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文檔簡介

大班小動物送信數(shù)學教案設計 活動目標： 1復習看圖中的實物進行7加減的運算。 2通過游戲與操作活動，提高對數(shù)學學習的興趣。 3養(yǎng)成檢查答案正確與否的習慣。 活動準備： 1卡片與小朋友人數(shù)相等（正面數(shù)字、反面圓點），音樂帶找朋友。 2白色信封若干（除去7個幼兒，其他每人兩只信封），7的加減實物圖卡若干張，可以放進信封內，印章若干。 3信箱7只，數(shù)字卡7張，加減算式卡7張。信箱分散放置。 47種小動物頭飾若干。 活動過程： 一、復習7以內的組成-游戲找朋友 1每位幼兒戴一張卡片，音樂開始就去找小朋友，音樂結使兩個數(shù)字合起來是7以內的數(shù)字，為好朋友。（可玩2-3次）。 2請幼兒將卡片反過來數(shù)點點，聽音樂繼續(xù)找朋友，規(guī)則同上。 二、復習7的加減-寄信送信。 1老師手里有很多信，我們一起來把這些信寄出去，好嗎？老師念算式題，幼兒講答案，對了將信投入相應答案的信箱。 2邀請7個幼兒做郵遞員，負責收信、蓋章、送信的任務。其他幼兒做小動物戴上頭飾，大家來做寄信收信游戲。 游戲一：每個小動物拿一個信封，然后自己去取一張7的加減實物圖卡，算出答案，將卡片放進信封。根據(jù)答案把信投入貼有相應數(shù)字的信箱里，回家做好。 游戲二：，郵遞員到信箱里收信（一人開一只信箱），打開信檢查信有沒有投錯，錯的交給老師進行糾正。答案正確的信，答案是幾，用印章在信封上蓋幾個戳。郵遞員把信送到相應的門牌號的小動物家。 游戲三：，小動物收到信后檢查信內算式題的答案是幾，信封上的印章數(shù)與答案是否一樣，再檢查答案與門牌號碼對應嗎？錯的交給老師，老師進行糾正。 3按上面規(guī)則可再玩一次游戲?？ㄆ瑑热菘筛臑?以內的加減法算式題，門牌號碼也可改為算式題，以增加難度。 三、競賽活動。 -快速口算玩搶答游戲，練習快速口算：老師念算式題，幼兒講答案

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