信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果-(教學(xué)設(shè)計(jì)方案).doc

信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）作業(yè)題目：結(jié)合本次培訓(xùn)，請完成一篇應(yīng)用信息技術(shù)的“創(chuàng)新教學(xué)成果”（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）并提交。作業(yè)要求：1.教學(xué)設(shè)計(jì)方案請參照模板要求填寫，要體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用。2.作品必須原創(chuàng)，如出現(xiàn)雷同，視為不合格。教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱細(xì)胞的增殖姓名李艷芳工作單位鶴壁市外國語中學(xué)年級學(xué)科高一生物教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）細(xì)胞的增殖是高一生物第六章細(xì)胞的生命歷程的重要章節(jié)，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是細(xì)胞有絲分裂的過程，以及植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)。有絲分裂的過程可以以動(dòng)畫的圖示的形式進(jìn)行展示。二、教學(xué)目標(biāo)（從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并細(xì)化為本節(jié)課的具體要求，目標(biāo)要明晰、具體、可操作，并說明本課題的重難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)：1、細(xì)胞的生長和增殖的周期性。2、細(xì)胞的有絲分裂過程。3、觀察細(xì)胞的有絲分裂教學(xué)重難點(diǎn)：1、 有絲分裂的過程2、 動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)三、學(xué)習(xí)者特征分析（學(xué)生對預(yù)備知識的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）學(xué)生之前在第三章學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和各種細(xì)胞器的功能有了一定的了解學(xué)生的預(yù)習(xí)重點(diǎn)放在細(xì)胞不能無限長大的原因和有絲分裂過程上，能夠簡述有絲分裂的各時(shí)期特征。四、教學(xué)過程（設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子目標(biāo)）1、預(yù)習(xí)檢測第一個(gè)知識點(diǎn)細(xì)胞不能無限長大的原因，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和預(yù)習(xí)自己解決。2、細(xì)胞周期的概念，重在理解，以題目和圖示的形式幫助學(xué)生理解。3、重難點(diǎn)的解決，有絲分裂過程，讓學(xué)生重點(diǎn)讀課本，然后通過視頻播放幫助學(xué)生理解，最后根據(jù)課本和視頻內(nèi)容分析每個(gè)時(shí)期特點(diǎn)。五、教學(xué)策略選擇與信息技術(shù)融合的設(shè)計(jì)（針對學(xué)習(xí)流程，設(shè)計(jì)教與學(xué)方式的變革，配置學(xué)習(xí)資源和數(shù)字化工具，設(shè)計(jì)信息技術(shù)融合點(diǎn)）教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖片得出結(jié)論：物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小的關(guān)系。完成教學(xué)目標(biāo)1 ，掌握細(xì)胞不鞥無限長大的原因展示題目學(xué)生通過題目加深對細(xì)胞周期概念的掌握視頻展示動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程是學(xué)生對有絲分裂過程了解更透徹六、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)（創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評價(jià)（來自教師和小組其他成員的評價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評價(jià)表，這樣學(xué)生可以用它對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價(jià)）采用綜合評價(jià)方法，包括小組評價(jià)和個(gè)人評價(jià).七、教學(xué)板書（本節(jié)課的教學(xué)板書。如板書中含有特殊符號、圖片等內(nèi)容，為方便展示，可將板書以附件或圖片形式上傳。）細(xì)胞增的殖一、 細(xì)胞為什么不能無限長大1、 細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞長大2、 細(xì)胞核的控制能力制約細(xì)胞長大