湖南省湘西州永順一中高二生物上學(xué)期期中試題 文（含解析）.doc

2015-2016學(xué)年湖南省湘西州永順一中高二（上）期中生物試卷（文科）一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（）a血漿b組織液c淋巴d細(xì)胞內(nèi)液2目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（）a神經(jīng)調(diào)節(jié)b體液調(diào)節(jié)c神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)d神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)3下列哪種成分不是人體內(nèi)環(huán)境所含有的？（）a尿素b血漿蛋白c呼吸酶d葡萄糖4下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是（）abcd5內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（）a由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)b內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)恒定的水平c正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)d正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀6下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）a神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響b神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣c體液調(diào)節(jié)的速度較慢d體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)7不同激素的作用方式有一些共同特點(diǎn)下列選項(xiàng)中，不屬于激素作用特點(diǎn)的是（）a微量和高效b通過(guò)體液運(yùn)輸c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸d作用于靶器官、靶細(xì)胞8下列描述中，屬于細(xì)胞免疫的是（）a體液中的溶菌酶殺死病原體b皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊c漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合d效應(yīng)t細(xì)胞使被病原體入侵的細(xì)胞裂解9下列行為中可能傳染艾滋病的是（）a與艾滋病人共同進(jìn)餐b與艾滋病人共用剃須刀c與艾滋病人擁抱d與艾滋病人共用沖水馬桶10在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（）a紅細(xì)胞b吞噬細(xì)胞c淋巴細(xì)胞d血小板11胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（）a尖端、尖端、尖端b尖端、尖端、尖端下面的部分c尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分d尖端、尖端下面部分、尖端12“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的，引起這種現(xiàn)象的主要原因是（）a溫度b濕度c陽(yáng)光d空氣13如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列說(shuō)法中，正確的是（）aa點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度bd點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度cc點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度d只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度14維持身體平衡的中樞位于（）a腦干b下丘腦c大腦皮層d小腦15將成熟的蘋(píng)果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋(píng)果放出了（）a乙烯b赤霉素c脫落酸d細(xì)胞分裂素16下列哪種腺體不是內(nèi)分泌腺？（）a腎上腺b唾液腺c下丘腦d胸腺17對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是（）abcd18人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于（）a下丘腦b小腦c皮膚d大腦皮層19天氣變冷時(shí)，在體內(nèi)的分泌量會(huì)增加的激素是（）a甲狀腺激素b胰島素c抗利尿激素d生長(zhǎng)激素20一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，即可以“憋尿”，這說(shuō)明（）a高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞b排尿中樞位于大腦皮層c下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素d滲透壓感受器位于大腦皮層21人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除這種免疫是（）a非特異性免疫b后天獲得的c特異性免疫d細(xì)胞免疫22完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（）a脊髓、大腦、大腦b腦干、脊髓、大腦c大腦、脊髓、大腦d脊髓、脊髓、腦干23在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（）a非特異性免疫，抗原b特異性免疫，抗體c非特異性免疫，抗體d特異性免疫，抗原24下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（）a溫度b酶cphd滲透壓25抗體的化學(xué)本質(zhì)是（）a多糖b球蛋白c核苷酸d膽固醇26頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是（）a棉花摘心b扦插c分根d果實(shí)嫁接27人腦特有的高級(jí)功能是（）a學(xué)習(xí)b記憶c語(yǔ)言d感覺(jué)28扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（）a產(chǎn)生脫落酸b進(jìn)行光合作用c產(chǎn)生生長(zhǎng)素d儲(chǔ)存較多的有機(jī)物29下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)素的生理作用（）a促進(jìn)細(xì)胞分裂b促進(jìn)生長(zhǎng)c促進(jìn)果實(shí)發(fā)育d促進(jìn)扦插枝條生根30下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是（）皮膚血管收縮 增加皮膚的血流量 汗腺分泌增多汗液幾乎不分泌 代謝活動(dòng)增強(qiáng)abcd二、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，共40分）31（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）如圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）液為，液為，液為（2）共同構(gòu)成了人體內(nèi)的液體環(huán)境叫（3）圖中b細(xì)胞直接生活的細(xì)胞外液是 （填序號(hào)）32（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中a代表的物質(zhì)是；（2）促進(jìn)過(guò)程進(jìn)行的激素是和腎上腺素，作用效果是使血糖濃度升高；而由胰島（填a或b）細(xì)胞分泌的（激素名稱），能促進(jìn)過(guò)程的進(jìn)行，作用效果是使血糖濃度降低這兩類激素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定如果分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿病33（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）圖甲表示反射弧，圖乙是圖甲中的放大示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（2）圖甲中反射弧由感受器、神經(jīng)中樞、和五部分組成（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以（聲、電）信號(hào)的形式傳導(dǎo)的未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激后，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導(dǎo)（4）興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過(guò)圖乙所示的來(lái)傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、（填名稱）及突觸后膜三部分組成，分布于圖甲中的（填序號(hào)）部位，此處傳遞興奮的物質(zhì)是34（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙和丙分別代表腺體名稱，a和b分別代表激素名稱，請(qǐng)回答：（1）乙和丙所代表的腺體名稱分別是、（2）激素a和 b 的名稱分別是、（3）圖中四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是2015-2016學(xué)年湖南省湘西州永順一中高二（上）期中生物試卷（文科）參考答案與試題解析一、選擇題：（本題共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（）a血漿b組織液c淋巴d細(xì)胞內(nèi)液【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成 【分析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成【解答】解：內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿和淋巴組成；細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境組成，意在考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力，試題難度一般2目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（）a神經(jīng)調(diào)節(jié)b體液調(diào)節(jié)c神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)d神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【考點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)的生理意義 【分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識(shí)1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念：正常集體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)共同作用3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、ph等保持在適宜的范圍內(nèi)，是細(xì)胞代謝正常進(jìn)行和機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件【解答】解：目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的共同作用故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了免疫的調(diào)節(jié)機(jī)制，意在考查學(xué)生是理解和識(shí)記能力，試題難度一般3下列哪種成分不是人體內(nèi)環(huán)境所含有的？（）a尿素b血漿蛋白c呼吸酶d葡萄糖【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成 【專題】正推法；內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)【分析】（1）細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液是特指多細(xì)胞動(dòng)物中的兩個(gè)概念，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境（2）在內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有水、氨基酸、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、血漿蛋白、激素等；不屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)有血漿蛋白、載體蛋白、呼吸酶等血紅蛋白和呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)，屬于細(xì)胞內(nèi)液的成分，而載體蛋白位于細(xì)胞膜上不在細(xì)胞外液中，所以也不屬于內(nèi)環(huán)境【解答】解：a、尿素是代謝廢物，要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境的運(yùn)輸，a正確；b、血漿蛋白存在于血漿中，是內(nèi)環(huán)境的成分，b正確；c、呼吸酶是胞內(nèi)酶，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，c錯(cuò)誤；d、葡萄糖存在于內(nèi)環(huán)境中，d正確故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成成分，正確區(qū)分哪些物質(zhì)屬于或不屬于內(nèi)環(huán)境的成分是解答本題的關(guān)鍵4下列圖示中，正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是（）abcd【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成 【分析】?jī)?nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，其中血漿是血細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；組織液是組織細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境；淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的內(nèi)環(huán)境【解答】解：人體內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，這三者之間的關(guān)系為：故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，掌握各組成成分之間的關(guān)系，再作出準(zhǔn)確的判斷即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查5內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（）a由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)b內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)恒定的水平c正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)d正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化特性；穩(wěn)態(tài)的生理意義 