聲樂(lè)演唱教學(xué).ppt

聲樂(lè)演唱教學(xué) 一 教學(xué)目的 1 為我區(qū)各級(jí)專業(yè)文藝團(tuán)體培養(yǎng)專業(yè)歌唱演員 2 為我區(qū)大中專藝術(shù)學(xué)校培養(yǎng)聲樂(lè)教師 3 為企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)文藝骨干 4 為各地市縣文化館站培養(yǎng)聲樂(lè)教員 5 為廣播電視培養(yǎng)文藝節(jié)目主持人 二 教學(xué)任務(wù) 在專業(yè)培養(yǎng)上 始終以科學(xué)發(fā)聲方法為指導(dǎo) 訓(xùn)練學(xué)生具有良好的歌唱狀態(tài) 掌握正確熟練的發(fā)聲技能 并通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒西洋的發(fā)聲方法 結(jié)合我國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 來(lái)指導(dǎo)我們本地區(qū) 本民族的演唱 使學(xué)生能掌握不同類型 不同風(fēng)格 不同流派的聲樂(lè)作品 達(dá)到中高級(jí)以上的歌唱能力 三 教學(xué)進(jìn)程 一年級(jí)第一學(xué)期一年級(jí)第二學(xué)期二年級(jí)第一學(xué)期二年級(jí)第二學(xué)期三年級(jí)第一學(xué)期三年級(jí)第二學(xué)期四年級(jí)第一學(xué)期四年級(jí)第二學(xué)期 一年級(jí)第一學(xué)期 1 初步建立正確的歌唱 包括正確呼吸 歌唱姿勢(shì) 喉頭穩(wěn)定及舌根 下巴放松 2 在自然音區(qū)的基礎(chǔ)上 用中等音量訓(xùn)練中聲區(qū) 做到本音流暢 3 練聲曲 音階練習(xí) 琶音 連音 跳音練習(xí) 選用 孔空 聲樂(lè)練聲曲初級(jí)程度 西貝爾 練聲曲初級(jí)程度 4 歌曲程度相當(dāng)于 我親愛(ài)的 雖然你冷酷無(wú)情 在我心里 紅水河有三十三道彎 高高太子山 梅娘曲 等 一年級(jí)第二學(xué)期 1 建立正確的歌唱習(xí)慣 掌握正確的呼吸方法 穩(wěn)定 喉頭 放松舌根下巴等 2 打好中音區(qū)的基礎(chǔ)練習(xí) 注意聲音的流暢 流意吐字的訓(xùn)練 嚴(yán)格音準(zhǔn)節(jié)奏的準(zhǔn)確定用 3 練聲曲 音階練習(xí) 琶音 連音 跳音 頓音練習(xí) 選用 孔空 聲樂(lè)練聲曲初級(jí)程度 西貝爾 練聲曲初級(jí)程度 4 歌曲程度相當(dāng)于 我的花兒 嘎俄麗泰 我的祖國(guó)媽媽 我愛(ài)你 貝 讓我死吧 請(qǐng)停止愚弄我吧 等 二年級(jí)第一學(xué)期 1 繼續(xù)訓(xùn)練中聲區(qū)做到聲音結(jié)實(shí) 流暢 圓潤(rùn) 真正體會(huì)聲音有氣息支持點(diǎn) 訓(xùn)練換聲區(qū) 2 嚴(yán)格掌握音準(zhǔn)節(jié)奏 注意咬字吐字的清晰表達(dá) 3 練聲曲 音階練習(xí) 琶音 連音 頓音 跳音等練習(xí) 選用 孔空 聲樂(lè)初中級(jí)練聲曲 西貝爾 練聲曲初級(jí)練聲曲 4 歌曲程度相當(dāng)于 漓江謠 趕圩歸來(lái)啊哩哩 小路 想親娘 綠葉青蔥 我愛(ài)你 格 鱒魚(yú) 等 二年級(jí)第二學(xué)期 1 鞏固基礎(chǔ)練習(xí) 解決換聲點(diǎn)存在的問(wèn)題 擴(kuò)展音域 2 學(xué)會(huì)和掌握以 聲 韻 調(diào) 為特點(diǎn)的漢語(yǔ)發(fā)音規(guī)則 做到咬字吐字要正確 3 練聲曲 采用音階練習(xí) 練習(xí)琶音 連音 頓音 跳音 顫音 選用 孔空 聲樂(lè)初中級(jí)的練聲曲等 4 歌曲程度相當(dāng)于 你雖然失去明亮的眼睛 黃水謠 祖國(guó) 慈祥的母親 故鄉(xiāng) 你們可知道 選自歌劇 費(fèi)加羅婚禮 菩提樹(shù) 求愛(ài)神給我安慰 選自歌劇 費(fèi)加羅婚禮 等 三年級(jí)第一學(xué)期 1 穩(wěn)定中聲區(qū) 聲音流暢 圓潤(rùn) 