課題學(xué)習(xí)-選擇方案1.doc

新 源 縣 集 體 備 課 課 時(shí) 教 案主備人所在學(xué)校及姓名坎蘇中學(xué) 婁彥濤審核人所在學(xué)校及姓名課題19.3課題學(xué)習(xí) 選擇方案（第一課時(shí)）課型新授第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力鞏固一次函數(shù)知識(shí)，靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題過(guò)程與方法有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過(guò)函數(shù)統(tǒng)一起來(lái)使用，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,發(fā)展運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)建立函數(shù)模型解決方案選擇問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn)如何選擇合適的模型并應(yīng)用教法學(xué)法講授法、談話法、討論法、自主學(xué)習(xí)法、教具學(xué)具準(zhǔn)備教科書(shū)，課件教學(xué)過(guò)程教 學(xué) 設(shè) 計(jì)二次備課一、查學(xué)診斷1比較兩個(gè)函數(shù)值的大小，你有哪些方法？2如圖，已知函數(shù)y1=2x+b與函數(shù)y2=kx3的圖象交于點(diǎn)P， 當(dāng)x_時(shí)，y2y1， 故不等式 kx32x+b 的解集是 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體會(huì)到選擇方案問(wèn)題在應(yīng)用中普遍存在，對(duì)各種方案運(yùn)用數(shù)學(xué)方法作出分析，理性選擇最佳方案是必要的，具有現(xiàn)實(shí)意義。二、示標(biāo)導(dǎo)入1.如圖所示，某通訊公司推出、兩種通訊收費(fèi)方式供用戶選擇，其中一種有月租費(fèi)，另一種無(wú)月租費(fèi)，且兩種收費(fèi)方式的通訊時(shí)間x（分鐘）與收費(fèi)y（元）之的函數(shù)關(guān)系（1）有月租費(fèi)的收費(fèi)方式是 -（填或），月租費(fèi)是 -元； （2）何時(shí)方式、收費(fèi)相同；何時(shí)方式更省錢(qián)；何時(shí)方式更省錢(qián)？設(shè)計(jì)意圖: 讓學(xué)生解釋函數(shù)模型中解的實(shí)際意義，從而解決實(shí)際問(wèn)題三、導(dǎo)學(xué)施教1 課前學(xué)習(xí)：閱讀教材第102頁(yè)至103頁(yè)問(wèn)題1： 1、教材第98頁(yè)練習(xí)題中的問(wèn)題如改為何時(shí)選用何種計(jì)費(fèi)方式最合算，應(yīng)該怎樣作答?問(wèn)題1 怎樣取上網(wǎng)收費(fèi)方式? 下表給出A、B、C三種上寬帶網(wǎng)的收費(fèi)方式 收費(fèi)方式月使用費(fèi)/元包時(shí)上網(wǎng)時(shí)間/h超時(shí)費(fèi)/（元/min）A30250.05B50500.05C120不限時(shí)先取哪種方式能節(jié)省上網(wǎng)費(fèi)?（1）在方式A，B中，上網(wǎng)時(shí)間是影響網(wǎng)費(fèi)的 量；在方式C中，上網(wǎng)費(fèi)是 量。（2）當(dāng)一月的上網(wǎng)時(shí)間分別如下表所示時(shí)，試算出對(duì)應(yīng)的各種收費(fèi)方式應(yīng)繳的費(fèi)用。月通話時(shí)間/hA/元B/元C/元203050100（3）設(shè)月上網(wǎng)時(shí)間為xh,則方案A，B的收費(fèi)金額y1，y2都是x的函數(shù)。方式A中要把上網(wǎng)時(shí)間分為25h以內(nèi)和超過(guò)25h兩種情況，是一個(gè)分段函數(shù)， 即， 同理：，y3=_，在上圖中畫(huà)出它的圖象。（4）結(jié)合圖象填空：當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí)，選擇方式A最省錢(qián)；當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí)，選擇方式B最省錢(qián)；當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間 時(shí)，選擇方式C最省錢(qián)；四、練測(cè)促學(xué)1某地移動(dòng)電話有下面兩種計(jì)費(fèi)方式：收費(fèi)方式月租費(fèi)本地通話費(fèi)全球通50元月0.4元分神州行00.6元分（1）設(shè)月通話時(shí)間為x分鐘，全球通應(yīng)繳話費(fèi)y1元，神州行應(yīng)繳話費(fèi)y2元.則y1=_； y2=_（2）在同一坐標(biāo)系中作出它們的圖像（3）如何根據(jù)月通話時(shí)間選擇計(jì)費(fèi)方式？2為慶祝商都正式營(yíng)業(yè)，商都推出了兩種購(gòu)物方案方案一：非會(huì)員購(gòu)物所有商品價(jià)格可獲九五折優(yōu)惠，方案二：如交納300元會(huì)費(fèi)成為該商都會(huì)員，則所有商品價(jià)格可獲九折優(yōu)惠（1）以x（元）表示商品價(jià)格，y（元）表示支出金額，分別寫(xiě)出兩種購(gòu)物方案中y關(guān)于x的函數(shù)解析式（2）若某人計(jì)劃在商都購(gòu)買(mǎi)價(jià)格為5 880元的電視機(jī)一臺(tái)，請(qǐng)分析選擇哪種方案更省錢(qián)？ 五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié))1、A、B兩個(gè)商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品，春節(jié)期間讓利酬賓，A商場(chǎng)所有商品按8折價(jià)格出售；B商場(chǎng)消費(fèi)金額超過(guò)兩百元的部分按7折優(yōu)惠，試問(wèn)如何選擇商場(chǎng)購(gòu)物更經(jīng)濟(jì)？2、歸納小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)和方法？還有什么困惑？（小組交流，互助解決）3、布置作業(yè)甲、乙兩商場(chǎng)以同樣價(jià)格出售同樣的商品，各自推出不同的優(yōu)惠方案：甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)100元后，超出100元的部分按九折收費(fèi)；乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)50元后，超出50元的部分按九五折收費(fèi)，小紅在同一商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)了100元，她應(yīng)該在哪家商場(chǎng)購(gòu)物實(shí)際花費(fèi)少？ 板書(shū)設(shè)計(jì)課題學(xué)習(xí) 選擇方案（第一課時(shí)）用一次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的基本