江蘇省蘇州大學附中高二物理上學期期中試卷（必修含解析）.doc

2015-2016學年江蘇省蘇州大學附中高二（上）期中物理試卷（必修）一、本題共23小題，每小題3分，共69分在每小題給出的四個選項中，只有-項符合題意要求選對得3分，不選、多選、錯選均不得分將答案涂寫在答題卡上1詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )a船和山b山和船c地面和山d河岸和流水2如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由m運動到n，下列關于它們位移的說法正確的是( )a沿a較大b沿b較大c沿c較大d一樣大3下列物體或人，可以看作質點的是( )研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài) 研究奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中 研究一列火車通過某路口所用的時間 研究我國科學考察船去南極途中abcd4如圖，下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是( )abcd5下列情況中的速度，屬于平均速度的是( )a劉翔在110米跨欄時沖過終點線時的速度為9.5m/sb由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/sc返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m/sd子彈射到墻上時的速度為800m/s6下列說法中正確的是( )a物體的加速度為零，其速度一定為零b物體的加速度減小，其速度一定減小c物體的加速度越小，其速度變化越小d物體的加速度越大，其速度變化越快7關于彈力和摩擦力，下列說法中錯誤的是( )a彈力和摩擦力都是接觸力b有摩擦力必有彈力c有彈力必有摩擦力d同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互垂直8關于力和運動的關系，下列說法中正確的是( )a力是物體運動的原因b力是維持物體運動的原因c力是改變物體運動狀態(tài)的原因d力是物體獲得速度的原因9a、b兩物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則( )aa、b兩物體運動方向一定相反b開頭4s內(nèi)a、b兩物體的位移相同ct=4s時，a、b兩物體的速度相同da物體的加速度比b物體的加速度大10用手握重為1n的圓柱形瓶子，握力為20n，使其在豎直方向處于靜止狀態(tài)，則手與瓶子間的摩擦力為( )a21nb20nc19nd1n11歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是( )a阿基米德b牛頓c伽利略d亞里士多德12關于勻加速直線運動，下面說法正確的是( )位移與時間的平方成正比位移總是隨時間增加而增加加速度、速度、位移三者方向一致加速度、速度、位移的方向并不是都相同abcd13物體自樓頂處自由落下（不計空氣阻力），落到地面的速度為v在此過程中，物體從樓頂落到樓高一半處所經(jīng)歷的時間為( )abcd14關于電場，下列說法中正確的是( )a電場并不是客觀存在的物質b描述電場的電場線是客觀存在的c電場對放入其中的電荷有力的作用d電場對放入其中的電荷沒有力的作用15關于運行中的電動機和點亮的白熾燈，以下說法中正確的是( )a電動機和白熾燈的電功率均大于熱功率b電動機和白熾燈的電功率均等于熱功率c電動機的電功率大于熱功率，而白熾燈的電功率則等于熱功率d電動機的電功率等于熱功率，而白熾燈的電功率則大于熱功率16穿過一個內(nèi)阻為1歐的閉合線圈的磁通量每秒鐘均勻地減少2wb，則( )a線卷中感應電動勢每秒鐘增加2vb線圈中感應電流每秒鐘減小2ac線圈中感應電流不變d以上說法不對17關于能源和能量，下列說法中正確的是( )a自然界的能量是守恒的，所以地球上能源永不枯竭b能源的利用過程中有能量耗散，這表明自然界的能量是不守恒的c電磁波的傳播過程也是能量傳遞的過程d在電磁感應現(xiàn)象中，電能轉化為機械能18下列情況中，應用了溫度傳感器的是( )a商場里的自動玻璃門b夜間自動打開的路燈c夜間有聲音時就亮的樓梯燈d自動恒溫冰箱19以下現(xiàn)象屬于靜電利用的是( )a油罐車用鐵鏈放電b保持面粉加工車間里的空氣濕度c在地毯中夾雜導電纖維d靜電空氣清新器20下列關于磁感線的說法中正確的是( )a磁感線是磁場中真實存在的曲線b沿著磁感線的方向，磁場越來越弱c磁感線可以相交，相交處表示磁場互相疊加d所有的磁感線都是封閉的21如圖所示的四個圖中，分別標明了通