鞏固換聲區(qū) 逐步加強(qiáng)聲音技巧鍛煉 2 加強(qiáng)咬字吐字方面的訓(xùn)練 結(jié)合歌曲感情的處理要求 做到字正腔圓 以字行腔 3 練聲曲 采用三度 五度 八度音階練習(xí) 練習(xí)琶音 連音 頓音 跳音 顫音 選用 孔空 聲樂(lè)中級(jí)程度的練聲曲等 4 歌曲程度相當(dāng)于 勒勉溪邊來(lái)洗頭 牛鈴響叮當(dāng) 九里里山屹塔十里里溝 飛出苦難的牢籠 送上我心頭的思念 我親愛(ài)的爸爸 選自歌劇 佳尼 斯基基 春天來(lái)到了人間 選自歌劇 桑松與達(dá)莉拉 等 三年級(jí)第二學(xué)期 1 逐步加強(qiáng)聲音技巧技能的鍛煉 使聲音更富有力度 音色更富有變化 聲音更富有彈性和靈活性 2 著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歌曲的分析與處理能力 加強(qiáng)音樂(lè)作品的表現(xiàn)能力 3 練習(xí)曲 采用三度 五度 八度 十三度音階練習(xí) 練習(xí)琶音 連音 頓音 跳音 顫音 選用 孔空 聲樂(lè)中高級(jí)程度練聲曲等 4 歌曲程度相當(dāng)于 海風(fēng)陣陣愁煞人 帕米爾 我的家鄉(xiāng)多么美 大江東去 漓江情 我愛(ài)你 中國(guó) 月亮頌 選自歌劇 水仙女 你知道嗎 好媽媽 選自歌劇 鄉(xiāng)村騎士 等 四年級(jí)第一學(xué)期 1 統(tǒng)一聲區(qū) 擴(kuò)展音域 要求達(dá)到二個(gè)八度以上的音域?qū)挾?2 加強(qiáng)各種技術(shù)技能性的鍛煉 使學(xué)生能掌握具有各種風(fēng)格特點(diǎn)的歌曲演唱能力 3 練聲曲 技術(shù)技能性的練習(xí) 各種大小跳音階的練習(xí) 連音 琶音 頓音 顫音 練習(xí) 練習(xí) 孔空 聲樂(lè)高級(jí)程度的練聲曲等 4 歌曲程度相當(dāng)于 紅水河 太陽(yáng)河 春回大地 風(fēng)蕭瑟 那就是我 巖口滴水 偷灑一滴淚 選自歌劇 愛(ài)的甘醇 人們叫我咪咪 選自歌劇 藝術(shù)家的生涯 等 四年級(jí)第二學(xué)期 1 結(jié)合技巧訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生全面提高藝術(shù)素質(zhì) 能完整地掌握演唱各種類型風(fēng)格的聲樂(lè)作品 并準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲內(nèi)容 2 要求演唱作品有難度 有深度 有廣度 具備獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)的曲目和能力 至少能勝任半場(chǎng)音樂(lè)會(huì)節(jié)目 3 練聲曲 加強(qiáng)技術(shù)技能性的練習(xí) 各種大小音階的琶音 連音 跳音 頓音練習(xí) 孔空 聲樂(lè)高級(jí)程度的練聲曲等 4 歌曲程度相當(dāng)于 阿爸阿媽 黃河怨 我住長(zhǎng)江頭 延安頌 不幸的人生 斗牛士之歌 選自歌劇 卡門 為藝術(shù) 為愛(ài)情 選自歌劇 托斯卡 等 四 考試方式與成績(jī)?cè)u(píng)定 1 考試 考試以面試 獨(dú)唱 的方式進(jìn)行 每學(xué)期結(jié)束進(jìn)行期末考試 考試不及格者 均通過(guò)重修方式再次進(jìn)行考試 本科四學(xué)年結(jié)束時(shí)為畢業(yè)考 2 評(píng)分 聲樂(lè)教研室全體老師參加監(jiān)考 以百分制計(jì)分 去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分的平均分即為學(xué)生的成績(jī) 60分為及格 3 考試曲目數(shù)量 一 1 美聲 民聲唱法一年級(jí)第一學(xué)期至第七學(xué)期考試唱兩首 2 通俗唱法一至四學(xué)期唱兩首 一首通俗一首藝術(shù)歌曲或民歌 通俗唱法五至七學(xué)期唱三首 兩首通俗 一首藝術(shù)歌曲或民歌 3 畢業(yè)考試全部唱四首 考試曲目要求一律唱原調(diào) 二 建立考試 曲目庫(kù) 不含通俗歌