湖北省武漢市第三十九中學(xué)高中數(shù)學(xué) 1.2.3循環(huán)語(yǔ)句1教案(無(wú)答案)新人教版必修3.doc_第1頁(yè)
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1.2.3循環(huán)語(yǔ)句教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能(1)正確理解循環(huán)語(yǔ)句的概念,并掌握其結(jié)構(gòu)。(2)會(huì)應(yīng)用條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句編寫程序。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn):會(huì)編寫程序中的條件語(yǔ)句和循環(huán)語(yǔ)句。教學(xué)方法六步導(dǎo)學(xué)法教學(xué)過(guò)程新課引入:(一) 預(yù)習(xí)新課:p29-p32學(xué)生習(xí)得:復(fù)習(xí)1:循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的_相對(duì)應(yīng)復(fù)習(xí):循環(huán)結(jié)構(gòu):在算法中經(jīng)常會(huì)從某處開始按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的情況,這就是型循環(huán)結(jié)構(gòu)。循環(huán)結(jié)構(gòu)包括_結(jié)構(gòu)和_結(jié)構(gòu):思考1:圖_是直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?(圖1)(圖2)思考1:圖_是當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖是什么?復(fù)習(xí)3:1.直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的循環(huán)語(yǔ)句的一般格式設(shè)定為: 計(jì)算機(jī)在執(zhí)行上述語(yǔ)句時(shí),先執(zhí)行一次do和until之間的循環(huán)體,再對(duì)until后的條件進(jìn)行判斷.如果條件_,則繼續(xù)執(zhí)行循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件仍_,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到條件符合為止.這時(shí),計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行until語(yǔ)句之后的語(yǔ)句.2當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的循環(huán)語(yǔ)句的一般格式設(shè)定為: 計(jì)算機(jī)在執(zhí)行上述語(yǔ)句時(shí),先對(duì)條件進(jìn)行判斷,如果_,則執(zhí)行while和wend之間的循環(huán)體;然后再檢查上述條件,如果條件_,則再次執(zhí)行循環(huán)體,直到某一次條件不符合為止.這時(shí),計(jì)算機(jī)將不執(zhí)行循環(huán)體,而執(zhí)行wend語(yǔ)句之后的語(yǔ)句. (二)合作探究探究1:計(jì)算1+2+3+100的值有如下出程序框圖,并用until語(yǔ)句編寫計(jì)算機(jī)程序開始i=1s=0 s=s+ii=i+1 i100?否是輸出s結(jié)束探究二:將如圖程序框圖用while語(yǔ)句編寫成計(jì)算機(jī)程序 程序框圖:開始i=1s=0 i=i+1s=s+i1100?是輸出s結(jié)束(三)新課導(dǎo)學(xué):例1:修改本節(jié)p21例1的程序,連續(xù)輸入自變量的11個(gè)取值,輸出相應(yīng)的函數(shù)值(四)拓展延伸一、選擇題1下列給出的四個(gè)框圖,其中滿足while語(yǔ)句格式的是a(1)(2) b(2)(3) c(2)(4) d(3)(4)2下列算法:求和;已知兩個(gè)數(shù)求它們的商;已知函數(shù)定義在區(qū)間上,將區(qū)間十等分求端點(diǎn)及各分點(diǎn)處的函數(shù)值;已知三角形的一邊長(zhǎng)及此邊上的高,求其面積其中可能要用到循環(huán)語(yǔ)句的是()a bc d3循環(huán)語(yǔ)句有while和until語(yǔ)句兩種,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()awhile語(yǔ)句和until語(yǔ)句之間可以相互轉(zhuǎn)化b當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到while語(yǔ)句時(shí),先判斷條件真假,如果條件符合,就執(zhí)行while和wend之間的循環(huán)體c當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到until語(yǔ)句時(shí),先執(zhí)行一次do和until之間的循環(huán)體,再對(duì)until后的條件進(jìn)行判斷dwhile語(yǔ)句與until語(yǔ)句之間不可以相互轉(zhuǎn)化

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