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.特殊教育概論試卷一、名詞解釋（20分，每題5分）1、適應(yīng)行為2、自閉癥3、多重障礙4、情緒行為障礙（我國(guó)）二、單項(xiàng)選擇題（20分，每題2分）1、 短期的就業(yè)訓(xùn)練從支持程度上說屬于 。A、間歇的 B、有限的 C、廣泛的 D、全面的2、 弱智學(xué)校（班）的班級(jí)人數(shù)以每班不超過 人為宜。 A、10人 B、12人 C、14人 D、16人 3、癲癇小發(fā)作時(shí)間持續(xù)為 。 A、510秒 B、1020秒 C、515秒 D、520秒4、對(duì)兒童某項(xiàng)不合適的行為，附加一個(gè)令他嫌惡的刺激或減弱、消除其正在享用的增強(qiáng)物，從而減少該行為的發(fā)生頻率的是 。 A、厭惡療法 B、懲罰法 C、負(fù)強(qiáng)化法 D、消退法5、世界衛(wèi)生組織（WHO）1993年出版的國(guó)際疾病分類（第10版）（International Classification of Disease，ICD-10）將智力落后分為 類。A、2 B、4 C、6 D、8 6、苯丙酮尿癥（簡(jiǎn)稱PKU）是一種 疾病 A、遺傳性 B、染色體異常 C、多基因遺傳 D、先天獲得性異常7、多重障礙兒童按一對(duì)一式的變式，按次序一個(gè)接一個(gè)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)同樣的技能，這種組織形式是 。A、團(tuán)體式 B、一對(duì)一式 C、序列式 D、累加式8、自閉癥兒童通常在 以前就會(huì)表現(xiàn)出某種發(fā)展性遲緩或功能性障礙。A、3歲 B、4歲 C、5歲 D、6歲9、以下哪一類障礙不屬于學(xué)習(xí)障礙分類中的“發(fā)展性障礙”？A、語言障礙 B、注意障礙 C、閱讀障礙 D、思維障礙10、從情緒困擾和不良行為的程度上來說，“情緒不穩(wěn)定、多愁善感”屬于 。B、中度 C、重度 D、極重度 三、簡(jiǎn)答題（32分，每題8分）1、簡(jiǎn)述弱智兒童的思維特征2、簡(jiǎn)述發(fā)展高等特殊教育的目的3、簡(jiǎn)述對(duì)學(xué)習(xí)障礙兒童的評(píng)估和鑒定標(biāo)準(zhǔn)4、簡(jiǎn)述多重障礙兒童教育訓(xùn)練的環(huán)境模式及課程設(shè)置四、論述題（28分，每題14分）

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