河南中考化學(xué) 第二部分 基礎(chǔ)專題攻略 模塊五 科學(xué)探究 主題三 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)課件 新人教版.ppt

第二部分基礎(chǔ)專題攻略 主題三實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 重難點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)題的思考性 綜合性較強(qiáng) 解答這類題時(shí) 一般需要學(xué)生很好地掌握實(shí)驗(yàn)操作的基本知識(shí) 操作的原理和一般步驟 具備一定的元素化合物知識(shí) 熟悉常見物質(zhì)的一些性質(zhì)及其反應(yīng)原理 變化規(guī)律等 要全面了解方案設(shè)計(jì)的考查意向 要求 思路和方法 重難點(diǎn)突破 1 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的總體思路 1 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?弄清實(shí)驗(yàn)原理 2 根據(jù)要求正確選擇儀器和藥品 3 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟 4 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 處理數(shù)據(jù) 5 分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 2 考查形式 1 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置 2 設(shè)計(jì)操作步驟 3 實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)或完善 3 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求 1 科學(xué)性 實(shí)驗(yàn)原理 實(shí)驗(yàn)方法和操作過程必須科學(xué) 嚴(yán)謹(jǐn) 合理 2 可行性 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案要真正切實(shí)可行 所用藥品 儀器 裝置安全可靠 3 安全性 實(shí)驗(yàn)操作要盡量防止帶有危險(xiǎn)性的操作 盡量避免與有毒物質(zhì)接觸 若無(wú)法避免有毒物質(zhì) 則應(yīng)采取安全措施 以防造成環(huán)境污染和人身傷害 4 簡(jiǎn)約性 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要求操作簡(jiǎn)要 裝置簡(jiǎn)單 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯 4 解題思路和方法 1 明確目的和原理 明確實(shí)驗(yàn)的目的要求 弄清題給的新信息 2 選擇儀器和藥品 選擇合理的化學(xué)儀器和藥品 3 設(shè)計(jì)裝置和步驟 設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)操作步驟 4 記錄現(xiàn)象數(shù)據(jù) 全面 及時(shí)而準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù) 5 分析得出結(jié)論 根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù) 通過分析 計(jì)算 圖表 推理等處理 得出正確的結(jié)論 重難點(diǎn)二實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)包括實(shí)驗(yàn)原理及方案的評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)裝置的評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評(píng)價(jià)等 進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)一般從以下幾個(gè)方面入手 1 方案在理論上是否科學(xué)合理 具有嚴(yán)密性 2 在滿足安全性的前提下 操作上是否簡(jiǎn)單易行 3 從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)價(jià) 是否節(jié)約試劑 降低成本和提高產(chǎn)品質(zhì)量 4 從環(huán)境角度考慮 是否會(huì)給環(huán)境造成污染 備考高效集訓(xùn) 15陜西 下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是 解析 物質(zhì)燃燒需要的條件有 可燃物 與氧氣接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) a中白磷為可燃物且與試管中的氧氣接觸 并浸入80 的熱水中 溫度達(dá)到了其著火點(diǎn) 故白磷可以燃燒 a錯(cuò)誤 加入的氫氧化鈉濃溶液能與密閉的集氣瓶中的二氧化碳反應(yīng) 導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小 在外界大氣壓的作用下 小氣球會(huì)脹大 b錯(cuò)誤 硝酸銨固體溶于水時(shí)吸收熱量 使錐形瓶?jī)?nèi)溫度降低 壓強(qiáng)減小 在外界大氣壓的作用下 u型管右側(cè)液面下降 左側(cè)液面升高 c正確 將銅片 銀片放入硫酸亞鐵溶液中 銅片 銀片表面均無(wú)明顯變化 說明銅 銀均不如鐵活潑 但據(jù)此無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 d錯(cuò)誤 答案 c 下列制備物質(zhì)的設(shè)計(jì)中 理論上正確 操作上可行 經(jīng)濟(jì)上合理的是 a coco2na2co3溶液b cucu no3 2溶液cu oh 2c fefe2o3fe2 so4 3溶液d caoca oh 2溶液naoh溶液 naoh溶液 cuo agno3溶液 naoh溶液 點(diǎn)燃 稀硫酸 o2 h2o na2co3溶液 解析 a中 一氧化碳有毒 會(huì)污染空氣 且反應(yīng)需要加熱 操作較為復(fù)雜 且用一氧化碳 氫氧化鈉制取碳酸鈉經(jīng)濟(jì)上也不合理 b中 理論上可制取 只是agno3的價(jià)格比銅的價(jià)格昂貴 經(jīng)濟(jì)上不合理 c中 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 該方案理論上就不合理 d中 理論上合理 都是常溫下反應(yīng) 操作也方便 利用生石灰和碳酸鈉制取氫氧化鈉 經(jīng)濟(jì)上也合理 故選d 答案 d 14海南 小紅和小林做氫氧化鈉溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí) 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象 向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液 溶液變成了紅色 可是過了一會(huì)兒紅色就消失了 他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想 小紅 可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故 小林 可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān) 1 老師否定了小紅的猜想 理由是 解析 1 氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也呈堿性 碳酸鈉溶液也呈堿性 2 請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小林的猜想是否正確 實(shí)驗(yàn)方法 可能的現(xiàn)象及結(jié)論 解析 2 根據(jù)小林同學(xué)提出的假設(shè) 我們要驗(yàn)證他的猜想是正確的 則可以取不同濃度的氫氧化鈉溶液來進(jìn)行驗(yàn)證 分別向濃 稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液 濃溶液中顏色先變紅后變無(wú)色 稀溶液顏色為紅色 說明與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān) 14安陽(yáng)模擬 1 酸 堿 鹽之間發(fā)生的反應(yīng)均是復(fù)分解反應(yīng) 但不是所有的酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷稀鹽酸與硫酸鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng) 為什么 不發(fā)生反應(yīng) 由于hcl與na2so4混合沒有沉淀 氣體或水生成 2 co2與naoh溶液能發(fā)生反應(yīng) 但看不到明顯現(xiàn)象 某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證co2與naoh溶液發(fā)生了反應(yīng) 進(jìn)行如下探究活動(dòng) 查閱資料 co2與naoh反應(yīng)的化學(xué)方程式為 co2 2naohna2co3 h2o 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 方案一 有氣泡產(chǎn)生 或有沉淀生成 稀鹽酸 或氯化鈣溶液 方案二 按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 將naoh溶液滴入裝有co2的集氣瓶中 反思與評(píng)價(jià) 有同學(xué)認(rèn)為方案二根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能得出 co2與naoh溶液發(fā)生了反應(yīng) 的結(jié)論 還應(yīng)再做對(duì)比實(shí)驗(yàn) 理由是 co2溶于水也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象 3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15 20 的氯化鈉溶液來選種 取出50gnacl溶液加入過量的agno3溶液 得到沉淀14 35g 計(jì)算nacl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量