黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料.doc

心得體會/心得體會范文 黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料 黨支部書記先進性教育黨性分析(剖析)材料 我是-年-月參加工作，-年-月入黨，大專文化，歷任-局長，現(xiàn)任- 黨支部書記、局長。從今年元月以來，開展的保持共產黨員先進性教育活動，歷時兩個多月的時間，自己比較全面深入、系統(tǒng)的學習了中央、省、市、區(qū)各級關于開展先進性教育活動的相關文件、領導的重要講話，特別是教育讀本中的重要*，聽了各級領導的黨課輔導、形勢報告、觀看了歷史教育影片、革命先驅篇、黨員先鋒篇、警示教育篇等一系列的教育內容，并組織、參加了各種形式的座談討論，聽取了來自方方面面的意見，撰寫了心得體會、理論研討*和學習讀書筆記，通過深入系統(tǒng)的學習、實踐，使自己深刻認識到，開展先進性教育活動意義深遠，非常及時，進一步明確了作為一名新時期的共產黨員，基層黨員領導干部，為什么要始終保持共產黨員的先進性，為什么要堅持執(zhí)政為民，為什么要實踐“三個代表”，對照標準要求，深感差距較大，按照自己所擔負的工作職責和新時期共產黨員先進性的具體要求，對照黨章，通過反省自身，結合干部、群眾對自己反映的問題，感觸很深，非常愿意在第二階段的分析評議中，把問題和差距亮出來，真心誠意的接受黨組織和黨員、群眾的評判，以達到糾正錯誤、修正缺點、學習先進、邊學邊改，邊議邊改，爭做優(yōu)秀共產黨員的目的。一、存在的主要問題和不足對照黨員條件和干部標準以及先進性的具體要求，按照-先教發(fā)xx7號、-委組通xx5號文件以及督導組反饋的意見，在征求意見中，群眾提出的意見，結合自身的思想、工作實際，歸納起來主要存在以下幾個方面的問題和不足：1、不注重學習，滿足于一般化。一是總認為自己已有的知識基本能滿足工作需要就行了，憑傳統(tǒng)的工作方法和經驗指導工作也沒啥問題，加之年齡也快-歲了，沒必要花更多的時間和精力去再學習、再鉆研、再提高，總感覺在目前這種工作環(huán)境條件下，理論學習與實際工作的需要關系不大，專業(yè)知識，一般了解就行了，解決不了的問題還有專業(yè)技術人員，因而缺乏主動自學的積極性和興趣。二是在學習上存在實用主義，與工作有直接關系的才去學，關系不大的幾乎是沒去學，特別是法律知識、依法行政方面，總感覺到目前的執(zhí)法環(huán)節(jié)不夠寬松，在嚴格執(zhí)法上不重視，也沒去認真鉆研，在工作上也沒去認真落實，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于學習上的不足，使自己的綜合素質仍停留在一般水平上，工作上沒有大的突破。三是組織班子和全局的干部學習不夠，由于自己不注重學習，因而對局班子、全局干部的學習、流于形式，以會代學，以工代學的情況多，念念文件、讀讀材料、報紙，不深不透，學習空對空，解決實際問題少。2、謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。強調客觀多，總認為-局是一個綜合局，非常特殊，管理難度大，工作壓力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不錯了，有些問題不是一下子就能解決的，甚至有時還自我滿足，歷屆局領導班子都大同小異，很難抓出大的變化來，自己到-局三年多來還可以，因此在思想上安于現(xiàn)狀，沒有真正的去動腦筋，想辦法，從長遠發(fā)展的角度去謀化農林局的發(fā)展大計，決心下得不夠，多數時候顯得停留在會議上、口頭上。優(yōu)勢沒利用好，激勵機制不健全，應該說-局的優(yōu)勢大于劣勢，作為部門的主要負責人，沒有下決心去大膽的闖，大膽的試，怕得罪人，怕麻煩，怕收不了場，職工的積極性沒有得到充分發(fā)揮，獎懲機制不健全，大鍋飯、鐵飯碗、干多干少、干與不干一個樣的現(xiàn)象，嚴重存在，內部管理時緊時松，執(zhí)行力較差，缺乏有效的管理手段和措施。3、等待觀望，缺乏工作信心。自認為xx、xx年的工作還可以，也得到了組織上的肯定，從xx年開始，由于工作要求的節(jié)奏加快，壓力加大，一下子還感到不適應，加上有些工作花了較大精力，效果不明顯，不但沒有得到肯定，反而還挨批評，思想上就產生了一些松勁情緒，只求過得去，不求過得硬，加之年齡也比較大了，何必費那么多神，特別是xx年區(qū)劃調整的風聲傳出后，更使自己產生了能拖的就拖，特別是難度大的問題等到區(qū)劃調整、重新組合時再說，因而確實有些工作顯得拖拉、懈怠，比如事業(yè)單位干部人事制度改革的問題，局內健全激勵機制等問題。4、工作方法不適應。成天忙于事務、開會、接待應酬多，真正想大事、議大事、抓大事的時間少，重點工作不突出，過于的強調分工負責制，第一責任人的意識不夠，幾乎形成了開會三分之一，接待、應酬、陪同三分之一，自己安排的時間還不足三分之一，造成了局內的多數文件，材料都是先出后審簽，局內反映的問題得不到及時的研究解決，就連同志們找自己匯報工作，簽批文件、材料手續(xù)都很難，因而主動到基層、干部、群眾中了解情況，解決問題就更少，對整個局的工作運轉情況、進展情況，掌握了解不夠全面、準確，班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范，個人表態(tài)的