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回憶與西湖及與雪景有關(guān)詩詞 畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時同 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 最愛湖東行不足 綠楊蔭里白沙堤 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪 花港觀魚 三潭映月 曲苑風(fēng)荷 斷橋殘雪 湖心亭看雪 張岱 湖心亭看雪 張岱 介紹作者張岱 字宗子 又字石公 號陶庵 別號蝶庵居士 明末山陰人 他出身仕宦家庭 早歲生活優(yōu)裕 晚年避居山中 窮愁潦倒堅持著述 一生落拓不羈 淡泊功名 具有廣泛的愛好和審美情趣 他喜游歷山水 深諳園林布置之法 懂音樂 能彈琴制曲 善品茗 茶道功夫頗深 好收藏 具備非凡的鑒賞水平 精戲曲 編導(dǎo)評論追求至善至美 前人說 吾越有明一代 才人稱徐文長 張?zhí)这?徐以奇警勝 先生以雄渾勝 齊讀生字 更 定毳 衣一芥 霧凇 沆碭 崇禎 長堤 鋪氈 g ng cu ji s ng h ngd ng zh n d zh n 二 讀課文 要求理清句意的層次 正確把握句中停頓 1 聽錄音朗讀 2 齊讀課文 體會課文抑揚頓挫 輕重緩急的節(jié)奏 自譯課文 提出疑問 讀譯課文 思考 敘事是本文的線索 請同學(xué)們在文中找出記敘文的要素 看雪的時間 目的地 人物 事件 時間 崇禎五年十二月 大雪三日之后的更定時分 目的地 西湖湖心亭人物 作者 兩個金陵人 舟子 童子 事件 看雪 遇知己 課文重點是 看雪 現(xiàn)在我們一起來品味張岱眼中的雪世界 請大家在文中找出描寫雪景的句子并加以評析 霧凇沆碭 天與云與山與水 上下一白 湖上影子 惟長堤一痕 湖心亭一點 與余舟一芥 舟中人兩三粒而已 運用白描 文中的白描抓住了景物的突出特征來寫 一痕 一點 一芥 兩三粒高度抽象 概括 長與短 點與線 方與圓 多與少 大與小 動與靜簡潔概括 表現(xiàn)出悠遠(yuǎn)脫俗的情味 本段文字寫景 卻又不止于寫景 透過這個混沌一片的冰雪世界 讓我們不難感受到作者那種人生天地間如 蒼海一粟 的深沉感慨 有孤獨 落寞之感慨 有超凡脫俗的閑情雅致 此正謂 景中含情 情景交融 白描手法用于寫人的范例 一個凸顴骨 薄嘴唇 五十歲上下的女人站在我面前 兩手搭在髀間 沒有系裙 張著兩腳 正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī) 魯迅 故鄉(xiāng) 中的楊二嫂 他留著濃黑的胡須 目光明亮 滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā) 唐弢 瑣憶 中的魯迅先生 江雪柳宗元 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨釣寒江雪 比較閱讀 西湖美景欣賞 欲把西湖比西子 淡妝
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