【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、ph等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中【解答】解：a、由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境的ph維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，只涉及理化特性中的ph，a錯(cuò)誤；b、內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)平衡的水平，b錯(cuò)誤；c、正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，c正確；d、正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義及實(shí)質(zhì)，明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中6下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）a神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響b神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較廣c體液調(diào)節(jié)的速度較慢d體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)傳遞方式電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）、化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)）激素及其他化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)方式反射激素特定的組織細(xì)胞作用途徑反射弧體液運(yùn)輸作用對(duì)象效應(yīng)器靶細(xì)胞膜上的受體反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用；體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)的【解答】解：a、神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用；體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者是相輔相成，共同調(diào)節(jié)的，a正確；b、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍較局限，b錯(cuò)誤；c、體液調(diào)節(jié)的速度較慢，c正確；d、體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)，d正確故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別以及兩者之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠注意相近知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)；明確生命活動(dòng)調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，難度不大7不同激素的作用方式有一些共同特點(diǎn)下列選項(xiàng)中，不屬于激素作用特點(diǎn)的是（）a微量和高效b通過(guò)體液運(yùn)輸c通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸d作用于靶器官、靶細(xì)胞【考點(diǎn)】植物激素的作用 【分析】本題是對(duì)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的考查，回憶激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：a、微量、高效是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，a錯(cuò)誤；b、通過(guò)體液運(yùn)輸是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，b錯(cuò)誤；c、激素不通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸，因此通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，c正確；d、作用于靶器官或靶細(xì)胞是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是記憶是解題的關(guān)鍵8下列描述中，屬于細(xì)胞免疫的是（）a體液中的溶菌酶殺死病原體b皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊c漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合d效應(yīng)t細(xì)胞使被病原體入侵的細(xì)胞裂解【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】免疫調(diào)節(jié)的類型：包括非特異性免疫和特異性免疫（1）非特異性免疫：包括由皮膚、黏膜構(gòu)成人體的人體免疫第一道防線和體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞構(gòu)成的第二道防線人生來(lái)就有，不是針對(duì)某一類特定的病原體（2）體液免疫的過(guò)程：二次免疫的作用更強(qiáng)，速度更快，產(chǎn)生抗體的數(shù)目更多，作用更持久； b細(xì)胞的感應(yīng)有直接感應(yīng)和間接感應(yīng)，沒(méi)有t細(xì)胞時(shí)也能進(jìn)行部分體液免疫； 抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生的； 漿細(xì)胞來(lái)自于b細(xì)胞和記憶細(xì)胞 （3）細(xì)胞免疫的過(guò)程：【解答】解：a、體液中的溶菌酶殺死病原體，是人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，a錯(cuò)誤；b、皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊，是人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，b錯(cuò)誤；c、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合，是特異性免疫中的體液免疫，c錯(cuò)誤；d、效應(yīng)t細(xì)胞使細(xì)胞裂解，是通過(guò)釋放淋巴因子起作用，d正確故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)免疫調(diào)節(jié)的類型中三道防線等考點(diǎn)的理解，及三道防線如何分類的9下列行為中可能傳染艾滋病的是（）a與艾滋病人共同進(jìn)餐b與艾滋病人共用剃須刀c與艾滋病人擁抱d與艾滋病人共用沖水馬桶【考點(diǎn)】艾滋病的流行和預(yù)防 【分析】本題考查的是艾滋病的傳播途徑，艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（hiv）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，艾滋病的主要傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播【解答】解：a、與艾滋病患者共進(jìn)晚餐不會(huì)感染艾滋病，a錯(cuò)誤；b、與艾滋病人共用剃須刀會(huì)通過(guò)血液傳播而感染艾滋病，b正確；c、艾滋病并非接觸傳播，和艾滋病人擁抱不會(huì)感染艾滋病，c錯(cuò)誤；d、與艾滋病患者共用馬桶不會(huì)感染艾滋病，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了艾滋病的傳播途徑，意在考查學(xué)生對(duì)該部分的識(shí)記能力，試題難度一般10在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是（）a紅細(xì)胞b吞噬細(xì)胞c淋巴細(xì)胞d血小板【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】免疫系統(tǒng)的組成：（1）免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；（2）免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞（t、b）；（3）免疫活性物質(zhì)：抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體等【解答】解：a、紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，a錯(cuò)誤；b、吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，但在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的不是吞噬細(xì)胞，b錯(cuò)誤；c、淋巴細(xì)胞是在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞，c正確；d、血小板是一種血細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成，明確在特異性免疫中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞，屬于考綱識(shí)記層次的考查11胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（）a尖端、尖端、尖端b尖端、尖端、尖端下面的部分c尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分d尖端、尖端下面部分、尖端【考點(diǎn)】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用 