托班我愛我家藝術(shù)教案.doc

托班我愛我家藝術(shù)教案 活動目標(biāo)： 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)按虛線折疊的技能； 2、在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)對應(yīng)粘貼門窗的技能，發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)性。 活動準(zhǔn)備： 教學(xué)范例一份、幼兒制作材料。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動 1、教師引導(dǎo)幼兒看后面的全家福。 提問幼兒：哇！這里有很多小朋友帶來的全家福哦，看看在你們的全家福里面都有誰呢？ 教師提問個別幼兒說說自己全家福里面都有誰？并且簡單的介紹一下自己的全家福。 2、教師：小朋友，你們和自己的家人在一起開心嗎？你們喜歡自己的家嗎？你們的家漂亮嗎？ 引導(dǎo)幼兒說說自己的家，家是什么樣子的？家里面都有什么？ 3、教師：嗯，原來你們的家都這么漂亮！今天老師也用漂亮的紙做了一個漂亮的家，你們想看嗎？ 教師出示范例。引導(dǎo)幼兒觀察這個家是怎么做的。 4、教師：小朋友，你們也想做一個這樣漂亮的家嗎？ 二、教師示范操作 1、教師：現(xiàn)在老師先來做一遍，請小朋友仔細(xì)地看哦！ 2、教師進(jìn)行示范操作，在操作的時候邊講解操作的方法及應(yīng)該注意的事項(xiàng)：應(yīng)該把房子的門和窗粘貼在相對應(yīng)該的地方。在用漿糊的時候注意不要粘得太多。 3、傳發(fā)手工操作材料。 4、請幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)，在幼兒操作的時候邊提醒幼兒應(yīng)該注意的操作方法和注意事項(xiàng)。 5、幫助能力較弱的幼兒。鼓勵他們大膽進(jìn)行操作。 三、幼兒欣賞作品 1、教師取出作得比較好的幼兒請其他幼兒進(jìn)行欣賞，請幼兒說說他們的作品哪里做得比較好。鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在操作的時候應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)，并且保持畫面的整潔。 2、請幼兒好操作材料。 四、結(jié)束活動 1、教師小結(jié)幼兒操作情況。 2、教師：小朋友，今天我們大家都做了一個非常漂亮的紙房子，你們想請誰住進(jìn)去呢？ 3、結(jié)束活動。 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最為親密的人，也是給幼兒最多親情體驗(yàn)的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會父母對他們的關(guān)愛嗎?能體會成人的辛勞嗎? 父母的付出能得到愛的回報(bào)嗎?讓幼兒認(rèn)識自己家人及與家人的關(guān)系：感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對自己的愛：知道愛家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。 一、環(huán)境設(shè)置 1、布置“我的家”、“我長大了”、“孩子的話”等專欄。 2、開辟游戲角，為幼兒提供抽屜、盒子等供幼兒自己的東西。 3、設(shè)置娃娃家游戲區(qū)，收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品(如皮包、錢夾、眼鏡等)，供幼兒游戲。 二、家園共育 1、請家長填寫問卷調(diào)查表。 2、家長幫助幼兒收集全家照及幼兒成長階段照片。 3、家長給幼兒介紹他小時候的事。說說家人是怎樣關(guān)心愛護(hù)孩子的，特別說說孩子生病、進(jìn)步時家長的心理感受，讓孩子體會家人深深的愛。 4、家長適時向幼兒提出要求，教給孩子愛親人的表現(xiàn)方式，對孩子的愛心表現(xiàn)及時肯定和鼓勵。 5、家長聽聽孩子的心聲，了解他們是如何評價(jià)家長的，適度調(diào)整自己對孩子的教育方式，重視情感交流。 6、歡迎家長積極參加親子樂園活動。 7、印發(fā)“夸夸寶寶”記錄表，請家長填寫寶寶在家關(guān)心家人的事情。 三、語言區(qū) 1、故事欣賞：不愿長大的小猴 2、提供兒歌錄音帶我愛媽媽、我有一個幸福的家等。 3、提供指偶供幼兒表演。 四、益智區(qū) 1、提供操作卡(15個大小不等的蘋果、點(diǎn)心、玩具等)供幼兒練習(xí)排序。 2、提供吃、穿、用等實(shí)物卡片，供幼兒進(jìn)行分類活動。 五、科學(xué)區(qū) 提供多種瓶、蓋，讓幼兒探索。 六、美工區(qū) 1、提供半圓形有色小圖形，供幼兒拼拼貼貼“大家都笑了”。 2、提供廢紙，供幼兒剪面條等。 3、提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物。 4、提供油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心。 七、生活區(qū) 1、提供小型家具、餐具等布置自己的家。 2、提供自制小衣服，供幼兒練習(xí)扣紐扣。