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怎樣過(guò)生日教案范文 一、活動(dòng)課題: 怎樣過(guò)生日 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng),幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的生日消費(fèi)觀念,怎樣過(guò)生日教案。 2、培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好消費(fèi)習(xí)慣。 三、重難點(diǎn): 通過(guò)活動(dòng),幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的生日消費(fèi)觀念。 培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的良好消費(fèi)習(xí)慣。 四、活動(dòng)方式:討論法。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備:了解小學(xué)生生日消費(fèi)的一些情況。 六、活動(dòng)過(guò)程 1導(dǎo)入新課。 教師:“同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的生日,在過(guò)生日的時(shí)候,大家總會(huì)說(shuō)生日快樂(lè)。那么,怎樣過(guò)生日才快樂(lè)呢? 2課堂討論:怎樣過(guò)生日才快樂(lè)?(學(xué)生自由發(fā)言) 3課堂操作。 (1)講故事一。 老師給同學(xué)們講“小華過(guò)生日”的故事:這天是小華的生日,正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家,忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂(lè)乎,可小華卻只顧著看電視。過(guò)了一會(huì)兒,小華的同學(xué)小麗、小芳來(lái)了,他們都給小華帶來(lái)了貴重的生日禮物,以祝賀小華的生日。 (2)討論交流。 你認(rèn)為小華的生日過(guò)得快樂(lè)嗎? 是不是只有花很多錢(qián)過(guò)生日,才算是快樂(lè)的生日? 快樂(lè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 你以前的生日過(guò)得怎樣?哪一次最有意義、最快樂(lè)? (3)教師小結(jié):小華的生日確實(shí)過(guò)得很熱鬧,有長(zhǎng)輩的厚愛(ài),有同學(xué)的厚禮。但是,長(zhǎng)輩們?yōu)榱诵∪A的生日,花去了很多錢(qián)和精力;同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢(qián),增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。其實(shí),過(guò)生日最重要的是給生活增添意義,而不在于過(guò)生日的形式。 (4)講故事二。 老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子是怎樣過(guò)生日的:她會(huì)在她的生掃那天送給親人們一些“生日服務(wù)券”,比如送給媽媽洗碗券,送給爺爺捶背券等。 (5)討論交流。 你們認(rèn)為小丸子的生日過(guò)得好嗎? 這和你們以前過(guò)的生日有什么不同? 如果你的生日快到了,你打算怎樣過(guò)? (6)教師小結(jié):過(guò)生日不一定是收到禮物才快樂(lè),其實(shí),若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂(lè),更值得紀(jì)念,比如,像小丸子那樣為平日里愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過(guò)生日省下來(lái)的錢(qián)幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過(guò)得更有意義。 4、活動(dòng)總結(jié): 每個(gè)同學(xué)都有自己的生日,教師很高興看到同學(xué)們?cè)凇霸鯓舆^(guò)生日”這個(gè)問(wèn)題上作了認(rèn)真的思考,相信大家一定能正確對(duì)待自己的生日,能
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