電導線在磁場中的電流方向、磁場方向以及通電導線所受磁場力的方向，其中正確的是( )abcd22下列說法錯誤的是( )a通常用的干電池的電動勢約為1.5v，鉛蓄電池的電動勢約為2vb教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“220v，40w”c電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯，說明電流具有熱效應d在電流一定時，電阻越小，相同時間內(nèi)發(fā)熱越多2319世紀20年代，以塞貝克為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的該假設中電流的方向是( ) （注：磁子午線是地球磁場n極與s極在地球表面的連線）a由西向東垂直磁子午線b由東向西垂直磁子午線c由南向北沿磁子午線方向d由赤道向兩極沿磁子午線方向二、填空題：本大題共2小題，共10分24準確研究提出點電荷之間相互作用力規(guī)律的科學家是_，發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是_25用接在50hz交流低壓電源上的打點計時器，研究小車的勻加速直線運動，某次實驗中得到一條紙帶如圖所示從比較清晰的點起，每五個打印點取作一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，量得2、3之間的距離s3=30.0mm，3、4兩點間的距離s4=48.0mm，則2、3兩計數(shù)點間的時間間隔為_s，小車在2、3之間的平均速度為_m/s，小車在位置3的瞬時速度為_m/s三、解答題：本大題共3小題，共21分，解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，若只有最后答案而無演算過程的不得分26質量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始勻加速下落，經(jīng)3s落地，試求：物體下落的加速度的大小27汽車正常行駛的速度是30m/s，關閉發(fā)動機后，開始做勻減速運動，12s末的速度是24m/s求：（1）汽車的加速度； （2）16s末的速度； （3）65s末的位移28在平直公路上，一自行車與同向行駛的汽車同時經(jīng)過某點，它們的位移隨時間的變化關系是：自行車x1=6t米，汽車x2=10tt2米（1）出發(fā)后自行車經(jīng)多長時間追上汽車？（2）自行車追上汽車時，汽車速度多大？（3）自行車追上汽車前，二者間最大距離為多少？2015-2016學年江蘇省蘇州大學附中高二（上）期中物理試卷（必修）一、本題共23小題，每小題3分，共69分在每小題給出的四個選項中，只有-項符合題意要求選對得3分，不選、多選、錯選均不得分將答案涂寫在答題卡上1詩句“滿眼波光多閃灼，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )a船和山b山和船c地面和山d河岸和流水【考點】參考系和坐標系 【分析】參考系是假定不動的物體，同一種運動狀況選擇的參考系不同觀察到的結果也不同由于作者和山之間的距離逐漸減小，如果選擇自己或者船作為參考系，則只能是山恰似走來迎；而如果選擇山作為參考系，則只能是“是船行”【解答】解：參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認為自己靜止不動，從而“看山恰似走來迎”，故此現(xiàn)象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體但實際上船是運動的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸、山或者地球上相對地球靜止不動的其它物體故a正確，故選：a【點評】參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體，參考系的選擇是任意的，只要對研究問題方便，所有的物體都可以作為參考系；同一種運動狀況選擇的參考系不同觀察到的結果也不同2如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由m運動到n，下列關于它們位移的說法正確的是( )a沿a較大b沿b較大c沿c較大d一樣大【考點】位移與路程 【分析】位移是矢量，大小等于首末位置的距離，通過比較首末位置的距離比較位移的大小【解答】解：物體沿三條不同的路徑由a運動到b，首末位置相同，則位移相同，故d正確，a、b、c錯誤故選：d【點評】解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距離，路程是標量，大小等于運動軌跡的長度3下列物體或人，可以看作質點的是( )研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài) 