動(dòng)畫制作在金屬學(xué)與熱處理課件中的應(yīng)用探討.doc

動(dòng)畫制作在金屬學(xué)與熱處理課件中的應(yīng)用探討 多媒體是一種把超文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音結(jié)合在一起，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制的技術(shù)。隨著多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)越來越廣泛，多媒體課件應(yīng)用于教育為課堂教學(xué)營(yíng)造了全新而又卓有成效的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生通過自身與信息環(huán)境的相互作用來獲得知識(shí)、技能，學(xué)習(xí)方式也由以教促學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)?？梢?，多媒體課件教學(xué)從根本上改變了傳統(tǒng)教育的環(huán)境和方式，以隨機(jī)、靈活、全方位、立體化的方式把信息知識(shí)形象生動(dòng)地呈現(xiàn)給學(xué)生。 目前，制作多媒體課件主要用到的軟件有PowerPoint、Authorware和Director等。其中，PowerPoint演示文稿制作軟件，憑借其功能強(qiáng)大，簡(jiǎn)單易學(xué)，能將文字、圖形、聲音、動(dòng)畫和視頻等素材有機(jī)集成在一起制作出畫面美觀、內(nèi)容豐富的演示文稿，在教學(xué)中得到廣泛的應(yīng)用。此外，PowerPoint本質(zhì)是一種Web應(yīng)用程序，能很便捷地在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，方便學(xué)生查閱。本文以PowerPointxx為載體結(jié)合Flash軟件，制作了金屬學(xué)與熱處理多媒體課件，制作思路及過程如下： 一、金屬學(xué)與熱處理多媒體課件的動(dòng)畫制作 金屬學(xué)與熱處理是材料專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是學(xué)習(xí)其他相關(guān)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。歸納起來包括金屬學(xué)基礎(chǔ)板塊，熱處理原理與工藝板塊和常用工程材料板塊。其中金屬學(xué)基礎(chǔ)板塊主要講解金屬的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶，二元合金相圖、金屬的塑性變形與再結(jié)晶及鐵碳合金相圖。而金屬的晶體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容為微觀范疇非常抽象，只運(yùn)用講解的方法難以讓學(xué)生建立起空間概念，容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不利于知識(shí)的掌握及今后的深入學(xué)習(xí)，因此需要借助多媒體使難以發(fā)現(xiàn)的微觀世界以直觀、動(dòng)態(tài)的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，使抽象的問題具體化。金屬學(xué)與熱處理多媒體課件中的動(dòng)畫制作理念：關(guān)于金屬的實(shí)際晶體結(jié)構(gòu)中點(diǎn)缺陷、線缺陷和面缺陷，要求學(xué)生在建立空間概念的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象力讓原子動(dòng)起來，若僅用靜態(tài)的圖形進(jìn)行講解，教學(xué)難度較高，同時(shí)不利于學(xué)生建立空間概念。PowerPoint軟件自帶簡(jiǎn)單的動(dòng)畫功能模塊，在一定程度上可以滿足教學(xué)需要。但比較復(fù)雜的動(dòng)畫設(shè)計(jì)需借助Flash5.0軟件制作動(dòng)畫。Flash軟件制作的動(dòng)畫是矢量圖，文件小，圖面尺寸縮放時(shí)不會(huì)產(chǎn)生失真或者失真度小，從而保證了圖形的清晰度，并能在教學(xué)演示過程中隨時(shí)縮放。通過動(dòng)畫教學(xué)，可向?qū)W生直觀演示原子的移動(dòng)方式。關(guān)于金屬的塑性變形與再結(jié)晶等教學(xué)內(nèi)容需要大量的圖解演示和拆分講解，這部分內(nèi)容為二維平面的變化，更加適合應(yīng)用Flash軟件進(jìn)行制作。 二、刃型位錯(cuò)的形成機(jī)理Flash動(dòng)畫制作 Flash5.0是Macromedia公司推出的矢量動(dòng)畫制作軟件，支持動(dòng)畫、聲音以及交互，具有強(qiáng)大的多媒體功能，可以制作Web導(dǎo)航、互動(dòng)圖片及動(dòng)畫效果。