中秋節(jié)主題活動方案參考.doc

中秋節(jié)主題活動方案參考 篇一：“我們的節(jié)日中秋”主題活動方案.docxx 一、活動主題：我們的節(jié)日中秋 二、活動目的： 以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。 三、活動時間：201X年9月8日9月12日 四、活動內(nèi)容 （一）加強(qiáng)宣傳 利用主題班隊(duì)會、班級博客、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。 （二）具體活動： 活動一：佳節(jié)誦月晨誦活動 1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。 2.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 活動二：佳節(jié)談月主題班會 開展“我們的節(jié)日中秋”主題班會（9月12日班隊(duì)課）。 在報刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的傳說故事、經(jīng)典文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節(jié)日中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同伴之間的友誼。 活動三：佳節(jié)憶月實(shí)踐活動 1、四年級和六年級制作“我們的節(jié)日.中秋”手抄報。要求：統(tǒng)一用A4 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 紙，寫明班級和姓名。 2、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。 活動四：佳節(jié)賞月親子活動 中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊(duì)部及班級博客分享。 五、活動總結(jié) 各班根據(jù)要求認(rèn)真組織形式多樣、豐富多彩的活動，在9月11日前把活動圖片資料上交政教處。 1、四年級和六年級各班上交5份優(yōu)秀手抄報。 2、各班上交“我們的節(jié)日中秋”活動記錄。 先鋒小學(xué)大隊(duì)部xx年9月2日 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看 年班“我們的節(jié)日中秋”活動記錄 （請各班將班級活動、學(xué)生活動等活動過程照片插入本記錄中，圖片下附一句活動情況說明。） 篇二：慶中秋節(jié)主題活動方案 一、活動目的： 中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。 二、活動主題： 月圓國圓，傳承經(jīng)典 三、活動時間： 9月16日9月22日 四、活動內(nèi)容： （一）中秋讀月 1、日）國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。 2、（9月16日9月22日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。 （二）中秋憶月 1、（9月16日9月22日）各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報 “特色板塊”中； 2、（9月169月22）各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。 3、（9月28日）各中隊(duì)舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 （三）中秋賞月： 1、一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。 （一、二年級） 2、開展“快樂體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動，學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。（三、四年級） 3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節(jié)日繪畫小報；三-五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報； “我們的節(jié)日中秋”主題活動總結(jié) 卞家泉聯(lián)小 八月十五中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。卞家泉聯(lián)小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動。 活動中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。特別是五級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。 各班利用多媒體播出了精心準(zhǔn)備的節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。 除此之外，各個班級通過留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