研究奧運冠軍王軍霞在萬米長跑中 研究一列火車通過某路口所用的時間 研究我國科學考察船去南極途中abcd【考點】質點的認識 【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據(jù)把物體看成質點的條件來判斷即可【解答】解：研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài)時，人的形狀不能忽略，所以不能看成質點，所以錯誤；研究奧運冠軍王軍霞在萬米長跑的過程中，人的形狀可以忽略，所以能看成質點，所以正確；研究一列火車通過某路口所用的時間時，火車的長度是不能忽略的，此時火車不能看成質點，所以錯誤；考察船去南極的途中，船的大小相對于船走的路程來說是很小的，可以忽略，所以正確所以可以看成質點的是，所以d正確故選d【點評】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略4如圖，下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是( )abcd【考點】勻變速直線運動的圖像 【專題】運動學中的圖像專題【分析】看清楚圖象中的橫坐標和縱坐標所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關系或變化規(guī)律【解答】解：a、此圖表示物體做勻加速直線運動，故a錯誤b、此圖表示物體做勻減速直線運動，故b錯誤c、位移圖象的斜率等于速度，可知，此物體做勻速直線運動，故c正確d、位移不隨時間而改變，說明物體處于靜止狀態(tài)，故d錯誤故選c【點評】圖象能直觀形象地表示兩個物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法，分析圖象時，看清楚圖象中的橫坐標和縱坐標所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關系或變化規(guī)律5下列情況中的速度，屬于平均速度的是( )a劉翔在110米跨欄時沖過終點線時的速度為9.5m/sb由于堵車，汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/sc返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m/sd子彈射到墻上時的速度為800m/s【考點】平均速度 【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】注意平均速度和瞬時速度的區(qū)別，平均速度與一段位移或一段時間相對應，而瞬時速度和每個時刻或某個位置相對應【解答】解：劉翔沖過終點線時的速度、太空艙落到太平洋水面時的速度、子彈射到墻上時的速度均為瞬時速度，汽車在通過隧道過程的速度與整個隧道長度相對應，因此為平均速度，故acd錯誤，b正確故選b【點評】在學習中，要經(jīng)常利用所學物理概念、規(guī)律分析實際問題，提高對物理概念、規(guī)律的理解也應用6下列說法中正確的是( )a物體的加速度為零，其速度一定為零b物體的加速度減小，其速度一定減小c物體的加速度越小，其速度變化越小d物體的加速度越大，其速度變化越快【考點】加速度 【分析】速度是表示物體運動的快慢，加速度是表示物體速度變化的快慢，速度變化率也是指速度變化的快慢，所以加速度和速度變化率是一樣的【解答】解：a、物體的加速度為零，只是說明物體受到的合力為零，物體的速度不一定為零，如勻速直線運動，所以a錯誤b、加速度是表示物體速度變化的快慢，加速度減小只是說明物體的速度變化的慢了，但速度不一定是在減小，仍然可以是在增加，只是增加的慢了，所以b錯誤c、物體的加速度越小，其速度變化越慢，如果時間足夠長的話，速度的變化量也是可以很大的，所以c錯誤d、加速度是表示物體速度變化的快慢，物體的加速度越大，其速度變化越快，所以d正確故選d【點評】本題主要是考查學生對于速度、加速度和速變化率的理解，關鍵是要理解加速度的物理含義，加速度是表示物體速度變化快慢的物理量7關于彈力和摩擦力，下列說法中錯誤的是( )a彈力和摩擦力都是接觸力b有摩擦力必有彈力c有彈力必有摩擦力d同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互垂直【考點】滑動摩擦力；物體的彈性和彈力 