2014福建高三語文二輪專題復習默寫文學類類文本閱讀31練習卷(帶解析).docx

2014福建高三語文二輪專題復習默寫文學類類文本閱讀31練習卷（帶解析）一、語言表達1.閱讀下面的文字，按要求回答問題。(3分)福州的壽山石雕，與福州的脫胎漆器、軟木畫合稱榕城三絕。壽山石雕是傳統(tǒng)的民間雕刻藝術，以產(chǎn)于福州北部山區(qū)北峰的壽山石為材料，通過特殊技藝制作出供人_(wn shng)的小型雕刻。壽山石雕十分注重依石造型，因而有“一相抵九工”之說。用壽山石精心雕成的各種人物、動物、花果等陳設品，栩栩如生，讓人喜愛到舍不得放開。項目摘要答案糾正用錯的標點符號據(jù)音填字wn shng據(jù)意寫成語喜愛到舍不得放開【答案】項目摘要答案糾正用錯的標點符號榕城三絕“榕城三絕”據(jù)音填字wn shng玩賞據(jù)意寫成語喜愛到舍不得放開愛不釋手【解析】試題分析：“榕城三絕”屬于特定稱謂，只能使用引號?！巴尜p”意為“觀賞，欣賞”，一般用于文化、藝術等抽象事物。2.2015年第八屆全國城市運動會將在福州舉行，請你以東道主的身份，擬一條歡迎各地運動員與觀眾前來參賽、觀賽的標語。(不超過20字且至少用一種修辭手法)(3分)答：_【答案】示例：東海揚波喜盼九州嘉賓，閩江起舞笑迎五湖健兒。(內(nèi)容2分，修辭1分)(超一個字扣1分，扣完為止)【解析】試題分析：用于大型集會的標語，內(nèi)容上應當是莊重、熱烈的，考慮到這樣的要求，建議使用對偶的修辭手法來擬寫標語，而避免使用如夸張、擬人等過于形象化的修辭手法。如果使用對偶的手法，上聯(lián)與下聯(lián)可以分別針對參賽者和觀賽者來寫。3.閱讀下面的材料，回答問題。(7分)隨著近幾年來新詞新義的大量出現(xiàn)，現(xiàn)代漢語詞典第6版中新增了3000多條新詞。這說明修訂專家們還是最大限度地跟上時代腳步，“宅男”“宅女”的“宅”，“被代表”的“被”，雖然作為一種新的詞義使用時間并不長，但依然被修訂專家們收錄了進來。但網(wǎng)絡上對專家的選詞選字還是很有爭議的，譬如“神馬”“有木有”“剩男剩女”沒有入選等等。 專家們對此的解釋是“神馬”“有木有”系諧音濫用，不選“剩男”“剩女”是因為這些詞語帶有歧視性。對專家給那些未被收錄的新詞所作的解釋，你有什么看法？請簡要闡述。(要求：表達簡明連貫，言之成理，150字左右。)答：_【答案】示例一：收錄新詞要以不違反漢語規(guī)范為原則，不能照單全收。(2分)用“神馬”“有木有”代替“什么”“有沒有”，是一種諧音濫用，而且詞語的字面意義與真正要表達的意思并不相關，如果將這些不規(guī)范的用法收入詞典，會造成語言的混亂。至于收錄了“宅男”“宅女”而不收錄“剩男”“剩女”，是因為“剩男”“剩女”在潛臺詞中帶有“沒人要”“挑剩下”的鄙視意味。(5分)示例二：收錄新詞也要考慮到使用的廣泛性。(2分)“神馬”“有木有”雖然不夠規(guī)范，可是它們受到年輕人的喜愛，有其廣泛的使用語境。而“剩男”“剩女”雖然語帶貶義，但該詞匯已頻頻出現(xiàn)在群眾的生活交際中，不收錄這些詞語，可能影響到詞典的實用功能，因此，應當在這類詞的解釋中加上價值評判標準或用法說明，而不能簡單舍棄。(5分)(觀點2分，理由4分，語言通順1分)【解析】試題分析：本題答題的難點在于評論對象的確定。根據(jù)題干要求，評論的是“專家給那些未被收錄的新詞所作的解釋”，而這些解釋在材料中具體指的是“諧音濫用”和“有歧視性”，如果考生以這兩個具體解釋為評論對象，可能使觀點過于局限，理由不能成立，為此，在確定觀點時，應將“諧音濫用”和“有歧視性”進行一定的抽象提煉，將它們定性為違反漢語表達的規(guī)范性和不符合社會價值判斷。