2016年某社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作方案.doc

2016年某社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作方案 2016年某社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作方案為了深入貫徹落實區(qū)“兩會”精神，進(jìn)一步做好本社區(qū)精神文明工作，推動精神文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，現(xiàn)制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)建設(shè)小康社會為宗旨，緊緊圍繞區(qū)委“建設(shè)三大文明，構(gòu)建和諧新林”的總體目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)公民道德建設(shè)實施綱要的落實，促進(jìn)公民文明素質(zhì)的提高，樹立新林人新形象，努力建設(shè)高效廉潔的政務(wù)環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境，規(guī)范守信的市場環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境和持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，為全區(qū)經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展提供強大的精神動力，營造良好的社會環(huán)境。二、創(chuàng)建目標(biāo)(一)總體目標(biāo)建設(shè)先進(jìn)文化，構(gòu)建和諧新林，在提高公民的文明素質(zhì)上取得新進(jìn)展；堅持建設(shè)與管理相結(jié)合，努力建設(shè)清新、整潔、綠色、文明的人居環(huán)境，在群眾性精神文明創(chuàng)建工作上取得新成效取得新成效；力爭建設(shè)成為文明示范社區(qū)。(二)具體目標(biāo)1、提高公民的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識和文明意識明顯增強，在全社會形成講究衛(wèi)生、舉止文明、禮貌待人、誠實守信、遵章守紀(jì)的良好風(fēng)尚，樹立新林人愛區(qū)守法、開放創(chuàng)新、明理誠信、團(tuán)結(jié)務(wù)實的新形象。2、未成年人思想道德建設(shè)工作形成學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作格局，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展。3、城鎮(zhèn)管理水平要進(jìn)一步提高，環(huán)境衛(wèi)生要進(jìn)一步治理，綠化、美化、亮化檔次和品位明顯要提高，建成衛(wèi)生長效機制，做到常年保潔，環(huán)境優(yōu)美。三、主要任務(wù)（一）大力加強思想道德建設(shè)，樹立新林人新形象1、大力加強思想道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，對公民進(jìn)行“三義”、“三觀”、“三德”教育、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育、理想信念教育、大興安嶺精神教育、新林精神和科學(xué)發(fā)展觀教育。2、扎實開展各具特色的道德（更多精彩文章來自“秘書不求人”）實踐活動。繼續(xù)在機關(guān)干部中開展“創(chuàng)建文明機關(guān)，當(dāng)好人民公仆”活動；在企業(yè)職工中開展“五美”活動；在團(tuán)員青年和未成年人中開展“六講六做”主題教育活動；在婦女中開展“五好文明家庭”創(chuàng)評活動；在教師中開展“做人民滿意教師”活動；在政法干警中開展“公正執(zhí)法樹形象”活動；在出租車司機中開展“新林文明使者”活動；在個體工商業(yè)戶中開展“道德進(jìn)千店，誠信鑄新林”活動；在社區(qū)開展?fàn)幾鑫拿骶用窕顒?，把道德教育任?wù)落實到機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)和家庭。3、廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會活動。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭活動，通過組織創(chuàng)建“新林論壇”，舉辦各種專題的交流研討活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動全區(qū)學(xué)習(xí)型社會的形成。（二）切實加強未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長1、大力加強未成年人思想道德教育。調(diào)動各方面積極因素，齊抓共管，充分發(fā)揮五老作用,利用報告會、演講會、知識競賽、愛國主義教育基地等形式，對未成年人進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、親情奉獻(xiàn)教育和社會實踐教育，培養(yǎng)未成年人的民族責(zé)任感和家庭責(zé)任感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2、積極開展有益未成年人健康成長的道德實踐活動。