【專題】受力分析方法專題【分析】彈力產(chǎn)生條件為兩物體相互接觸，發(fā)生彈性形變，摩擦力產(chǎn)生條件為：接觸面粗糙，接觸面有彈力，物體之間有相對運動趨勢或相對運動，彈力方向垂直接觸面，而摩擦力在接觸面內(nèi)和相對運動或相對運動趨勢方向相反，故彈力和摩擦力垂直【解答】解：根據(jù)摩擦力和彈力的產(chǎn)生條件可知：彈力、摩擦力都屬于接觸力，有摩擦力一定有彈力，有彈力不一定有摩擦力，摩擦力方向一定和彈力方向垂直，故abd正確，c錯誤本題選錯誤的故選c【點評】彈力、摩擦力是高中階段的重點知識，也是學生學習的難點，在學習過程中可以通過實例來加強理解8關于力和運動的關系，下列說法中正確的是( )a力是物體運動的原因b力是維持物體運動的原因c力是改變物體運動狀態(tài)的原因d力是物體獲得速度的原因【考點】牛頓第一定律 【分析】本題考查了力和運動的關系，正確理解牛頓第一定律即可解答本題【解答】解：力和運動無關，力不是產(chǎn)生運動的原因，力是運動狀態(tài)變化的原因是產(chǎn)生加速度的原因，故abd錯誤，c正確故選：c【點評】力與運動的關系在歷史經(jīng)歷了曲折、漫長過程，在學習過程中學生要了解這段歷史，同時了解伽利略的理想斜面實驗9a、b兩物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則( )aa、b兩物體運動方向一定相反b開頭4s內(nèi)a、b兩物體的位移相同ct=4s時，a、b兩物體的速度相同da物體的加速度比b物體的加速度大【考點】勻變速直線運動的圖像 【專題】運動學中的圖像專題【分析】由圖象中的坐標可知物體速度的大小及方向；由斜率的大小可知加速度；由圖象與時間軸圍成的面積可表示位移【解答】解：a、由圖可知兩物體均沿正方向運動，故速度方向相同，故a錯誤；b、4s內(nèi)b的移大于a的位移，故b錯誤；c、4s時丙物體的圖象相交，說明兩物體速度相同，故c正確；d、a的斜率小于b的斜率，說明a的加速度比b要小，故d錯誤；故選c【點評】解決vt圖象關鍵在于弄清圖象中點的坐標、斜率及面積的含義；再由數(shù)學方法進行分析即可10用手握重為1n的圓柱形瓶子，握力為20n，使其在豎直方向處于靜止狀態(tài)，則手與瓶子間的摩擦力為( )a21nb20nc19nd1n【考點】靜摩擦力和最大靜摩擦力 【專題】摩擦力專題【分析】解答本題需要掌握靜摩擦力的大小決定因素以及如何求靜摩擦力的大小，靜摩擦力和壓力無關，大小等于引起運動趨勢是外力【解答】解：手握瓶子在豎直方向上，瓶子有向下運動的趨勢，重力是引起其運動趨勢的外力，根據(jù)豎直方向二力平衡可知摩擦力為：f=mg=1n，故abc錯誤，d正確故選d【點評】分析摩擦力時，一定首先分析是動摩擦力還是靜摩擦力，弄清它們的決定因素；注意靜摩擦力和物體之間的支持力無關，而最大靜摩擦力和支持力有關11歷史上首先正確認識力和運動的關系，推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是( )a阿基米德b牛頓c伽利略d亞里士多德【考點】伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法；物理學史 【專題】牛頓運動定律綜合專題【分析】阿基米德是古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家，其所做的工作被認為是物理學真正開始前的準備工作；亞公元前四世紀的希臘哲學家亞里士多德認為：必須不斷地給一個物體以外力，才能使它產(chǎn)生不斷地運動如果物體失去了力的作用，它就會立刻停止即力是維持物體運動的原因亞里士多德的觀點很符合人們的日常經(jīng)驗，如停著的車不推它它就不會動，停止推它它就會停下來所以亞里士多德的觀點當時占著統(tǒng)治地位，而且一直統(tǒng)治了人們兩千年；伽利略斜面實驗在牛頓第一定律的建立過程中起到了重要作用，它揭示了力與運動的關系，即物體的運動并不需要力來維持；牛頓系統(tǒng)總結了前人的經(jīng)驗，并通過大量的實驗提出了牛頓三大定律，標志著物理學的真正開端【解答】解：a、阿基米德是古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家，其所做的工作被認為是物理學真正開始前的準備工作，故a錯誤；b、牛頓系統(tǒng)總結了前人的經(jīng)驗，并通過大量的實驗提出了牛頓三大定律，是力學的奠基人，故b錯誤；c、伽利略通過理想斜面實驗得出了力不是維持運動的原因，而是改變物體速度的原因，故c正確；d、亞里士多德認為運動需要力來維持，故d錯誤；故選c【點評】本題關鍵要知道阿基米德、亞里斯多德、伽利略、牛頓等人對物理學發(fā)展的主要貢獻12關于勻加速直線運動，下面說法正確的是( )位移與時間的平方成正比位移總是隨時間增加而增加加速度、速度、位移三者方向一致加速度、速度、位移的方向并不是都相同abcd【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用 