這樣一來，觀點就會有一定高度，理由也可以從詞語本身的表意、使用和收錄詞語的社會作用等角度展開闡述。二、選擇題1.下列各項中對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是(5分)()A曹操借田獵之事坦然接受眾人的高呼萬歲。關羽欲殺曹操，被劉備勸阻。后來劉備解釋說是因為“投鼠忌器”，怕傷了獻帝。(三國演義)B在吳老太爺?shù)膯识Y期間，雷鳴前來拜訪舊情人林佩珊，獻上一本嶄新的少年維特之煩惱，揭開的頁面是一朵枯萎的白玫瑰。雷鳴請求佩珊替他保管這本書，佩珊接受了。(子夜)C“我也不想生在有錢人家做小姐，我沒有這個福氣。我只求你不要送我出去?！庇X慧因參加學生運動被爺爺軟禁，到梅林散步遇到了正在采摘梅花的鳴鳳。覺慧故意對她說要送她出高家，于是鳴鳳說了上面的話，并請求覺慧以后再也不要說讓她離開的話了。(家)D詩人甘果瓦因跟蹤愛斯梅拉達而誤入巴黎圣母院。按法律甘果瓦將被處死，善良的愛斯梅拉達不忍心看著一個無辜者死去，于是與甘果瓦結為名義上的夫妻，救了他的性命。(巴黎圣母院)E歐也妮收到查理的信， 萬念俱灰之余答應嫁給德篷風， 前提是終其一生要讓自己自由。作為讓她獨居的條件，德蓬風通過公證人在婚約上寫明將來如無子女，身故后夫婦雙方的財產(chǎn)一律相互贈送，以期在歐也妮死后得到她的全部財產(chǎn)。(歐也妮葛朗臺)【答案】BD(答對一項得3分，兩項得5分)【解析】試題分析：B林佩珊應為林佩瑤。書十分破舊，并非嶄新。D.窮詩人甘果瓦誤入的是“乞丐王國”。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。畫晴張曉風落了許久的雨，天忽然晴了。心里上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁。不知怎的，忽然想起住在郊外的陳，就覺得非去拜訪她不可，人在這種日子里真不該再有所安排和計劃的。在這種陽光中如果不帶有幾分醉意，凡事隨興而行，就顯得太不調和了。轉了好幾班車，來到一條曲折的黃泥路。天晴了，路剛曬干，溫溫軟軟的，讓人感覺到大地的脈搏。一路走著，不覺到了，我站在竹籬面前，連吠門的小狗也沒有一只。門上斜掛了一把小鈴，我獨自搖了半天，猜想大概是沒人了。低頭細看，才發(fā)現(xiàn)一個極小的銅鎖她也出去了。我又站了許久，不知道自己該往哪里去。想要留個紙條，卻又說不出所以造訪的目的。其實我并不那么渴望見她的。我只想消磨一個極好的太陽天，只想到鄉(xiāng)村里去看看五谷六畜怎樣欣賞這個日子。抬頭望去，遠處的禾場很空闊，幾垛稻草疏疏落落地散布著。頗有些仿古制作的意味。我信步徐行，發(fā)現(xiàn)自己正走向一片廣場。黃綠不勻的草在我腳下伸展著，奇怪的大石在草叢中散置著。我選了一塊比較光滑的斜靠而坐，就覺得身下墊的，和身上蓋的都是灼熱的陽光。我悠然地望著天，頭頂上有一棵不知名的樹，葉子不多，卻都很青翠，太陽的影像從樹葉的微隙中篩了下來。 暖風過處，滿地圓圓的日影都欣然起舞。 唉，這樣溫柔的陽光，對于庸碌的人而言，一生之中又能幾遇呢？身旁有一袋點心，是我順手買來，打算送給陳的?，F(xiàn)在卻成了我的午餐。一個人，在無垠的草場上，咀嚼著簡單的干糧，倒也是十分有趣的。在這種景色里，不覺其餓，卻也不覺其飽。吃東西只是一種情趣，一種藝術。我原來是帶了一本詞集子的，卻一直沒打開，總覺得直接觀賞情景，比間接的觀賞要深刻得多。飯后有些倦了，才順手翻它幾頁。不覺沉然欲睡，手里還拿著書，人已經(jīng)恍然踏入另一個境界。等到醒來，發(fā)現(xiàn)幾只黑色瘦胚的羊，正慢慢地嚙著草，遠遠的有一個孩子蹺腳躺著，悠然地嚼著一根長長的青草。我拋書而起，在草場上迂回漫步。