【分析】胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，尖端下面一段是彎曲生長(zhǎng)的部位【解答】解：通過(guò)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知：胚芽鞘尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位，向光彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū)故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素及植物向光性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)的能力，屬于簡(jiǎn)單題12“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，這是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的，引起這種現(xiàn)象的主要原因是（）a溫度b濕度c陽(yáng)光d空氣【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況 【分析】本題是對(duì)植物向光性原因的考查，植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多長(zhǎng)的快，向光側(cè)分布少，長(zhǎng)的慢，因此植物會(huì)向光彎曲生長(zhǎng)【解答】解：由題意可知，題干中的“紅杏出墻”是由于單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻造成的故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題是用植物向光性的原理解釋生活中的現(xiàn)象，對(duì)植物向光性原理的理解是解題的關(guān)鍵13如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的生長(zhǎng)發(fā)育的影響，下列說(shuō)法中，正確的是（）aa點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度bd點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度cc點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度d只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【專題】坐標(biāo)曲線圖；植物激素調(diào)節(jié)【分析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)根據(jù)題意和圖示分析可知：a點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制，b點(diǎn)的促進(jìn)作用最大，c點(diǎn)仍然是促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，d點(diǎn)表現(xiàn)為抑制芽生長(zhǎng)明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷【解答】解：a、a點(diǎn)沒(méi)有促進(jìn)作用，因而不是抑制芽生長(zhǎng)的濃度，a錯(cuò)誤；b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度起抑制作用，并且隨著濃度增大，抑制增強(qiáng)，因而d點(diǎn)是抑制芽生長(zhǎng)的濃度，b正確；c、c點(diǎn)時(shí)生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)仍有促進(jìn)作用，所以c點(diǎn)是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的濃度，c錯(cuò)誤；d、b點(diǎn)時(shí)，促進(jìn)作用最大，所以對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適宜濃度；但c點(diǎn)等其他濃度也能促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素生理作用雙重性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力14維持身體平衡的中樞位于（）a腦干b下丘腦c大腦皮層d小腦【考點(diǎn)】腦的高級(jí)功能 【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)【分析】維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)是小腦的功能，人類特有的語(yǔ)言功能則依賴于大腦皮層的語(yǔ)言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關(guān)的基本生命中樞語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，與大腦皮層有關(guān)，條件反射的中樞位于大腦皮層，非條件反射的中樞位于大腦皮層以下的低級(jí)中樞大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，w區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，v區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，s區(qū)為說(shuō)話中樞，h區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞【解答】解：大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)部位，腦干中含有控制呼吸的呼吸中樞，小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了腦的高級(jí)功能，解答本題的關(guān)鍵是掌握人腦高級(jí)功能的種類及部位，試題難度一般15將成熟的蘋(píng)果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋(píng)果放出了（）a乙烯b赤霉素c脫落酸d細(xì)胞分裂素【考點(diǎn)】植物激素的作用 【分析】1生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用3細(xì)胞分裂素類 細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用4脫落酸 脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用 5乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用【解答】解：成熟的蘋(píng)果可以產(chǎn)生乙烯促進(jìn)香蕉成熟故選：a【點(diǎn)評(píng)】乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，明確乙烯的作用是解決本題的關(guān)鍵16下列哪種腺體不是內(nèi)分泌腺？