【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】勻加速直線運動，位移時間關系公式為x=v0t+，速度時間關系為v=v0+at【解答】解：勻加速直線運動，位移時間關系公式為x=v0t+，只有當初速度為零時，位移與時間的平方成正比，故錯誤；勻加速直線運動，位移時間關系公式為x=v0t+，位移x總是隨時間t增加而增加，故正確；勻加速直線運動，若初速度為正，根據(jù)速度時間關系為v=v0+at，故初速度、加速度為正；根據(jù)位移時間關系公式為x=v0t+，位移方向也為正；故正確，錯誤故選b【點評】本題關鍵是根據(jù)速度時間關系和位移時間關系列式后分析討論，基礎題13物體自樓頂處自由落下（不計空氣阻力），落到地面的速度為v在此過程中，物體從樓頂落到樓高一半處所經(jīng)歷的時間為( )abcd【考點】自由落體運動 【專題】自由落體運動專題【分析】設樓頂?shù)降孛娴母叨葹閔，物體從樓頂落到樓高一半處的速度為v兩次運用勻變速直線運動位移與速度的關系及速度時間關系即可求解【解答】解：設樓頂?shù)降孛娴母叨葹閔，物體從樓頂落到樓高一半處的速度為v則有： 2gh=v2 2g=v2解得：t=故選c【點評】本題考查的是自由落體運動基本公式的直接應用，難度不大，屬于基礎題14關于電場，下列說法中正確的是( )a電場并不是客觀存在的物質b描述電場的電場線是客觀存在的c電場對放入其中的電荷有力的作用d電場對放入其中的電荷沒有力的作用【考點】電場 【專題】電場力與電勢的性質專題【分析】電場是物質客觀存在的一種形式，電場線是為了形象描述電場而假象的線；電場的性質，對對放入其中的電荷有力的作用【解答】解；a、電場是物質客觀存在的一種形式，故a錯誤b、電場線是為了形象描述電場而假象的線，故b錯誤c、電場的性質，對對放入其中的電荷有力的作用，故c正確，d錯誤故選：c【點評】電場強度是用比值法定義的物理量之一，電場中某點的電場強度是由電場本身決定的，與該點是否有試探電荷無關加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點，即可解決本題15關于運行中的電動機和點亮的白熾燈，以下說法中正確的是( )a電動機和白熾燈的電功率均大于熱功率b電動機和白熾燈的電功率均等于熱功率c電動機的電功率大于熱功率，而白熾燈的電功率則等于熱功率d電動機的電功率等于熱功率，而白熾燈的電功率則大于熱功率【考點】電功、電功率 【專題】恒定電流專題【分析】電動機內(nèi)有線圈，不是純電阻，消耗的電能要大于產(chǎn)生的熱能；而白熾燈是純電阻，則消耗的電能等于產(chǎn)生的熱能【解答】解：電動機內(nèi)部有線圈，通電后要產(chǎn)生熱能，同時要轉動，產(chǎn)生機械能所以電動機消耗的電能大于產(chǎn)生的熱能，而白熾燈僅僅是電阻，消耗的電能等于產(chǎn)生的熱能故a、b、d均錯誤；故c正確故選c【點評】歐姆定律只適用于純電阻電路，對于運行中的電動機，屬于非純電阻電路，關鍵要抓住能量如何轉化進行分析16穿過一個內(nèi)阻為1歐的閉合線圈的磁通量每秒鐘均勻地減少2wb，則( )a線卷中感應電動勢每秒鐘增加2vb線圈中感應電流每秒鐘減小2ac線圈中感應電流不變d以上說法不對【考點】法拉第電磁感應定律 【專題】電磁感應與電路結合【分析】線圈中磁通量均勻減小，根據(jù)法拉第電磁感應定律知，感應電動勢為一定值，根據(jù)閉合電路歐姆定律求出感應電流的大小【解答】解：a、由法拉第電磁感應定律知，e=n=v=2v故a錯誤 b、根據(jù)閉合電路歐姆定律知，i=2a故bd錯誤，c正確故選c【點評】解決本題的關鍵掌握法拉第電磁感應定律e=n，以及會運用閉合電路歐姆定律求感應電流17關于能源和能量，下列說法中正確的是( )a自然界的能量是守恒的，所以地球上能源永不枯竭b能源的利用過程中有能量耗散，這表明自然界的能量是不守恒的c電磁波的傳播過程也是能量傳遞的過程d在電磁感應現(xiàn)象中，電能轉化為機械能【考點】能量守恒定律；電磁感應中的能量轉化；電磁波的發(fā)射、傳播和接收 【專題】熱力學定理專題【分析】解答本題需要掌握：能量在數(shù)量上雖然守恒，但其轉移和轉化卻具有方向性；電磁波傳播過程就是能量傳播過程；電磁感應中的能量轉化關系【解答】解：在自然界中總能量是守恒的，煤、石油、天然氣等能源儲存在著高品質能量，在利用它們的時候，高品質的能量釋放出來并最終轉化為低品質的內(nèi)能，因此能量雖然不會減小，但能源會越來越少，所以雖然總能量守恒，但是也要節(jié)約能源，故ab錯誤；電磁波傳播過程，是電場能和磁場能不斷傳播過程，因此c正確；電磁感應現(xiàn)象中，是其它形式的能轉化為電能，故d錯誤故選c【點評】能量雖然在轉化中總量是守恒的，但是在利用能量過程中能量的品質會越來越低，要養(yǎng)成節(jié)約能量，愛護環(huán)境習慣18下列情況中，應用了溫度傳感器的是( )a商場里的自動玻璃門b夜間自動打開的路燈c夜間有聲音時就亮的樓梯燈d自動恒溫冰箱【考點】常見傳感器的工作原理 