難得這樣靜的下午，我的腳步聲和羊群的嚙草聲都清晰可聞?；仡^再看看那曲臂為枕的孩子，不覺有點羨慕他那種“富貴于我如浮云”的風度了。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓我覺得它們嚼的不是草，而是冬天里半發(fā)的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。日影稍稍西斜了，有一群孩子走過，每人抱著一懷枯枝干草。忽然見到我就停下來，互相低語著?！八悬c奇怪，不是嗎？”“我們這里從來沒有人來遠足的。”“我知道，”有一個較老成的孩子說，“他們有的人喜歡到這里來畫圖的?！薄翱墒?，我沒有看見她的紙和她的水彩呀！”“她一定畫好了，藏起來了！”得到滿意的結論以后，他們又做一行歸去了。遠處有疏疏密密的竹林，掩映一角紅墻，我望著他們各自走入他們的家，心中不禁憮然若失。想起城市的街道，想起兩側壁立的大廈，人行其間，抬頭只見一線天色，真仿佛置身于死陰的幽谷了。而這里，在這不知名的原野中，卻是遍地泛濫著陽光。人生際遇不同，相去多么遠??！我轉身離去，落日在我身后畫著紅艷的圓。而遠處昏黃的燈光也同時在我面前亮起。那種壯麗和寒磣成為極強烈的對照。遙遙地看到陳的家，也已經(jīng)有了燈光，想她必是倦游歸來了，我遲疑了一下，沒有走過去搖鈴，我已拜望過郊上的晴朗，不必再看她了。走到車站，總覺得手里比來的時候多了一些東西，低頭看看，依然是那一本舊書。這使我忽然迷惑起來，難道我真的攜有一張畫嗎？像那個孩子所說的：“畫好了，藏起來了！”歸途上，當我獨行在黑茫茫的暮色中，我就開始接觸那幅畫了。它是用淡墨染成的“晴郊圖”，畫在平整的心靈素宣上，在每一個陰黑的地方向我展示。(摘編自臺灣校園散文)1.下列對原文的概括和分析，不正確的兩項是(5 分)()A第一段“如同一盅稀薄的葡萄汁”以“盅”狀山谷之形，以“葡萄汁”寫陽光之色之質，取喻新穎。B文章描寫“陳”的住所環(huán)境，既贊美鄉(xiāng)村自然環(huán)境的寧靜秀美，也感慨鄉(xiāng)村物質條件的簡陋寒磣。C作者描寫“幾只黑色瘦胚的羊”，既豐富了景物的內(nèi)容和層次，也達到了以動襯靜，以形寫意的效果。D文章按照時空順序，先后敘寫了作者在城市和郊外的不同人事際遇，并將作者的所見所思交融起來。E文章語言凝練又有表現(xiàn)力，描摹景物生動形象、細致入微，能讓讀者感受到古典詩詞般的雅致之美。2.文章第一段和第二段在全文中有何作用？請簡要分析。(4 分)答：_3.“畫好了，藏起來了！”一句意蘊豐富，請根據(jù)文本談談你的理解。(6 分)答：_【答案】1.BD(答對一項得3分，兩項得5分)2.交代了作者出行的緣起，引出下文訪友以及訪友不遇后到鄉(xiāng)村欣賞美景的內(nèi)容。表達了作者對陽光的喜愛，為全文奠定了感情基調。(每點2分，意思答對即可)3.“畫好了”是指作者郊外之行的所見所聞，“藏起來了！”是指將郊外之行的所見所聞珍藏起來，表達了作者對自然美景和寧靜鄉(xiāng)村的摯愛?！爱嫼昧耍仄饋砹?！”還表達了作者對郊外之樂的珍視，希望這種快樂能使自己更加樂觀坦然地面對今后可能遇到的人生挫折。(每點3分，意思答對即可。如有其他理解，言之成理亦可)【解析】試題分析：1.B“感慨鄉(xiāng)村物質條件的簡陋寒磣”不當，作者對鄉(xiāng)村并沒有這樣的感慨。D.“在城市的人事際遇”在文中無依據(jù)。試題分析：2.本題考查文章結構思路的分析。散文中，開頭語段的主要作用往往包括三個方面，一是內(nèi)容上表達作者情感，奠定感情基調；二是結構上的引導下文(為下文做鋪墊)；三是形式上運用某種修辭手法，增加文章的藝術感染力。從文章