幼兒園開學第一周課程教案.doc

幼兒園開學第一周課程教案 幼兒園開學第一周應該準備哪些課程呢?各位幼兒園老師，大家知道怎么準備這些課程教案嗎?以下是分享的：幼兒園開學第一周課程教案，請參考! 幼兒園開學第一周教案【1】 一、活動目標： (一)總目標：通過第一周的教育，給一年級新生逐漸灌輸形成良好的學習、行為習慣的重要性，強調(diào)學校學習和活動的行為規(guī)則，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名小學生。 (二)分目標： 1.重點讓學生熟悉校園，初步了解學校的規(guī)章制度(如：遵守作息時間、下課活動紀律、集會紀律、上下樓梯紀律等)。 2.了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。 3.入學教育規(guī)范，由各學科老師、班主任根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。 二、活動安排： 9月1日 1、迎接新同學，安排新生入座。 2、教師自我介紹，排列座位。 3、班主任進行隊列及訓練(做操集會、放學離校隊列)(由責任教師協(xié)助) 4、班主任可再次帶著學生熟悉校園，設計路線，練習上下樓梯。 (提示學生按照上一節(jié)課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓) 路線：教室位置：告訴學生找到教室的快速準確的方法，教室里不要追逐打鬧，不擁擠。 認識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時慢走，用廁后及時沖洗，節(jié)約用水，不玩水。 教師告知學生下課要記得及時上廁所認識老師的辦公室及座位(有事找老師，報告允許方可進)操場：告訴學生這里是我們做操集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。 平時下課可在操場活動。 告訴學生要愛護草坪，不能隨意踐踏。 強調(diào)學生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。 學校大門口的環(huán)境：告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在傳達室等候(強調(diào)等候紀律)回教室前的走廊：在走廊里，要右側一列，輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。 (可反復練習)明確學生課間活動的范圍回教室：告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，保持教室和桌椅的整潔。 5、教師帶領學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。 6、班主任分發(fā)新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。 7、(放學教育及訓練)班主任指導學生放學時要先好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。 8、放學(配兒歌)：排隊靜、齊、快。 班主任在隊列前，責任老師在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。 再次強調(diào)安全(告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，應在傳達室等候) 9、包書皮;準備好第二天的自我介紹，可以說說：你叫什么名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什么呀?你的爸爸媽媽是做什么工作的?你喜歡他們嗎?為什么?你平時最喜歡干什么啊?你認為自己最大的本領是什么呢? 10、安排家長值日。 9月2日 1、晨會：從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。 2、各學科教師進行常規(guī)教育和文明教育，讓學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣的重要性。 教育內(nèi)容： 1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，運動鞋，保持一天精神好。 2、課前(坐、立) 會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。 每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。 上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。 兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。 我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。 小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學生。 (坐：頭正、身直、腳并攏。 立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。) 3、上課(聽、說、看、讀、寫) 聽：上課認真聽講。 老師講話不插嘴，同學講話不打斷。 說：說話訓練。 跟師講。 自由講。 指名練說。 開火車練講。 (說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。 (說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，說不好，不取笑，有禮貌。) 看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發(fā)言坐正聽。 讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。 (訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。 )寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。 (寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫) 3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽鈴聲，進課 堂，安靜坐正把課上。 4、課間 上好廁所，好好休息。 集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。 課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。 游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。 (見到老師主動問好，關心同學) 6、課后(吃、睡) 按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書 遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。 吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。 睡：在家按時睡覺，早上按時起床。 不貪睡，不遲到。 重點：安全：(忌追逐打鬧安全第一);上下梯靠右行;下課上好廁所。 禮貌：(尊重別人，見到老師主動問好，進老師辦公室喊報告)。 日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。 早餐：吃干凈，講衛(wèi)生。 不亂倒，不浪費。 作業(yè)及時做，及時交。 附：一年級新生入學十二字規(guī)范 坐：頭正、身直、腳并攏。 立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。 聽：上課認真聽講。 老師講話不插嘴，同學講話不打斷。 說：普通話，要堅持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。 讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。 寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。 看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發(fā)言坐正聽。 吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。 睡：按時睡覺，早睡早起。 不貪睡，不遲到。 穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到;穿校服，保持一天精神好。 備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記;聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。 3、提前準備好一些近幾年小學校園開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可制作PPT)，講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有一個美好的印象，激發(fā)學生對于小學的喜愛之情。 4、教師帶領學生認識功能教室：美術教室、音樂教室、行政辦公室(并告訴學生平時不能在這里大聲喧嘩，上下樓繞開行政辦公室)、報告廳等。 5、安排家長值日 9月3日 課堂學習等常規(guī)訓練，鞏固相關兒歌。 9月4日起講授新課。 第一天：教會學生準確牢記自己的學校、班級。 排座位。 教師訓練學生站路隊，練習上下樓梯。 讓學生認識辦公室，功能室等地方，并了解他們各自的功能。 學生和家長約好上學和放學的接送地點，接送時間。 告訴學生作息時間。 認識各科任課教師，發(fā)新書，包書皮。 第二天：自我介紹;認識同學的名字：1、老師做特色信息卡片，寫學生的名字，貼學生的照片，貼在桌角，帶領全班同學讀自己的名字，并問問家長為什么給自己起這個名字，什么意義。 2、教室黑板上畫棵大樹，將名字寫在樹上。 第三天：教學生認識各課課本，認識語文書，認識頁碼。 站升旗、做操隊。 第四天：課堂常規(guī)訓練，(嚴格遵守作息時間;看書、寫字、讀書的姿勢;愛護書本及學習用品的習慣;講究個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生)，安全教育。 第五天：課堂常規(guī)訓練，背會相關兒歌，校訊通與家長簡單交流。 大班開學第一周教案【2】 9月1日 1、談話活動我長大了 2、常規(guī)教育。 3、如廁，認識自己的學號。 4、園歌 5、隊伍排列 6、益智區(qū) 9月2日 1、禮儀品德：入園問好 2、主題：小熊你長大了嗎 3、區(qū)域：活動室里玩具多 4、園歌 5、操作活動：寫數(shù)字123 6、折紙：熱帶魚 9月3日 1、禮儀品德：入園問好 2、主題：重要電話 3、區(qū)域：我會變 4、園歌 5、操作練習：寫筆劃橫、豎 6、繪畫：海洋 9月4日 1、禮儀品德：入園問好 2、主題：小兔快跑 3、區(qū)域：變小魔術 4、園歌 5、一周小結 活動名稱：重要電話 活動目標： 1、理解莎莎從膽小到勇敢的成長過程。 2、體驗故事角色的心理變化，學做些力所能及的事。 活動準備：掛圖第2號。 故事磁帶。 活動過程： (一)欣賞故事。 1、結合掛圖，完整欣賞故事一遍。 2、莎莎為什么會一個人在家里?媽媽臨走時對莎莎說了什么? 3、媽媽走后，莎莎心里快趕到怎么樣? (二)理解故事內(nèi)容。 1、重點欣賞第四小結到第十小結的故事內(nèi)容。 2、媽媽走后，莎莎做了些什么?她的心里是怎么想的? 3、莎莎有沒有別的地方可以去?她去了嗎?為什么。 4、媽媽要莎莎等的重要電話是誰打來的?是什么內(nèi)容? 5、你從什么地方看出莎莎長大了? (三)我也長大了。 1、你能為家里做些什么? 2、結合幼兒的生活經(jīng)驗，引導幼兒理解為他人做事，無論大小都是長大的一種表現(xiàn)。 活動名稱：我會變 活動目標： 1、感受和理解歌曲內(nèi)容，根據(jù)想象替換歌詞，并用輕松愉快的心情演唱歌曲。 2、于同伴合作創(chuàng)編各種動作。 活動準備：音樂磁帶。 活動過程： (一)學唱歌曲。 1、聽音樂節(jié)奏，練習念白處的節(jié)奏。 2、傾聽一遍歌曲，區(qū)分歌曲與念白的不同。 3、用輕松愉快的心情演唱歌曲。 4、再次演唱歌曲，引導幼兒唱出歌曲中的變化。 (二)替換歌詞。 1、鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。 2、幼兒根據(jù)替換的歌詞，自由想象動作，并在音樂伴奏下表演。 3、幼兒自由結合，想象歌詞并用肢體動作表現(xiàn)某一種物品。 活動名稱：筆劃練習橫、豎 活動目標： 1、認識田字格。 2、將兩個筆劃正確的寫入田字格內(nèi)。 活動準備：田字格、筆劃橫、豎。 活動過程： (一)認識田字格。 1、畫出田字格，讓幼兒看看他像什么? 2、田字格有四個房間。 3、介紹四個房間的名稱，左上格、右上格、左下格、右下格。 (二)認識筆劃。 1、認識今天要住進田字格的兩個筆劃，橫、豎。 (三)正確的寫法。 1、將這兩格筆劃正確的寫入田字格內(nèi)。 活動名稱：海洋 活動目標： 1、感受海洋給我們帶來的美感。 2、給美麗的海洋添畫。 活動準備：圖片海洋、海洋生物。 活動過程： (一)幼兒討論。 1、你們?nèi)ミ^海邊，或是海洋公園嗎? 2、幼兒自由討論自己見過的海洋是什么樣的? (二)看圖片 1、請小朋友看看圖片中是什么地方。 2、這個海洋是什么樣的，你看到了什么? (三)幼兒繪畫。 1、幼兒畫出最近心中的海洋，并在海洋中畫上動物或植物。 (四)幼兒作品點評。 上午 第一節(jié)入園問好 第二節(jié)小熊你長大了嗎 第三節(jié)活動室的玩具多 第一節(jié) 入園和離園 早入園不遲到見老師要問好 小朋友也問到別父母勿忘掉 離園時互道別先老師后同學 見爸媽要問好親一親更乖巧 您好和再見 見面時問聲好早中晚不能少 分別時說再見臨睡前道晚 第二節(jié) 活動名稱小熊，你長大了嗎? 活動目標： 1、理解什么是長大，體驗成長的快樂。 2、欣賞童話，理解童話的主要內(nèi)容，能用動作、表情、語言表達