


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
有理數(shù)與無(wú)理數(shù) 教學(xué)內(nèi)容2.2有理數(shù)與無(wú)理數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)1理解有理數(shù)的意義;知道無(wú)理數(shù)是客觀存在的,了解無(wú)理數(shù)的概念。2.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)。經(jīng)歷數(shù)的擴(kuò)充,在探索活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)的逼近思想,體會(huì)“無(wú)限”的過(guò)程,發(fā)展數(shù)感。復(fù)習(xí)重點(diǎn)區(qū)分有理數(shù)與無(wú)理數(shù),知道無(wú)理數(shù)是客觀存在的。估算無(wú)理數(shù)的大小。復(fù)習(xí)難點(diǎn)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù),體會(huì)“無(wú)限”的過(guò)程。教 學(xué) 過(guò) 程二 次 備 課情景引入:小數(shù)是否可以與分?jǐn)?shù)互化?探究學(xué)習(xí):1. 回顧整數(shù)與分?jǐn)?shù)的概念:整數(shù)有正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù),如1,2,3,0,-1,-2,-3等。分?jǐn)?shù)有正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的形式為(m、n是整數(shù),n0)2. 整數(shù)也可以表示成分?jǐn)?shù)的形式:如,3.小學(xué)里我們還學(xué)過(guò)有限小數(shù)和循環(huán)小數(shù),它們是有理數(shù)嗎?有限小數(shù)可以化成的形式,是有理數(shù)。1/3=0.333.,4/15=0.26666.,2 /9=0.2222. 這些是什么小數(shù)?循環(huán)小數(shù),反之循環(huán)小數(shù)也能化為分?jǐn)?shù)的形式,它們也是有理數(shù)!循環(huán)小數(shù)如何化為分?jǐn)?shù)可以一起學(xué)習(xí)書(shū)p17、讀一讀整數(shù)和分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)。4. 將有理數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。5.議一議:有兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形,剪一剪,拼一拼,設(shè)法得到一個(gè)大正方形。 a是正方形的邊長(zhǎng),所以a肯定是正數(shù).因?yàn)閮蓚€(gè)小正方形面積之和等于大正方形面積,所以根據(jù)正方形面積公式可知a2=2.(1) a可能是整數(shù)嗎?(2) a可能是分?jǐn)?shù)嗎?(3) 邊長(zhǎng)a的整數(shù)部分是幾? 十分位是幾?百分位呢?千分位呢?.借助計(jì)算器進(jìn)行探索邊長(zhǎng)a面積s1a21s41.4a1.51.96s2.251.41a1.421.9881s2.01641.414a1.4151.999396s2.0022251.4142a1.41431.99996164s2.00024449結(jié)論:a=1.41421356,它是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)探索:a的小數(shù)部分是多少?6.定義有理數(shù)總可以用有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)表示。反之,任何有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)也都是有理數(shù)。無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù),反之,無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。7. 更多無(wú)理數(shù)(1) 圓周率型(2) 構(gòu)造型典型例題例1 下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無(wú)理數(shù)?3.14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)自動(dòng)檢重機(jī)行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 環(huán)境影響評(píng)價(jià):遺體堆肥行業(yè)監(jiān)管機(jī)制分析
- 2025至2030中國(guó)脫色程度試驗(yàn)機(jī)行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景評(píng)估規(guī)劃報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)腦深部電刺激治療帕金森病行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)胸苷行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略及未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療設(shè)備安全行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)羊肚菌種植行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及有效策略與實(shí)施路徑評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)網(wǎng)絡(luò)支付服務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)服行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢(xún)研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)細(xì)胞間粘附分子1行業(yè)市場(chǎng)深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報(bào)告
- Unit4Where'smyschoolbagSectionB(3a~SelfCheck)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)變化點(diǎn)管理行動(dòng)指南
- 中國(guó)古典小說(shuō)巔峰:四大名著鑒賞學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- JJF 1915-2021傾角儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GA/T 1310-2016法庭科學(xué)筆跡鑒定意見(jiàn)規(guī)范
- 2023年本科招生考試
- 新入職護(hù)士培訓(xùn)考試試題及答案
- 《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》課本完整版
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 與信息技術(shù)相融合的數(shù)學(xué)教學(xué)案例 教案
- 鈍針穿刺法臨床應(yīng)用護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論