一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)百個(gè)空想.doc

一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)百個(gè)空想 夢(mèng)想不去做，只是妄想，不要讓你的夢(mèng)想只是想想，一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)百個(gè)空想。 大學(xué)環(huán)境是相對(duì)寬松的，是我們一生最為自由的時(shí)段，大學(xué)生可自由支配自己的時(shí)間，想做什么做什么。也正因?yàn)槿鄙偈`，很多沒(méi)有規(guī)劃和自律能力的同學(xué)就容易墮落了。 很多同學(xué)大學(xué)四年基本上是在幻想中度過(guò)，充裕的大學(xué)時(shí)光全都花費(fèi)在空想上了。幻想自己要是會(huì)多門(mén)外語(yǔ)，要是也和學(xué)霸那樣努力付出，要是能早起一天，要是，要是結(jié)果大學(xué)四年就在“要是”中結(jié)束了，有的人還渾然不知，當(dāng)真正用到要是曾經(jīng)能去掌握的知識(shí)的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)，自己什么都沒(méi)有掌握，原來(lái)不是我上了大學(xué)，而是被大學(xué)上了。 人不能預(yù)知自己的未來(lái)，所以就不可能預(yù)測(cè)到將來(lái)自己可能會(huì)用到什么知識(shí)，就如喬布斯說(shuō)的“你不能預(yù)先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來(lái)回顧時(shí)，你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。(喬布斯20XX年斯坦福大學(xué)畢業(yè)演講)”不管現(xiàn)在我們掌握了什么知識(shí)或是經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)在以后某一個(gè)時(shí)刻帶來(lái)益處，但是前提是你已經(jīng)掌握，而不是僅僅想到過(guò)。所以只要意識(shí)到自己對(duì)某一方面感興趣或是感到哪一方面知識(shí)很重要，那么，就請(qǐng)及時(shí)的付出行動(dòng)吧，不要只是在自己的意識(shí)中幻想。 例如，當(dāng)你覺(jué)得應(yīng)該早起去做點(diǎn)什么的時(shí)候，那就馬上去行動(dòng)，最遲也要第二天去實(shí)施這個(gè)計(jì)劃，一天之計(jì)在于晨。早上太陽(yáng)初升，在操場(chǎng)上會(huì)有正在運(yùn)動(dòng)的一群人;校道上會(huì)有一群匆匆趕往校外實(shí)行一天計(jì)劃的人;自習(xí)室里也會(huì)擠滿(mǎn)一群人，有些人是在自習(xí)室里熬夜奮斗還沒(méi)回去休息的;校園的某個(gè)角落里有人在誦讀，或是英語(yǔ)，或是美文，或是背誦考試內(nèi)容;同樣的，在宿舍樓里仍有一群人還在呼呼大睡，并且這一天也還沒(méi)計(jì)劃好要如何度過(guò)，有些可能早就計(jì)劃好了，就是還沒(méi)行動(dòng)?，F(xiàn)在的你是哪一群人呢?捫心自問(wèn)：我有自己的目標(biāo)嗎?我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了嗎?或許我們都可以運(yùn)用這樣一個(gè)公式來(lái)督促自己：我想成為什么樣的人;我如何成為這樣的人;我什么時(shí)候開(kāi)始行動(dòng);這樣將公式套在自己身上你就會(huì)明白很多，目標(biāo)也會(huì)清晰很多。 很多人常常這樣說(shuō)，只要我稍微用用功的話(huà)，我也能成為學(xué)霸。是的，學(xué)霸和普遍的人一樣沒(méi)有什么特異功能，也不是什么天才，但是他們和普通人的唯一區(qū)別就是，很多事情他們真正的去行動(dòng)了，而我們沒(méi)有。開(kāi)始我們只能望其項(xiàng)背，久而久之，到最后就望塵莫及了，大學(xué)四年就這樣虛無(wú)地度過(guò)了。俞敏洪老師也曾說(shuō)過(guò)“所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了這里，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒?！睂?duì)!只有我們自己堅(jiān)信信念并積極地投入其中，腳踏實(shí)地去實(shí)踐，才會(huì)有屬于自己的精彩! 一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)百個(gè)空想，不要讓你的夢(mèng)想只是想想。離開(kāi)那滋生墮落的溫床吧，哪怕只是為了一個(gè)小