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一次函數(shù)與一元一次方程,一元一次不等式導(dǎo)學(xué)案班級(jí) 姓名 座號(hào) 授課教師:林珊娜 授課班級(jí):C二6 授課時(shí)間:2017年3月30日第四節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)技能:1、經(jīng)歷一次函數(shù)與一元一次方程、一元一次不等式關(guān)系的探索過(guò)程,體會(huì)方程、不等式與函數(shù)之間的關(guān)系。2、能通過(guò)函數(shù)圖象來(lái)回答一元一次方程、一元一次不等式的解集。數(shù)學(xué)思考:通過(guò)觀察、探索、實(shí)踐等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,建立空間觀念,培養(yǎng)識(shí)圖能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。問(wèn)題解決:在探索一次函數(shù)與一次方程、一次不等式的關(guān)系過(guò)程中,獲得分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的一些基本方法,體驗(yàn)解決問(wèn)題方法的多樣性,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。情感態(tài)度:通過(guò)觀察一次函數(shù)圖象與X軸的交點(diǎn)坐標(biāo)與一元一次方程的解的聯(lián)系,一次函數(shù)圖象與一元一次不等式解集的聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。通過(guò)主動(dòng)探究,體驗(yàn)在探究中發(fā)現(xiàn),從而獲得成功的喜悅。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用一次函數(shù)的圖象求一次方程、一次不等式的解。學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)一次函數(shù)圖象求一元一次不等式的解集。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)、問(wèn)題引入函數(shù)y=ax+b的圖象如圖,則方程ax+b=0的解為 ;(二)課前熱身畫(huà)出一次函數(shù)y=x+2 x y=x+2(二)探究一:一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系1、觀察一次函數(shù)y=x+2的圖象,回答(1)當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)值y=0。(2) 當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)值y=3。(3) 當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)值y=5。2、一元一次方程x+2=0的解:_一元一次方程x+2=3的解:_一元一次方程x+2=5的解:_3、思考下列問(wèn)題:?jiǎn)栴}1:直線上哪個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)表示函數(shù)值為0呢?這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是:_問(wèn)題2、直線上哪個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)表示函數(shù)值為3呢?這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是:_問(wèn)題3、直線上哪個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)表示函數(shù)值為5呢?這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是:_4、從上述解答中,你發(fā)現(xiàn)了什么?_5、合作交流:討論:圖象與方程的解之間的關(guān)系。6、牛刀小試:(1)觀察:-x+2=0的解為 , x-1=0的解為 。 通過(guò)上面的問(wèn)題你能發(fā)現(xiàn):一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k=0)與方程kx+b=0的關(guān)系嗎?_(2)函數(shù)y=ax+b的圖象如圖,則方程ax+b=0的解為 ;方程ax+b=-3的解為_(kāi).(三)探究二:一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系 1、在x軸上,點(diǎn)的縱坐標(biāo)有何規(guī)律?_在x 軸的上方,點(diǎn)的縱坐標(biāo)有何規(guī)律?_在x軸的下方,點(diǎn)的縱坐標(biāo)有何規(guī)律?_2、不等式x+20的解集是 3、觀察一次函數(shù)y= x+2的圖象,并根據(jù)圖象回答問(wèn)題(1) 當(dāng)x取何值時(shí), y0 ; (2) 當(dāng)x取何值時(shí), y0(請(qǐng)寫(xiě)出x取值范圍)思考:(1)如何從圖象上找出不等式x+20的解集?(2)不等式x+20的解集與一次函數(shù)y= x+2的圖象之間有什么關(guān)系? 4、討論:一次函數(shù)圖象與一次不等式的解集之間的關(guān)系。5、練習(xí)(1). 函數(shù)y=2.5x5的圖象如圖1。2.5x50的解集為_(kāi) 2.5x50的解集為_(kāi) _; (2)axb0的解集為_(kāi) _; (3)axb0的解集為_(kāi) _; (4)

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