用Flash制作課件，一般有六個(gè)步驟：1.腳本設(shè)計(jì)。它是課件制作的重要部分，其目的是將教師的教學(xué)過程用計(jì)算表現(xiàn)出來，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和版面設(shè)計(jì)三個(gè)部分;2.課件素材的收集。可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，以及課件本身的需要，尋找一些常用素材，如果為了充分體現(xiàn)自身教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)安排，也可以自己動(dòng)手制作素材，本文中以實(shí)際晶體結(jié)構(gòu)中刃型(螺型)位錯(cuò)的形成機(jī)理案例，為作者自己制作的素材;3.以腳本為藍(lán)本，進(jìn)行課件制作;4.課件測(cè)試。主要測(cè)試內(nèi)容為跳轉(zhuǎn)準(zhǔn)確性、文字正確性以及圖形、音頻、視頻是否按腳本達(dá)到預(yù)期效果;5.課件修改。在測(cè)試的基礎(chǔ)上對(duì)課件進(jìn)行修改、補(bǔ)充制作等;6.課件發(fā)布打包。根據(jù)課件的使用環(huán)境，對(duì)課件進(jìn)行發(fā)布或打包，即將課件以文件格式進(jìn)行導(dǎo)出，以便于課件拷貝到任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)皆能使用?；谝陨现谱鬟^程，本文制作位錯(cuò)相關(guān)機(jī)理知識(shí)課件，思路如下： 實(shí)際晶體結(jié)構(gòu)中刃型位錯(cuò)的形成機(jī)理以及金屬的結(jié)晶過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，若僅通過靜態(tài)圖像講解，學(xué)生很難建立模型。因此，借助Flash5.0強(qiáng)大矢量動(dòng)畫功能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果可幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，同時(shí)達(dá)到良好的教學(xué)效果。以刃型位錯(cuò)為例介紹位錯(cuò)的形成機(jī)理。所謂刃型位錯(cuò)是指一個(gè)完整晶體的某一個(gè)晶面以上多出了一個(gè)半原子面產(chǎn)生的錯(cuò)排現(xiàn)象。分析刃型位錯(cuò)形成原理可知：上下層原子在分別受到異向切應(yīng)力的作用時(shí)產(chǎn)生移動(dòng)，最終形成多余半原子面以及位錯(cuò)線。在原子運(yùn)動(dòng)過程中，由于位錯(cuò)的形成導(dǎo)致晶格畸變的產(chǎn)生，使晶格整體出現(xiàn)不對(duì)稱的情況。 為達(dá)到動(dòng)畫效果同時(shí)方便對(duì)問題進(jìn)行解釋，在刃型位錯(cuò)動(dòng)畫制作過程中添加了控制播放按鈕，實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵幀暫停功能，方便對(duì)其進(jìn)行說明和提示學(xué)生思考。 三、螺型位錯(cuò)原子變動(dòng)情況PowerPoint動(dòng)畫制作 演示文稿中添加動(dòng)畫效果是制作PPT文稿的重要步驟。而動(dòng)畫效果是指當(dāng)打開演示文稿時(shí)各個(gè)主要對(duì)象按照某種規(guī)律，以動(dòng)畫的效果逐個(gè)顯示出來。以螺型位錯(cuò)為例，為了讓學(xué)生真正理解其含義，本文利用PowerPoint進(jìn)行動(dòng)畫制作，進(jìn)一步強(qiáng)化概念。具體方法為，選擇自定義動(dòng)畫可以設(shè)置演示文稿中圖形的動(dòng)畫，此功能可以實(shí)現(xiàn)需要的動(dòng)畫效果。 PowerPoint的自定義動(dòng)畫任務(wù)窗格為演示文稿提供了四大類自定義動(dòng)畫效果，分別為進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出和動(dòng)作路徑。本文采用進(jìn)入效果中的出現(xiàn)命令，實(shí)現(xiàn)螺型位錯(cuò)原子變動(dòng)情況的演示，讓學(xué)生更加深刻理解其含義。 四、結(jié)語 動(dòng)畫制作是金屬學(xué)與熱處理多媒體課件中的重要組成部分。根據(jù)本門課程特點(diǎn)，利用Flash軟件制作矢量動(dòng)畫可演示和模擬金屬學(xué)中的位錯(cuò)運(yùn)動(dòng)、結(jié)晶過程和塑性畸變過程;利用PowerPoint中自定義動(dòng)畫效果功能，可更加突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，方便學(xué)生理解?？傊?，合理設(shè)計(jì)動(dòng)畫，將知識(shí)內(nèi)容以動(dòng)