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領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班的學(xué)習(xí)心得 孔子說(shuō):“加我數(shù)年,五十以學(xué)易,可以無(wú)大過(guò)矣。”他認(rèn)為任何時(shí)候?qū)W習(xí)都不遲,人生需要不斷學(xué)習(xí)。圣人都如此謙虛學(xué)習(xí),我們又如何不學(xué)而上進(jìn)呢。xx年11月6日,我在中山大學(xué)管理學(xué)院參加了“領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研究班”,進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。在寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程中,中大教授們先后為我們講授了廣東省縣域經(jīng)濟(jì)與鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、當(dāng)前國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等8們課程,期間還參訪了蘿崗開(kāi)發(fā)區(qū)展廳和黃埔軍校。學(xué)習(xí)方式的靈活多樣,讓我們迅速感受廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏大局面,同時(shí)也學(xué)到了新型管理理念和發(fā)展策略。這些都使我受益良多,既拓寬了視野,也認(rèn)識(shí)到自己的不足。下面就淺談個(gè)人在本次學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)體會(huì)。 一、關(guān)于經(jīng)濟(jì)的思考 相較于長(zhǎng)三角的省域經(jīng)濟(jì),廣東省的縣域和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對(duì)廣泛多樣,有效地改善了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平,使總體經(jīng)濟(jì)更均衡。趙超老師在廣東省縣域經(jīng)濟(jì)與鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略課程上給我們展示了廣東省的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我有兩點(diǎn)想法: 1、廣東和云南在縣域和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)上不同。廣東省是全國(guó)改革的先鋒,在產(chǎn)業(yè)集群和上下游產(chǎn)業(yè)鏈上比較完備。由于交通方便,新興產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)可互通有無(wú),便于原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售,所以推動(dòng)專業(yè)鎮(zhèn)集聚發(fā)展。同時(shí)由于廣東教育文化發(fā)達(dá),大力打造產(chǎn)學(xué)研一體, 以此創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式。但這兩點(diǎn)在云南很多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),在發(fā)展項(xiàng)目更多傾向于農(nóng)副業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè),產(chǎn)業(yè)升級(jí)上更多依靠于地區(qū)間借鑒摸索和民間智慧。 2、廣東經(jīng)驗(yàn)借鑒和云南推廣經(jīng)驗(yàn)。一方面是創(chuàng)新合作方式。比如廣東揭陽(yáng)首創(chuàng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府指導(dǎo)、協(xié)會(huì)組織、公司運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)化運(yùn)作,把經(jīng)濟(jì)更多交給市場(chǎng)自主調(diào)節(jié)。今年我們隴川縣清平鄉(xiāng)養(yǎng)牛場(chǎng)的發(fā)展也是異曲同工,由政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)入股和承包責(zé)任制的靈活制度,經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)營(yíng),養(yǎng)牛場(chǎng)扭虧為盈,走上正軌。另一方面是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。隴川縣景罕鎮(zhèn)的糖廠和酵母廠比鄰而居,制糖和酵母產(chǎn)業(yè)之間的鏈條互補(bǔ)循環(huán),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)循環(huán)。景罕鎮(zhèn)以特色產(chǎn)業(yè)為支撐,積極引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新,很值得我們學(xué)習(xí)。 二、危機(jī)管理的學(xué)問(wèn) 易曰:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂?!备嬖V我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須有憂患意識(shí),抱最大的希望,做最壞的準(zhǔn)備。