【分析】傳感器是把溫度、力、聲音等非電學量轉化為電學量【解答】解：a、商場里的自動玻璃門是應用了紅外線傳感器，a錯誤；b、夜間自動打開的路燈是利用了光傳感器，b錯誤；c、夜間有聲音時就亮的樓梯燈是利用了聲音傳感器，c錯誤；d、自動恒溫冰箱是利用了溫度傳感器，d正確；故選d【點評】傳感器是把非電學量轉化為電學量的裝置，要了解一些常見自動控制設備的原理19以下現(xiàn)象屬于靜電利用的是( )a油罐車用鐵鏈放電b保持面粉加工車間里的空氣濕度c在地毯中夾雜導電纖維d靜電空氣清新器【考點】靜電現(xiàn)象的解釋 【分析】了解靜電現(xiàn)象，理解其應用與防止，會分析其原理【解答】解：a、因為鐵具有良好的導電性，可以把運輸過程中會由于摩擦產(chǎn)生靜電荷導走，是為了防止靜電產(chǎn)生火災故a錯誤b、保持面粉加工車間里的空氣濕度使將產(chǎn)生的靜電導入大地，故b錯誤c、在地毯中夾雜導電纖維，是為了防止產(chǎn)生過多的靜電將人擊傷故c錯誤d、靜電空氣清新器利用靜電除去空氣中的灰塵，故d正確故選d【點評】本題考查了靜電現(xiàn)象，關鍵理解其工作原理，會分析實際問題20下列關于磁感線的說法中正確的是( )a磁感線是磁場中真實存在的曲線b沿著磁感線的方向，磁場越來越弱c磁感線可以相交，相交處表示磁場互相疊加d所有的磁感線都是封閉的【考點】磁感線及用磁感線描述磁場 【分析】磁體的周圍存在著看不見，摸不著但又客觀存在的磁場，為了描述磁場，在實驗的基礎上，利用建模的方法想象出來的磁感線，磁感線并不客觀存在磁感線在磁體的周圍是從磁體的n極出發(fā)回到s極在磁體的內(nèi)部，磁感線是從磁體的s極出發(fā)，回到n極磁場的某點方向，即為磁感線在該點的切線方向【解答】解：a、磁感線是理想化的物理模型，實際上不存在，故a錯誤；b、磁感線的強弱與是否沿著磁感線的方向無關，故b錯誤；c、磁感線上某點的切線方向表示該點磁感應強度的方向，如果磁感線相交，則交點處會有兩個方向，這顯然是不可能的，故c錯誤；d、磁感線是閉合的曲線，沒有起點，也沒有終點，故d正確；故選：d【點評】本題是一道基礎題，記住相關的基礎知識，對于解決此類識記性的題目非常方便，注意磁感線是假想的，但磁場是實際存在的，同時磁感線是閉合曲線21如圖所示的四個圖中，分別標明了通電導線在磁場中的電流方向、磁場方向以及通電導線所受磁場力的方向，其中正確的是( )abcd【考點】左手定則 【分析】熟練應用左手定則是解決本題的關鍵，在應用時可以先確定一個方向，然后逐步進行，如可先讓磁感線穿過手心，然后通過旋轉手，讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致，從而判斷出另一個物理量的方向，用這種程序法，防止弄錯方向【解答】解：根據(jù)左手定值可知：a圖中的安培力應該垂直磁感線豎直向下，故a錯誤；b中電流方向和磁場方向平行，不受安培力，故b錯誤；c圖中的安培力應該垂直磁感線豎直向下，故c正確；d圖中的安培力應該垂直于電流方向斜向下，故d錯誤故選：c【點評】左手定則中涉及物理量及方向較多，在應用過程中容易出現(xiàn)錯誤，要加強練習，增加熟練程度22下列說法錯誤的是( )a通常用的干電池的電動勢約為1.5v，鉛蓄電池的電動勢約為2vb教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“220v，40w”c電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯，說明電流具有熱效應d在電流一定時，電阻越小，相同時間內(nèi)發(fā)熱越多【考點】電源的電動勢和內(nèi)阻；常見家用電器的基本工作原理 【專題】恒定電流專題【分析】干電池的電動勢約為1.5v，鉛蓄電池的電動勢約為2v教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“220v，40w”利用電流的熱效應，電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯根據(jù)焦耳定律分析電流一定時，電阻越小，相同時間內(nèi)發(fā)熱的多少【解答】解：a、干電池的電動勢約為1.5v，鉛蓄電池的電動勢約為2v故a正確 b、教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“220v，40w”故b正確 