律 表 學(xué)生 u 2f u 2f f u 2f u f u f f v 2f 縮小 倒立 異側(cè) 實(shí)像 v 2f 放大 倒立 異側(cè) 實(shí)像 無像 放大 正立 同側(cè) 虛象 v 2f 等大 倒立 異側(cè) 實(shí)像 5 分析與論證 三 應(yīng)用 1 照相機(jī)是根據(jù)什么原理工作的 照相機(jī)是根據(jù)物體距凸透鏡大于2倍焦距的原理制成的 2 幻燈機(jī)是根據(jù)什么原理工作的 幻燈機(jī)是根據(jù)物體距凸透鏡大于焦距小于2倍焦距的原理制成的 三 應(yīng)用 四 課堂小結(jié) 1 凸透鏡成像的規(guī)律是什么 2 你得到這個(gè)規(guī)律用的是什么方法 五 反饋練習(xí) 1 在做 凸透鏡成像規(guī)律 的實(shí)驗(yàn)時(shí) 某同學(xué)在光具座上將蠟燭放置在凸透鏡前 然后移動(dòng)光屏 可他無論怎樣移動(dòng)光屏 都無法在光屏上觀察到燭焰的像 請(qǐng)你分析發(fā)生這一現(xiàn)象可能原因 五 反饋練習(xí) 2 1 如圖所示 把點(diǎn)燃的蠟燭放在 處 光屏上出現(xiàn)縮小的像 把點(diǎn)燃的蠟燭放在 處 光屏上出現(xiàn)放大的像 放在 處時(shí) 光屏上不會(huì)成像 2 在物距不斷減小的