林景新老師講授的危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)能力提升讓我獲益匪淺。做為一名鄉(xiāng)宣傳委員,面對(duì)危機(jī)時(shí)我必須有意識(shí)有能力妥善處置。 首先做好預(yù)防。避免危機(jī)是最好的危機(jī) 管理。平時(shí)工作中協(xié)助三安工作人員做好檢查和評(píng)估。特別近期春節(jié)臨近,對(duì)煙花炮竹的存放要求必須嚴(yán)格把關(guān),親自到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 然后是危機(jī)處置。危機(jī)一旦發(fā)生,大家都無(wú)法改變,只能正確處理,避免損失。比如一些糾紛問(wèn)題,第一時(shí)間做好疏散,不讓不良現(xiàn)象影響群體。另外領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)親自安撫并做適度的表態(tài)和承諾。同時(shí) 把事情真相客觀理性地告知媒體和公眾。 當(dāng)然最重要的還是態(tài)度,危機(jī)溝通時(shí)即要誠(chéng)實(shí)也要尊重群眾感受。政府要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,把維護(hù)國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)安全作為第一要?jiǎng)?wù)。有效的利用媒體策略來(lái)公布消息,連續(xù)不斷提供原始權(quán)威信息,將危機(jī)淡化處理,盡力縮小事態(tài)范圍,以達(dá)到民情穩(wěn)定和維護(hù)政府形象。 三、法治的核心制度和意識(shí)的共舉 孟子曰:“徒善不足以為政,徒法不能以自行。”意謂治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái)。然而治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)。作為一名鄉(xiāng)黨委副書(shū)記,黨的治理是我的工作重心。建立完善黨內(nèi)制度和提高黨員主體意識(shí),必須同時(shí)推進(jìn)。 劉華老師在依法治國(guó)課程里引用盧梭的一句話,我很喜歡。他說(shuō)“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國(guó)家的真正憲法?!贝_實(shí),法治的根基在于公民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),法治的偉力源于公民出自真誠(chéng)的信仰。共產(chǎn)黨員作為社會(huì)的治理主體,加強(qiáng)自己的主體意識(shí)才能正確的行使執(zhí)政權(quán)利,才能成為典范和標(biāo)榜,才能讓人民信服于心并跟著學(xué)習(xí)。近期有網(wǎng)友說(shuō)“嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律,是黨的各級(jí)組織和每一名黨員的政治責(zé)任。對(duì)一般群眾來(lái)說(shuō),主要的是做到遵守國(guó)家的法律法規(guī);對(duì)黨員來(lái)說(shuō),還應(yīng)該在此基礎(chǔ)上,以黨章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,遵章行事。”所以在日常工作和生活中,每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于利己,不只遵守社會(huì)公序良俗,還要遵守黨內(nèi)制度。真正把制度內(nèi)化于心,才能在行政中外放于行。 守和法是兩個(gè)分不開(kāi)的字眼。在共產(chǎn)黨員團(tuán)體內(nèi),上層的法律規(guī)章需要不斷修正,而我們黨員更是從現(xiàn)在做起,從自身做起,遵規(guī)守法。制度和意識(shí)的共舉,我們的黨才能更純潔,才能真正做到執(zhí)政為民。 四、審問(wèn),慎思,明辨,篤行 每段學(xué)習(xí)歷程都是塑造自我的機(jī)會(huì),中大的老師用廣博的知識(shí)為我們鋪好了成長(zhǎng)之路,接下就是行走。自己要審視不足的地方,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實(shí)地力行。 看看廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飛速發(fā)展和高效管理,對(duì)比我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的執(zhí)政能力,確實(shí)存在一些不足。一是缺乏創(chuàng)新。我們的自然資源向經(jīng)濟(jì)成果轉(zhuǎn)化效率偏低,政府在“走出去,引進(jìn)來(lái)”的政策導(dǎo)向不清晰。社會(huì)管理方式較單一,比如戶口轉(zhuǎn)移的相關(guān)工作缺乏助力,民間和企業(yè)資源參與少。二是實(shí)踐不夠。在很多向外參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,思想的觸動(dòng)很大,但回來(lái)后少有實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證、改進(jìn)的具體方案和措施。 今后的工作中,創(chuàng)新和實(shí)踐將是我們?cè)谏鐣?huì)管理和經(jīng)濟(jì)改革中的重要課題。多學(xué)習(xí)思考,想到就去做,不怕?lián)?dāng),開(kāi)拓進(jìn)取。把政府工作和黨委工作真正落實(shí)到改善人民生活水平上。而在個(gè)人的修
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