小學(xué)地理支教教案.doc

支教教案一 教學(xué)目標(biāo):為了使學(xué)生們對(duì)地理更加了解 配合地圖等圖片使學(xué)生更好掌握知識(shí)并且加以運(yùn)用 明白知識(shí)之間是有聯(lián)系性 相關(guān)性 事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 二 教學(xué)內(nèi)容1 內(nèi)容概述:對(duì)中國(guó)地理 世界地理從自然和人文兩方面加以概述 包括中國(guó)的版圖構(gòu)成以及每個(gè)省市的特色之處 世界地理的版圖構(gòu)造以及具有代表性的國(guó)家2 主要內(nèi)容: 介紹中國(guó)版圖構(gòu)造 通過(guò)一個(gè)中國(guó)版圖的拼圖來(lái)逐一介紹每個(gè)省份的位置 特點(diǎn) 并嵌入中國(guó)的十大名校以激勵(lì)學(xué)生 例如:上海市位于中國(guó)東南沿海 人口稠密 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 著名景點(diǎn) 東方明珠塔 世博園 是長(zhǎng)江入?？?擁有復(fù)旦大學(xué) 全國(guó)排名第三位 上海交通大學(xué) 全國(guó)排名第五位等高等學(xué)府 介紹完每個(gè)省份之后會(huì)讓學(xué)生回憶所了解到的知識(shí) 讓每名同學(xué)根據(jù)拼圖背面的提示 將拼圖放到指定位置 鍛煉學(xué)生思維能力 預(yù)計(jì)時(shí)間安排20分鐘 自然中國(guó)與人文中國(guó) 中國(guó)國(guó)土面積巨大 世界第三位 介紹具有代表性的四大高原 三大平原 四大盆地的簡(jiǎn)單概況 并在地圖上指認(rèn)位置 配有圖片展示 讓學(xué)生有更加刻的印象 以及將中國(guó)的長(zhǎng)江黃河走向 在地圖上描繪出來(lái) 并將重要的鐵路路線(xiàn)表現(xiàn)在地圖上預(yù)計(jì)時(shí)間安排7分鐘 世界版圖介紹 從中國(guó)走向世界 在世界地圖上向?qū)W生指明 介紹七大洲 四大洋以及著名的山脈 河流風(fēng)光 讓學(xué)生對(duì)世界有更好的了解。預(yù)計(jì)時(shí)間安排5分鐘 異域風(fēng)情 世界各國(guó)之旅 將七大洲每個(gè)大洲中選出一個(gè)具有代表性的國(guó)家介紹給同學(xué) 六個(gè)國(guó)家以及南極洲介紹完畢之后會(huì)拿出卡片（小卡片：圖片正面是這個(gè)國(guó)家標(biāo)志性的圖片 背面是有關(guān)國(guó)家的介紹 ）給同學(xué)猜是哪一個(gè)國(guó)家 猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到小卡片作為獎(jiǎng)勵(lì) 。預(yù)計(jì)時(shí)間安排8分鐘六個(gè)國(guó)家：美國(guó) 迪斯尼樂(lè)園；日本 動(dòng)漫柯南；德國(guó) 汽車(chē)；南非 鉆石 普天同慶足球；澳大利亞 袋鼠 考拉；巴西 桑巴舞 牛排；南極洲 企鵝 對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié) 歸納 授課中主線(xiàn)內(nèi)容為地理知識(shí) 同時(shí)也隱含著生活常識(shí) 出行交通 異域文化等 說(shuō)明知識(shí)之間的聯(lián)系性 要學(xué)生對(duì)生活中的一些細(xì)節(jié)要注意 并且不能忽視任何科目 知識(shí)點(diǎn) 任何事物之間都是有內(nèi)在聯(lián)系的 都會(huì)有作用的板書(shū)書(shū)寫(xiě)一：中國(guó)概況 1 中國(guó)版圖介紹 2個(gè)特別行政區(qū) 4個(gè)直轄市 5個(gè)自治區(qū) 23個(gè)省 2自然中國(guó) 四大高原：青藏 黃土 內(nèi)蒙古 云貴 三大平原：東北 華北 長(zhǎng)江中下游 四大盆地：塔里木 吐魯番 準(zhǔn)噶爾 四川 3人文中國(guó) 鐵路線(xiàn) 縱列：京滬 京廣 京九 橫列：京包 蘭新 滬杭二：世界概況 1世界版圖介紹 七大洲：亞 歐 非 南美 北美 大洋 南極 四大洋：太平