三年級(jí)語文下冊(cè) 習(xí)作七《學(xué)寫日記》課件1 蘇教版.ppt

兒歌日記 日記 天天要記 一天不記 它就生氣 學(xué)寫日記 1 我能讀懂例文 結(jié)合作文提示 明白寫日記就是把一天的見聞?wù)鎸?shí) 明白 通順地記錄下來 2 我能掌握日記的一般格式 3 我能在練說的基礎(chǔ)上仿照例文寫一篇日記 4 我會(huì)養(yǎng)成觀察身邊的人 事 物 養(yǎng)成愛觀察 善思考 勤動(dòng)筆的良好習(xí)慣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 習(xí)作重難點(diǎn) 重點(diǎn) 我能真實(shí) 明白 通順地記錄一天的所見所聞 難點(diǎn) 對(duì)日記內(nèi)容要有所選擇 同學(xué)們 我們把當(dāng)天發(fā)生的事記下來 就是寫日記 那么 從今天起 我們就來學(xué)寫日記吧 日記 就是記下一天中發(fā)生在自己周圍的事 也可以記下自己在某一方面的收獲 體會(huì) 他們的格式一樣嗎 1 格式不一樣 日記的第一行要寫上某月某日 星期幾以及天氣情況 然后再寫正文 2 日記一定是寫當(dāng)天發(fā)生的事情 總結(jié) 1 學(xué)生回憶一天的所見所聞 請(qǐng)小朋友閉上眼睛 想想今天看到了什么 聽到了什么 又做了什么 其中有你覺得特別有趣或者挺有意思 值得寫下來的事情嗎 2 學(xué)生練寫 小朋友說得很精彩 如果把你們剛才說的寫下來就是一篇很好的日記了 1 學(xué)生練寫草稿 2 同桌互評(píng) 互相幫助糾正補(bǔ)充 3 大組交流 學(xué)生互薦作品朗讀 師生共同評(píng)議 4 學(xué)生修改 謄寫習(xí)作 日記只要寫得真實(shí) 明白 通順就行 字?jǐn)?shù)多少 由記述內(nèi)容而定 日記的第一行要寫上某年某月某日 星期幾和天氣情況 如 2014年6月8日星期日天氣 陰然后 再寫上正文 日記一般不加標(biāo)題 現(xiàn)在 請(qǐng)同學(xué)們回憶一天的所見所聞 所思所想 選擇一件你覺得最有意義或最有趣兒的事情 試著寫一篇日記 2014年6月8日星期日天氣陰今天早晨 陽光明媚 我起了個(gè)大早 發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 到底怎么了 我輕輕地走到媽媽的身邊 問 媽媽 怎么啦 媽媽焦急的回答說 牛奶沒了 怎么做早餐啊 這時(shí) 媽媽好像是看到了救星一樣 高興地喊道 寶貝 你幫媽媽去買幾袋牛奶 好不好 說完 把錢塞到了我的手里 為了我的早餐 我也只好去了 啦啦啦啦啦 我邊哼著歌兒 邊向便利店走去 來到了便利店里 我找啊找啊 終于在一個(gè)貨架上找到了牛奶 挑選了幾袋牛奶 付了錢 我便大步流星地離開了便利店 回到家 媽媽看著我手中的牛奶 高興地笑了 2013年9月3日星期二晴今天是開學(xué)第二天 老師昨天已經(jīng)安排好了值日生 我們六個(gè)人是負(fù)責(zé)清潔區(qū)的 早上我到校很早 就一個(gè)人拿著掃帚先來到了清潔區(qū) 隨后 其他人也一個(gè)接著一個(gè)的來了 開始勞動(dòng)了 有的拿著掃帚掃垃圾 有的拿著垃圾簍撿樹葉 還有的拿著扒土箕收垃圾 同學(xué)們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗 我看到小華頭上的汗珠在滴答滴答的往下滴呢 經(jīng)過大家的努力 清潔區(qū)被我們掃得干干凈凈 這