（）a腎上腺b唾液腺c下丘腦d胸腺【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié) 【專題】正推法；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)【分析】人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素和作用激素分泌部位激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓促甲狀腺激素釋放激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素垂體生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)全身促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長(zhǎng) 促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動(dòng)促性腺激素性腺控制性腺的活動(dòng)甲狀腺甲狀腺激素（含i）氨基酸衍生物全身促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；過(guò)多：患甲亢患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動(dòng)、眼球突出等不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥）缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進(jìn)t淋巴細(xì)胞的發(fā)育，增強(qiáng)t淋巴細(xì)胞的功能腎上腺髓質(zhì)腎上腺激素促進(jìn)肝糖元分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇促進(jìn)腎小管和集合管吸na+排k+，使血鈉升高、血鉀降低胰島b細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度a細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度卵巢雌激素固醇全身促進(jìn)女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵，激發(fā)并維持第二性征等孕激素卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的生長(zhǎng)發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件睪丸雄激素固醇全身促進(jìn)男性性器官的發(fā)育、精子的生成，激發(fā)并維持男性第二性征【解答】解：a、腎上腺可分泌腎上腺素，屬于內(nèi)分泌腺，a錯(cuò)誤；b、唾液腺分泌消化液，通過(guò)導(dǎo)管分泌，屬于外分泌腺，b正確；c、下丘腦可分泌促激素釋放激素和抗利尿激素，屬于內(nèi)分泌腺，c錯(cuò)誤；d、胸腺可分泌胸腺激素，屬于內(nèi)分泌腺，d錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查了人體常見(jiàn)的激素及其分泌器官，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般17對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，其中會(huì)彎曲生長(zhǎng)的是（）abcd【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況；生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【分析】本題是對(duì)胚芽鞘向光性的原因的考查，胚芽鞘向光性的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素的分布不均勻，由于單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素多于向光一側(cè)，造成胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)【解答】解：a、生長(zhǎng)素不能穿過(guò)云母片，單側(cè)光照不會(huì)引起生長(zhǎng)素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會(huì)直立生長(zhǎng)，a錯(cuò)誤；b、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，胚芽鞘用不透光的紙遮住，再給予單側(cè)光照不會(huì)引起生長(zhǎng)素的分布不均勻，因此，胚芽鞘會(huì)直立生長(zhǎng)，b錯(cuò)誤；c、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素能穿過(guò)瓊脂塊，因此給予單側(cè)光照，會(huì)造成生長(zhǎng)素分布不均勻，胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，c正確；d、尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素，本圖切去了胚芽鞘尖端，因此無(wú)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生，胚芽鞘不能生長(zhǎng)，也不彎曲，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位，胚芽鞘感受光刺激的部位，單側(cè)光照對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響，生長(zhǎng)素的作用，對(duì)于植物向光性的理解是解題的關(guān)鍵18人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于（）a下丘腦b小腦c皮膚d大腦皮層【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 【分析】1、大腦皮層：最高級(jí)中樞；小腦：維持身體平衡，下丘腦：調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡；腦干：維持呼吸等2、炎熱環(huán)境皮膚溫覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）體溫維持相對(duì)恒定【解答】解：a、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，a正確；b、小腦可維持身體平衡，無(wú)體溫調(diào)節(jié)中樞，b錯(cuò)誤；c、皮膚有體溫調(diào)節(jié)的感受器，無(wú)體溫調(diào)節(jié)中樞，c錯(cuò)誤；d、大腦皮層是最高級(jí)中樞，溫度感覺(jué)中樞位于大腦皮層，但無(wú)體溫調(diào)節(jié)中樞，d錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)中樞，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大19天氣變冷時(shí)，在體內(nèi)的分泌量會(huì)增加的激素是（）a甲狀腺激素b胰島素c抗利尿激素d生長(zhǎng)激素【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 【分析】寒冷環(huán)境皮膚冷覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）體溫維持相對(duì)恒定【解答】解：a、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素能提高細(xì)胞的代謝水平，進(jìn)而增加產(chǎn)熱量，a正確；b、胰島素促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度降低，與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)，b錯(cuò)誤；c、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)，c錯(cuò)誤；d、生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)，特別是促進(jìn)骨的生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)的合成，與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)，d錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)激素，意在考查學(xué)生理解抗利尿激素、胰島素、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能，另外注意體溫調(diào)節(jié)中腎上腺素分泌量也增加20一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，即可以“憋尿”，這說(shuō)明（）a高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞b排尿中樞位于大腦皮層c下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素d滲透壓感受器位于大腦皮層【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人和高等動(dòng)物生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層，在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，高級(jí)中樞調(diào)節(jié)起著主導(dǎo)的作用【解答】解：排尿過(guò)程受低級(jí)中樞控制，但有可以有意識(shí)的控制排尿，說(shuō)明低級(jí)中樞受高級