組織開展青少年志愿者、假期社會實踐、“六講六做”(講禮貌、做言行文明的青少年；講友善、做關(guān)心他人的青少年；講誠信、做表里如一的青少年；講衛(wèi)生、做身心健康的青少年；講自立、做自強上進(jìn)的青少年；講正直、做是非分明的青少年）、“三遠(yuǎn)離（遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離零花錢）等道德實踐活動，促進(jìn)未成年人德、智、體、美全面發(fā)展。3、進(jìn)一步凈化影響未成年人健康成長的社會環(huán)境。抓好以建設(shè)和使用愛國主義教育基地為重點的“陣地工程”、以滿足未成年人精神文化需求為內(nèi)容的文化產(chǎn)品“精品工程”、以開展未成年人文明上網(wǎng)為內(nèi)容的“綠網(wǎng)工程”、以開展掃黃打非和清理銀幕熒屏為內(nèi)容的“凈化工程”、以加強法制教育防止未成年人犯罪為內(nèi)容的“幫護(hù)工程”等“五項工程”的實施，充分發(fā)揮“五老”和“網(wǎng)吧”義務(wù)監(jiān)督員等對凈化未成年人成長環(huán)境的監(jiān)督作用，促進(jìn)有利于未成年人健康成長的良好環(huán)境的形成。4、認(rèn)真搞好深入細(xì)致的調(diào)查研究。充分發(fā)揮五老作用，落實好十大員的職責(zé)，探索未成年人思想道德建設(shè)工作的好機制、好方法、好載體，推動未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。（三）深入開展“改、樹、塑”活動，全面提升整體文明程度1、廣泛開展文明禮儀教育活動。針對公共秩序、交通秩序、個人言行、生活習(xí)慣等方面存在的突出問題，在全社會開展以說文明話、辦文明事、做文明人為主要內(nèi)容的文明禮儀教育活動。以社區(qū)為載體，教育和引導(dǎo)廣大居民群眾增強衛(wèi)生意識和文明意識，使他們能從自身做起，從家庭做起，從小事做起，革除生活陋習(xí)，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，樹立正確的禮儀觀念，在全社會形成講究衛(wèi)生、舉止文明、禮貌待人、遵章守紀(jì)，追求科學(xué)、健康、文明生活方式的良好社會風(fēng)氣。2、深入開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理活動。在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，新林鎮(zhèn)市政監(jiān)察大隊和各社區(qū)要進(jìn)一步治理居民區(qū)亂扔亂倒垃圾、亂堆亂放、私接濫建及城鎮(zhèn)周邊亂設(shè)圍欄等臟亂差現(xiàn)象。3、進(jìn)一步加強城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理。要把突擊性的專項整治與經(jīng)常性的制度約束結(jié)合起來，加大綜合執(zhí)法力度，做到依法治理，建管結(jié)合。建立長效管理機制，健全管理隊伍，落實工作責(zé)任。充分發(fā)揮市政監(jiān)察隊伍的作用，對破壞環(huán)境衛(wèi)生的各種不道德、不文明行為進(jìn)行經(jīng)濟、行政處罰，通過強化管理實現(xiàn)環(huán)境常年保潔。（四）扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高精神文明創(chuàng)建工作水平1、深入開展創(chuàng)建文明企事業(yè)單位活動。以文明單位創(chuàng)建活動為主要載體，認(rèn)真組織開展文明股室、文明班組、文明職工等基礎(chǔ)創(chuàng)建活動，積極開展各種形式的共建活動，提高干部職工文明素質(zhì)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境，提升單位整體文明程度。2、深入開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動。要以“誠信新林”為總品牌，在新民、某社區(qū)服務(wù)大廳中開展“共鑄誠信，擦亮新林窗口”活動，大力倡導(dǎo)以人為本的服務(wù)理念，進(jìn)一步完善便民利民措施，推行規(guī)范化服務(wù)，推廣社會服務(wù)承諾制、行政執(zhí)法公示制等，提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，塑造窗口單位的良好形象。3、深入開展創(chuàng)建文明機關(guān)活動。以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為有利契機，以開展“四優(yōu)一滿意”活動和創(chuàng)建“四型”機關(guān)為主要內(nèi)容，在黨政機關(guān)中繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建文明機關(guān)，當(dāng)好人民公仆”活動，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平，塑造黨政機關(guān)的良好形象。四、保障措施健全機制，落實責(zé)任。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、各部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)