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文檔簡介

中班音樂游戲教案可愛的小牛 教案是指導(dǎo)老師自己上課用的。也是考察一個教師備課的一個依據(jù)。下面是為大家搜索的中班音樂游戲教案可愛的小牛,更多相關(guān)教案請關(guān)注。 【活動目標(biāo)】 1、感受歌曲歡快的情緒,能用輕松、跳躍的方法唱出歌曲中小?;顫?、勤勞、可愛的形象。 2、通過歌唱,感受牛是人類的好朋友,激發(fā)喜歡小牛的情感。 【活動準(zhǔn)備】 手偶、VCD、圖譜。 【活動過程】 一、師生問好、發(fā)聲練習(xí)。 二、教師講故事引入主題。 動物王國里可真有趣,(出示小牛手偶)瞧,這是誰呀!這只可愛的小牛,它的年紀(jì)很小,吃草也要媽媽帶著,可是它已經(jīng)知道要幫爸爸干活了,有一天,它跟爸爸去耕地(理解耕地),不小心摔跤了,可是它不怕,還快樂的唱著歌呢。聽聽它是怎么唱的。今天我們就來學(xué)這首歌可愛的小牛。 三、教師范唱歌曲,進(jìn)一步幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。 1、教師清唱一遍。 提問:歌曲的名字叫什么?歌里的小??蓯蹎?什么地方可愛?(根據(jù)幼兒的回答,著重講解“耕田”、“包古里”表示小牛跑的時候發(fā)出好聽的聲音。結(jié)合幼兒的回答教師搖動小鈴,表示小牛跑動發(fā)出好聽的聲音) 2、教師清唱第二遍。 請小朋友再仔細(xì)聽,把歌里唱的內(nèi)容都聽出來。(根據(jù)幼兒的回答出示圖譜。) 四、幼兒學(xué)唱歌曲。 1、播放錄音,幼兒隨歌曲節(jié)拍拍手,拍出活潑高興的情緒。 2、教師清唱,速度稍慢,幼兒跟唱“包古里包古里摔一跤”一句,其他內(nèi)容不唱。 3、教師配伴奏演唱,幼兒跟唱全曲12遍。(加上簡單的動作) 五、幼兒合作演唱。 將幼兒分成兩部分。 第一遍:男孩唱歌曲第一段,女孩唱第二段,“包古里包古里摔一跤”一句集體唱。 第二遍:男女輪換,演唱形式同上。 六、結(jié)束活動。 幼兒隨歌曲錄音,教師搖動小鈴,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊自由做牛跑的動作活潑的跑出活動室。 【活動反思】 在活動中教師突破重難點(diǎn)運(yùn)用了各種策略,使環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),在有效的師生互動中孩子進(jìn)行突破。有效的支架搭建體現(xiàn)了孩子的主動參與,而不是教師的簡單說教,我怎么跳,你們這么跳。整個活動中非常充分體現(xiàn)孩

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