九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫作《講究文采》課件 (新版)新人教版.ppt_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫作《講究文采》課件 (新版)新人教版.ppt_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫作《講究文采》課件 (新版)新人教版.ppt_第3頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫作《講究文采》課件 (新版)新人教版.ppt_第4頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 寫作《講究文采》課件 (新版)新人教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元寫作講究文采 寫作文題 以 享受生命中的 為題 寫一篇作文 文體不限 不少于500字 寫作導(dǎo)航 講究文采就是指文章言辭傳神 生動(dòng)活潑 能把所描之物所敘之事寫得有血有肉 說(shuō)得繪聲繪色 能把所議之理闡發(fā)得精辟透徹 條分縷析 能把所抒之情表達(dá)得真摯感人 使人讀了 感到流暢自然 優(yōu)美動(dòng)人 富有表現(xiàn)力 那么 怎樣才能使作文文采飛揚(yáng)呢 1 正確使用修辭 使作文語(yǔ)言生動(dòng)形象 要使自己的語(yǔ)言文采飛揚(yáng) 在讀者面前熠熠生輝 就要根據(jù)文章語(yǔ)言表達(dá)的需要 適當(dāng)?shù)亩嘤眯┬揶o手法 以增加語(yǔ)言的效果 常見的修辭手法有比喻 擬人 排比 對(duì)偶 夸張等 2 恰當(dāng)引用 增加語(yǔ)言的文化含量 為了使自己的文章語(yǔ)言亮麗 可以恰當(dāng)?shù)囊靡恍┟悦?能豐富文章的內(nèi)涵 營(yíng)造優(yōu)美的意境 增強(qiáng)表達(dá)效果 還可以引用格言 俗語(yǔ) 流行歌詞等 這些語(yǔ)言的特點(diǎn)是準(zhǔn)確 簡(jiǎn)潔 生動(dòng) 形象 3 來(lái)點(diǎn)幽默 增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果 有幽默感的人別人都喜歡接近 帶點(diǎn)幽默感的文章別人也會(huì)百看不厭 我們不妨在作文中 也時(shí)常來(lái)點(diǎn)幽默 詼諧的語(yǔ)言 以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果 4 變換句式 增加語(yǔ)氣的節(jié)奏感和氣勢(shì) 句式是否靈活也是一個(gè)人駕馭語(yǔ)言能力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一 在一篇文章里 不要文思呆板 句式單一 而要整句與散句結(jié)合 常式句和變式句交錯(cuò) 這樣就會(huì)使文章文采飛揚(yáng) 充滿靈氣 5 活用動(dòng)詞 形容詞 文中一些動(dòng)詞 形容詞用得準(zhǔn)確 生動(dòng) 能使文章思想內(nèi)涵豐富 增強(qiáng)文章的氣韻 給人以美的享受 耐人尋味 總之 創(chuàng)作妙語(yǔ)佳句 非一日之工 在生活和學(xué)習(xí)中 同學(xué)們要多留心觀察生活 多讀古今中外優(yōu)秀作品 多讀報(bào)紙雜志 多瀏覽新聞 不斷地研究揣摩 領(lǐng)悟吸收 勤練筆頭 豐富自己的語(yǔ)言積累 要努力錘煉自己的語(yǔ)言 要讓自己的文章文采飛揚(yáng)起來(lái) 要用精彩的語(yǔ)言去打動(dòng)別人 去描寫生活 歌頌生活 佳作欣賞 享受生命中的驚喜黃宇暉生命由太多意外組成 或許生命的本身便是邂逅意外 題記一如何定位生活的境界 生活不會(huì)一條通途 每個(gè)拐角處必隱藏著意外 不是所有不期而遇都稱心如意 總有時(shí)候那些意外伴隨淚水 但我一如既往稱之為 驚喜 驚奇的可貴之物 我出生時(shí)媽媽一定編了一個(gè)口袋 讓我去收集生活中的驚喜 她說(shuō)我是她一生最大的意外 多年過(guò)后 我似乎漸漸意識(shí)到不論順心或不順心 我總盡量擁抱一切 如亞里士多德所 說(shuō) 意外之處必有驚喜 盡管時(shí)時(shí)不能接受強(qiáng)加的負(fù)重 卻也舍不得丟棄 畢竟不能拂絕生活的好意 我一路走著 很艱辛 卻驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以如此堅(jiān)強(qiáng) 二年輕總愛犯點(diǎn)錯(cuò)誤 樂(lè)意接受教訓(xùn) 也主動(dòng)頂嘴幾句 我被每天的意外包圍著 口袋里物載越來(lái)越多 卻總有地方容納驚喜 好像是什么東西 一點(diǎn)點(diǎn)把不諳世事的我轉(zhuǎn)向成熟 卻又仁慈地保留了我的天真 這大概是上天的意外饋贈(zèng)吧 我的淘氣 頑劣 叛逆 有一天悄悄地躲進(jìn)了我的口袋 溶進(jìn)我的身軀 老天在決定我走向成年時(shí) 送了個(gè)巨大的驚喜 你的個(gè)性不會(huì)因時(shí)間消逝 他們成為你的一部分 不只是 記憶 你以后的生活必鮮亮地保留個(gè)性的氣息 他們告訴你勇往直前 我接受了這份饋贈(zèng) 按按自己的胸膛 我依舊是我 卻是一個(gè)不同于過(guò)往的驚喜 血液里彌漫的是真實(shí)的我 三生活中的驚喜總是很突然 讀荊軻 接近了 風(fēng)蕭蕭兮易水寒 壯士一去兮不復(fù)返 的決絕氣魄 看莎翁 為哈姆雷特潸然淚下 觀水滸 又為氣蓋云天的豪情叫好 然而 時(shí)間過(guò)后 心歸于平靜 是驚喜消失了嗎 如行走在人世 我不斷在消逝中獲取 或許時(shí)間在 是我在前進(jìn) 驚喜不斷充實(shí)生活 才有了不一樣的人生 而我們 應(yīng)該在尋覓寧?kù)o的歸宿 寧?kù)o與驚喜是不矛盾的 我本如湖 石子落入我的心胸 才激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪 而后我恢復(fù)平靜 卻將石子化作我更深厚的積淀 我走在獨(dú)一無(wú)二的路上 我心中的湖不斷容納生活的驚喜 我用清澄的心靈擦去污濁 看到生活善意的微笑 驚喜是我不斷用以塑造人格 營(yíng)造精神的基石 有意外才有歸于平靜的期盼 續(xù)我享受生活中的一切驚喜 生活詰難你的同時(shí) 必賜予你安撫和激勵(lì) 一路走著 轉(zhuǎn)角 是下一個(gè)生活的驚喜 名師點(diǎn)評(píng) 習(xí)作編織了一個(gè)用口袋收集意外的驚喜的寓言 前有 題記 后有 續(xù) 后記 中間三部分 第一部分 精心編織了媽媽編織一個(gè)口袋讓 我 從小收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論