c、利用電流的熱效應，電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯故c正確 d、根據(jù)焦耳定律q=i2rt，電流i一定時，電阻r越小，相同時間t內(nèi)發(fā)熱越少故d錯誤本題選錯誤的，故選d【點評】對于生活中常用電池和用電器的額定電壓和額定功率的參數(shù)要有所了解2319世紀20年代，以塞貝克為代表的科學家已認識到：溫度差會引起電流安培考慮到地球自轉造成了太陽照射后正面與背面的溫度差，從而提出如下假沒：地球磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的該假設中電流的方向是( ) （注：磁子午線是地球磁場n極與s極在地球表面的連線）a由西向東垂直磁子午線b由東向西垂直磁子午線c由南向北沿磁子午線方向d由赤道向兩極沿磁子午線方向【考點】地磁場 【分析】要解決此題首先要掌握安培定則：四指繞向電流的方向，大拇指所指的方向便是螺線管的n極首先根據(jù)信息中給出的已知條件，根據(jù)根據(jù)“磁子午線”由安培定則確定電流的方向【解答】解：由題意知，地磁體的n極朝南，根據(jù)安培定則，大拇指指向地磁體的n極，則四指的繞向即為電流的方向，即安培假設中的電流方向應該是由東向西垂直磁子午線故選b【點評】此題通過一個信息，考查了學生對安培定則的掌握及應用，相對比較簡單，屬于基礎題二、填空題：本大題共2小題，共10分24準確研究提出點電荷之間相互作用力規(guī)律的科學家是庫侖，發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特【考點】物理學史 【分析】根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可【解答】解：發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特，發(fā)現(xiàn)點電荷的相互作用力規(guī)律的科學家是庫侖故答案為：庫侖、奧斯特【點評】本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一25用接在50hz交流低壓電源上的打點計時器，研究小車的勻加速直線運動，某次實驗中得到一條紙帶如圖所示從比較清晰的點起，每五個打印點取作一個計數(shù)點，分別標明0，1，2，3，量得2、3之間的距離s3=30.0mm，3、4兩點間的距離s4=48.0mm，則2、3兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，小車在2、3之間的平均速度為0.3m/s，小車在位置3的瞬時速度為0.39m/s【考點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 【專題】實驗題【分析】紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用平均速度的定義可以求出兩點之間的平均速度，利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度可以求出某點的瞬時速度【解答】解：每隔五個打印點取一個計數(shù)點，所以2，3兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，小車在2、3之間的平均速度為：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，有打點3時小車的速度為：故答案為：0.1，0.3，0.39【點評】題借助實驗考查了勻變速直線的規(guī)律以及推論的應用，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，提高解決問題能力三、解答題：本大題共3小題，共21分，解答時要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，若只有最后答案而無演算過程的不得分26質量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始勻加速下落，經(jīng)3s落地，試求：物體下落的加速度的大小【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用；勻變速直線運動的位移與時間的關系 【專題】直線運動規(guī)律專題【分析】根據(jù)勻變速直線運動的公式求出物體下落的加速度【解答】解：由得：a=故物體下落的加速度大小為8m/s2答：物體在下落加速度的大小為8m/s2【點評】解決本題