(jí)中樞控制故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查低級(jí)中樞與高級(jí)中樞關(guān)系，考查低級(jí)中樞受高級(jí)中樞控制的理解21人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除這種免疫是（）a非特異性免疫b后天獲得的c特異性免疫d細(xì)胞免疫【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】人體的免疫系統(tǒng)由三道防線組成第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞前兩道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能，特點(diǎn)是人人生來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定的病原體，對(duì)多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫（又稱先天性免疫）第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的第三道防線是人體在出生以后逐漸建立起來(lái)的后天防御功能，特點(diǎn)是出生后才產(chǎn)生的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫（又稱后天性免疫）【解答】解：體內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬、消化并清除病原微生物屬于非特異性免疫中的第二道防線，是靠遺傳獲得，生來(lái)就有的故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查非特異性免疫，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用22完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于（）a脊髓、大腦、大腦b腦干、脊髓、大腦c大腦、脊髓、大腦d脊髓、脊髓、腦干【考點(diǎn)】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程；腦的高級(jí)功能 【分析】脊椎動(dòng)物和人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞和語(yǔ)言中樞；小腦中有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)；脊髓腰段是調(diào)節(jié)下肢軀體運(yùn)動(dòng)和排尿反射的低級(jí)中樞【解答】解：完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于腦干、脊髓、大腦故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題考查的比較簡(jiǎn)單，記住知識(shí)點(diǎn)即可，生物學(xué)的特點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，但是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難度不大，所以一定下功夫，掌握的知識(shí)點(diǎn)就越多也越牢固23在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（）a非特異性免疫，抗原b特異性免疫，抗體c非特異性免疫，抗體d特異性免疫，抗原【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 【分析】當(dāng)病原體或異物侵入機(jī)體時(shí)，免疫系統(tǒng)發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生一種抵抗該異物的特殊蛋白質(zhì)抗體，而引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為抗原免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫非特異性免疫是人或動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的一種天然防御功能，它包括機(jī)體的第一道防線（由皮膚、黏膜組成）和第二道防線（由機(jī)體體液中的殺菌物質(zhì)和白細(xì)胞等吞噬細(xì)胞組成）而特異性免疫則是機(jī)體內(nèi)的最后一道防線，它是指后天生活中受到外來(lái)病原體等物質(zhì)刺激時(shí)，產(chǎn)生抵抗該物質(zhì)的抗體，從而獲得防御功能【解答】解：題中已明確交代，將減毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，蛇毒就是抗原；蛇毒對(duì)于家兔是過(guò)去從沒(méi)有接觸過(guò)的外源性物質(zhì)，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)蛇毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用，因此這種免疫反應(yīng)屬于特異性免疫 故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查免疫的基本概念，免疫作為一個(gè)重要的知識(shí)考點(diǎn)，近年在各種類型的高考試題中都緊密結(jié)合與人體健康有關(guān)的知識(shí)而設(shè)問(wèn)24下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（）a溫度b酶cphd滲透壓【考點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)的生理意義 【分析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)和個(gè)種化學(xué)成分都保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件【解答】解：溫度、ph、滲透壓是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分，溫度、ph、滲透壓變化會(huì)影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，酶不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容，不是影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素故選：b【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念的理解是解題的關(guān)鍵25抗體的化學(xué)本質(zhì)是（）a多糖b球蛋白c核苷酸d膽固醇【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能 【分析】抗體指機(jī)體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下，由b淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中據(jù)此答題【解答】解：抗體是由效應(yīng)b細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成與分泌的，是可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，尤其是抗體，明確抗體是一種免疫球蛋白，再選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查26頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例是（）a棉花摘心b扦插c分根d果實(shí)嫁接【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【分析】頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來(lái)的生長(zhǎng)素積累，濃度過(guò)高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用，即低濃度促進(jìn)芽的生長(zhǎng)，高濃度抑制芽的生長(zhǎng)【解答】解：頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素由頂端向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，離頂端越近的芽生長(zhǎng)素的濃度越高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低，所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，摘除棉花的頂心，降低側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條因此，棉花摘心是頂端優(yōu)勢(shì)的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的實(shí)例故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，要求學(xué)生識(shí)記植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的理解，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力27人腦特有的高級(jí)功能是（）a學(xué)習(xí)b記憶c語(yǔ)言d感覺(jué)【考點(diǎn)】腦的高級(jí)功能 