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文檔簡介
第二課保障憲法實(shí)施 第一單元堅(jiān)持憲法至上 第2課時(shí)加強(qiáng)憲法監(jiān)督 強(qiáng)勢監(jiān)督 是對權(quán)力的警示 新課導(dǎo)入 新課講解 運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 市政府的報(bào)告未通過 表明市人大常委會(huì)與市政府之間存在著怎樣的關(guān)系 這說明了什么 p25 某市政府 關(guān)于貫徹城市規(guī)劃法執(zhí)法檢查整改情況的報(bào)告 經(jīng)市人大常委會(huì)組成人員審議后 未獲通過 提示 表明市政府受市人大常委會(huì)的監(jiān)督 說明權(quán)利行使需要接受監(jiān)督 一 監(jiān)督權(quán)力行使 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督 監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證 不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗 1 權(quán)力的行使為什么需要監(jiān)督 漳州市人大首次專題詢問直面藥品監(jiān)管 赤水鎮(zhèn)人大主席團(tuán)聽取和審議政府上半年工作專項(xiàng)報(bào)告 1 憲法規(guī)定 全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán) 全國人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律 地方各級人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé) 2 全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度 不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作 完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度 健全憲法解釋程序機(jī)制 推進(jìn)合憲性審查工作 2 如何監(jiān)督權(quán)力的行使 探究與分享 本案中全國人大常委會(huì)行使了什么職權(quán) 提示 本案中全國人大常委會(huì)行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán) 潘某騎行的電動(dòng)車因違反 杭州市道路交通安全管理?xiàng)l例 被扣留 潘某認(rèn)為該條例違反了行政強(qiáng)制法等有關(guān)法律規(guī)定并致信全國人大常委會(huì)法制工作委員會(huì) 建議審查該條例 二 增強(qiáng)憲法意識 增強(qiáng)憲法意識對國家公職人員來說尤為重要 設(shè)立國家憲法日 建立憲法宣誓制度等 是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識 讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力 自覺規(guī)范自己的行為 1 增強(qiáng)憲法意識對國家公職人員的要求是什么 國家通過各種途徑 開展各種活動(dòng) 增強(qiáng)人們的憲法意識 探究與分享 姥姥信基督教 憲法第三十六條中華人民共和國公民有宗教信仰自由 爸爸每周休息兩天 憲法第四十三條中華人民共和國勞動(dòng)者有休息的權(quán)利 隔壁鄰居奶奶每月領(lǐng)低保生活 憲法第四十五條中華人民共和國公民在年老 疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下 有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利 對照憲法文本 根據(jù)實(shí)際情況 填充內(nèi)容 你能得出什么結(jié)論 1 學(xué)習(xí)憲法 我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程 還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上 著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神 同時(shí) 還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng) 讓憲法走近群眾 深入人心 為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量 2 增強(qiáng)憲法意識對我們每個(gè)人的要求是什么 憲法宣傳沙畫 2 認(rèn)同憲法 我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值 增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇 自覺接受憲法的指引與要求 讓憲法真正銘刻于心 讓憲法精神在心中生根發(fā)芽 開花結(jié)果 3 踐行憲法 我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則 落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上 在日常生活中 我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定 學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題 堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威 自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施 損害憲法尊嚴(yán)的行為 說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法 提示 1 嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國旗 唱國歌等儀式 2 學(xué)習(xí)憲法律知識 參加普法宣傳 3 同違反憲法的行為作斗爭 時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán) 憲法的生命在于實(shí)施 憲法的權(quán)威也在于實(shí)施 建設(shè)社會(huì)主義法治國家 需要我們堅(jiān)持憲法至上 自覺踐行憲法精神 積極推動(dòng)憲法實(shí)施 3 為什么要推動(dòng)憲法實(shí)施 拓展空間 65字憲法宣誓誓詞 我宣誓 擁護(hù)中華人民共和國憲法 維護(hù)憲法權(quán)威 履行憲法職責(zé) 恪盡職守 廉潔奉公 忠于祖國 忠于人民 自覺接受監(jiān)督 為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)努力奮斗 課堂小結(jié) 1 在我國 憲法和法律賦予公民享有監(jiān)督權(quán) 下列做法中屬于正確行使監(jiān)督權(quán)的是 小東向媒體反映某網(wǎng)吧有未成年人學(xué)生出入 小明向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門反映某化工企業(yè)偷排污水 小陽在小區(qū)櫥窗內(nèi)張貼 廣場舞 擾民的大字報(bào) 小亮向人大代表反映校門口長期存在的交通擁堵問題a b c d 隨堂演練 2 2016年12月4日 五四憲法 歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館 設(shè)立 五
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