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文檔簡介
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要(教社科20xx3號(hào))和貴州省教育廳關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校中扎實(shí)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(黔教基發(fā)20xx286號(hào))精神,進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設(shè),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,以人文管理為手段,以養(yǎng)成教育為途徑,以德育活動(dòng)為載體。通過開展“傳統(tǒng)文化教育”,系統(tǒng)整合,形成德育特色模式,全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競爭力,全方位提高育人質(zhì)量,為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,抵制假惡丑,弘揚(yáng)正氣。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立學(xué)孔小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作。組長:李淵 副組長:袁凱周德鑫周萬財(cái) 成員:趙健秦均秦奮胡鈺熊永濤 趙月李義陳順穆昌俊趙汝亮 秦浪 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處,袁凱同志兼任辦公室主任,趙健同志任副主任并負(fù)責(zé)日常工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。 三、教育內(nèi)容 1、廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校要堅(jiān)持分層施教,有選擇地誦讀經(jīng)典,確保誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性,使誦讀活動(dòng)真正走進(jìn)學(xué)生心靈、扎根學(xué)校。幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可選擇弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓、千字文等,堅(jiān)持以讀為主,注重培養(yǎng)語感和 整體感知能力;小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生,可選擇論語、大學(xué)、道德經(jīng)、離騷、唐詩、宋詞等中華優(yōu)秀詩文,引導(dǎo)他們?cè)谡b讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂,不斷豐富誦讀方式,運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,增強(qiáng)誦讀效果。同時(shí),鼓勵(lì)師生共誦、家長與子女共讀,使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機(jī)組成部分。 2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,年齡特點(diǎn),組織學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容,例如組織成立詩詞、書法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等,開展小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛好,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中,成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。 3、在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日,積極開展中華經(jīng)典誦讀讀書系列活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽、書畫比賽等活動(dòng)。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等,廣泛開展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng),融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中。 4、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開展國學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課比賽,并推薦優(yōu)秀課堂參加上級(jí)比賽,探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會(huì),集思廣益,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合、與本校校情相結(jié)合。 5、積極組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會(huì)評(píng)比,經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演,大課間展示,讀書心得論文交流等活動(dòng),為師生搭建交流平臺(tái)。開展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng),“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評(píng)選活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊模范,樹立先進(jìn)典型。 四、實(shí)施途徑 1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作,落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節(jié),結(jié)合早誦讀、大課間、國旗下講話、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等滲透傳統(tǒng)文化教育。 2、各學(xué)校要積極開發(fā)校本課程,充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式,邀請(qǐng)本校離退休知名教師作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等,增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實(shí)用性,確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長期性。 3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用,在德育、語文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。 4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抓好班級(jí)文化建設(shè),發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力,各自設(shè)計(jì),各具特色,使校園變得典雅,做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。 5、倡導(dǎo)家長言傳身教,為學(xué)生樹立榜樣,共同創(chuàng)設(shè)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍,適時(shí)開展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。 五、工作要求 1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置,形成校長主抓,團(tuán)隊(duì)干部主管,班主任具體實(shí)施,科任教師課堂滲透的工作機(jī)制,確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。 2、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案,落實(shí)具體措施,在課程設(shè)置、課程開發(fā)、師資安排上建立長效機(jī)制,并在3月18日前將實(shí)施方案報(bào)送學(xué)孔小學(xué)德育處。 3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
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