【分析】人腦的高級(jí)功能：位于人大腦表層的大腦皮層，有140多億個(gè)神經(jīng)元，組成了許多神經(jīng)中樞，是整個(gè)神經(jīng)系 統(tǒng)的最高級(jí)的部位它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能，其中語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能據(jù)此答題【解答】解：a、學(xué)習(xí)是人腦的高級(jí)功能，但不是人腦特有的高級(jí)功能，a錯(cuò)誤；b、記憶是人腦的高級(jí)功能，但不是人腦特有的高級(jí)功能，b錯(cuò)誤；c、語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能，c正確；d、感覺(jué)是不是人腦特有的高級(jí)功能，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查人腦的組成及功能，要求考生識(shí)記人腦的組成，掌握人腦的高級(jí)功能，明確語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可28扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（）a產(chǎn)生脫落酸b進(jìn)行光合作用c產(chǎn)生生長(zhǎng)素d儲(chǔ)存較多的有機(jī)物【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【分析】在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育【解答】解：a、在扦插的插條上，芽和幼葉能合成生長(zhǎng)素，不產(chǎn)生脫落酸，a錯(cuò)誤；b、幼葉雖能進(jìn)行光合作用，但與插條比較容易生根成活無(wú)關(guān)，b錯(cuò)誤；c、在扦插時(shí)，由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，c正確；d、扦插植物時(shí)，最主要的是插條生根成活，能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，而不是儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素的合成及其生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力29下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)素的生理作用（）a促進(jìn)細(xì)胞分裂b促進(jìn)生長(zhǎng)c促進(jìn)果實(shí)發(fā)育d促進(jìn)扦插枝條生根【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性 【分析】生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)細(xì)胞分裂素的主要生理作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂【解答】解：a、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，生長(zhǎng)素?zé)o此生理作用，a正確；b、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生長(zhǎng)，b錯(cuò)誤；c、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，c錯(cuò)誤；d、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)扦插枝條生根，d錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長(zhǎng)素生理作用特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力30下列屬于人在炎熱環(huán)境中身體變化的是（）皮膚血管收縮 增加皮膚的血流量 汗腺分泌增多汗液幾乎不分泌 代謝活動(dòng)增強(qiáng)abcd【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 【分析】炎熱環(huán)境皮膚溫覺(jué)感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）體溫維持相對(duì)恒定【解答】解：寒冷時(shí)，皮膚內(nèi)毛細(xì)血管收縮，血流量減少，進(jìn)而維持體溫，錯(cuò)誤； 皮膚內(nèi)血管舒張，血流量增加，增加散熱量，進(jìn)而維持體溫的相對(duì)恒定，正確； 汗腺分泌增加，增加散熱量，進(jìn)而維持體溫的相對(duì)恒定，正確；汗液的分泌量減少，減少散熱量，使得體溫升高，錯(cuò)誤； 寒冷環(huán)境中，代謝活動(dòng)加強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，進(jìn)而使得體溫升高，錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查體外調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題二、簡(jiǎn)答題（本題共4小題，共40分）31（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）如圖是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）液為組織液，液為細(xì)胞內(nèi)液，液為淋巴（2）共同構(gòu)成了人體內(nèi)的液體環(huán)境叫體液（3）圖中b細(xì)胞直接生活的細(xì)胞外液是 （填序號(hào)）【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的組成 【專題】圖形圖表題；內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)【分析】分析題圖：圖示為人體某局部組織的模式圖，其中a為毛細(xì)血管；b為紅細(xì)胞；c為組織細(xì)胞；d是毛細(xì)淋巴管；血漿，組織液，細(xì)胞內(nèi)液，淋巴【解答】解：（1）根據(jù)試題分析：為組織液，為細(xì)胞內(nèi)液，為淋巴（2）人體內(nèi)的液體叫做體液，包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液又包括血漿、組織液、淋巴（3）圖中b細(xì)胞為紅細(xì)胞，直接生活的細(xì)胞外液是血漿故答案為：（1）組織液 細(xì)胞內(nèi)液 淋巴（2）體液 （3）【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿成分的分析，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和運(yùn)用題圖信息解決問(wèn)題的能力，根據(jù)給出的相關(guān)資料進(jìn)行推理的能力32（10分）（2015秋湘西州校級(jí)期中）圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中a代表的物質(zhì)是肝糖原；（2）促進(jìn)過(guò)程進(jìn)行的激素是胰高血糖素和腎上腺素，作用效果是使血糖濃度升高；而由胰島b（填a或b）細(xì)胞分泌的胰島素（激素名稱），能促進(jìn)過(guò)程的進(jìn)行，作用效果是使血糖濃度降低這兩類激素的相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定如果胰島素分泌不足，可能導(dǎo)致糖尿病【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié) 【專題】圖形圖表題；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié)【分析】分析題圖：圖示為人