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文檔簡介

2015年陜西省榆林市靖邊縣中考物理模擬試卷一、選擇題1下列說法中,接近實際情況的是()a正常人的體溫約為39b一個中學生的質(zhì)量約為50kgc地球的半徑約為6400md一個成年人的正常步行速度約為3m/s2在一些“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時主要是模仿歌星聲音的()a響度b音調(diào)c音色d頻率3如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至a點,使細線處于拉直狀態(tài),然后,由靜止開始釋放小球,不計摩擦和空氣阻力,小球可在a、b兩點間來回擺動,當小球剛擺到b點時,細線恰好斷開,那么,小球將()a沿be方向運動b在b點保持靜止c沿bc方向運動d沿bd方向運動4下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是()a樹蔭下圓形光斑b海市蜃樓c露珠下的葉脈d水中“倒影”5體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關說法中正確的是()a乒乓球被扣殺后飛向對方,說明力可以維持物體運動b足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用c用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的d鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變6下列機械或工具的使用,屬于費力杠桿的是()a羊角錘b筷子c起瓶器d獨輪車7檢查駕駛員是否飲酒設備的電路如圖甲,r為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,r0為定值電阻,電源電壓不變當檢測酒精氣體濃度增大時()a電流表示數(shù)減小b電壓表示數(shù)減小c電路總電阻增大d電路總功率增大8關于能量和能源的利用,以下說法正確的是()a核電站是利用化學能來發(fā)電的b水能、風能和化石能源均是可再生資源c太陽能電池是把太陽能轉化為內(nèi)能的裝置d電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動地轉化為電能二、填空與作圖題(共6小題,計19分)9“長鼻子”校車在寶雞投入使用,校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是(選填“運動”或“靜止”)的校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40km/h小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是km10通過a、b兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示將a、b串聯(lián)后接入電路,當通過a的電流為0.2a時,a和b兩端的總電壓是v;將a、b并聯(lián)后接入電路,當通過b的電流為0.2a時,通過a的電流為a11我國自主研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保傎|(zhì)量為22t,下潛深度已突破7km,下潛過程中它受到海水的壓強將,受到的浮力將(選填“變大”、“變小”或“不變”);下潛到7km時所受海水的壓強是pa;當它懸浮在深海某處時,受到的浮力約為n(g取10n/kg,海水的密度為水的密度)12如圖是小明自制的游戲打樁機的示意圖,它利用光學元件改變太陽光的傳播方向,從而燒斷細線,使重錘下落打在樁上圖中元件a為鏡,元件b為鏡重錘在下落的過程中,能轉化為動能13如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為;加熱時攪拌沙子,目的是(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是14(1)圖1a是一種簡易晾衣架,它的橫桿相當于一個杠桿,如圖1b,0點是支點,f2是阻力,請作出a點受到的動力f1的示意圖和它的力臂l1(2)請用筆畫線代替導線,將圖2中的開關、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路三、實驗與探究(共3小題,計19分)15按要求完成填空(1)如圖甲所示,銅塊的長度為cm;(2)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量,應先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當右盤所加砝碼位置如圖乙所示時天平再次平衡銅塊的質(zhì)量為g(3)圖丙實驗研究的是規(guī)律(4)圖丁可用來探究原理16在測“3.8v”小燈泡電功率實驗中:(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整 (注意:電壓表選擇正確量程)(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為a,燈泡額定功率為w,此時,小燈泡的電阻為(4)圖丙所示電路中(r組織已知),無電壓表也能畫出該燈泡額定功率的是17小聰騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和度尺和充當斜面的木板進行探究,如圖所示首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:猜想一:與小車的質(zhì)量有關;猜想二:與斜面的高度有關;猜想三:與斜面的長度有關(1)根據(jù)所學知識,判斷猜想二是正確的,依據(jù)是(2)為了驗證猜想一,小華設計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間小華測量的結果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是(選填正確/錯誤)的實驗次數(shù)1234小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150時間t/s2.52.52.02.5(3)為了驗證猜想三,小聰設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的請對小聰這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是;(4)接著小聰又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想,你認為她(需/不需)要對這一猜想進行探究如需要,說出方案,如不需要,說出原因:四、綜合題(共2小題,計16分)18龍門吊”是港口、貨場中常見的起重設備,其滑輪組部分如圖所示現(xiàn)用此裝置將地面上一個重為3104n,與地面的接觸面積為1.5m2,的重物勻速吊到3m的高處,滑輪組鋼索自由端的拉力為1.2104n請解答以下問題:(1)重物被吊起前對地面的壓強是多大?(2)提升重物過程中滑輪組的機械效率是多少?(3)若再用此裝置提升2104n的重物時,它的機械效率將(選填:變大、變小、不變)19如圖甲為一款有高、低溫兩檔的家用蒸汽電熨斗其電路原理如圖乙所示r1、r2為電熱絲,其額定電壓均為220v電路的工作原理是:當s1閉合,s2斷開時,電熨斗處于低溫檔;當s1、s2都閉合時,電熨斗處于高溫檔正常工作時高溫擋的電功率為1540w(電源電壓保持不變,不計電熱絲電阻隨溫度的變化)(1)電熨斗正常工作時,在高溫檔狀態(tài)下電路中的總電流是多大?(2)若電熱絲r2的電阻為44,則電熱絲r1的電阻為多少?(3)若電熱絲r2燒毀了,要使電路恢復正常工作,小聰設計了這樣一個方案;(保證:高檔、抵擋功率不變)小聰方案:用兩根都是“220v 550w”的電熱絲并聯(lián)代替r2請你通過計算和分析,對小聰?shù)姆桨缸鞒鲈u價2015年陜西省榆林市靖邊縣中考物理模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題1下列說法中,接近實際情況的是()a正常人的體溫約為39b一個中學生的質(zhì)量約為50kgc地球的半徑約為6400md一個成年人的正常步行速度約為3m/s【考點】質(zhì)量的估測;溫度;長度的估測;速度與物體運動【專題】估算綜合應用題【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,必要時進行相關的計算,找出符合實際的選項【解答】解:a、正常情況下,人的體溫在37左右,變化幅度很小故a不符合實際;b、成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右故b符合實際;c、地球的半徑是6400km故c不符合實際;d、成年人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故d不符合實際故選b【點評】本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道2在一些“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時主要是模仿歌星聲音的()a響度b音調(diào)c音色d頻率【考點】音色;音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【專題】應用題【分析】要解答本題需掌握:音色反映了聲音的品質(zhì)與特色是辨別不同聲音的依據(jù)【解答】解:不同的聲源發(fā)出的聲音,除了音調(diào)、響度之外,聲音還有另一個特征音色聽朋友打來的電話,憑聲音就知道是誰,因為每個人的聲音的音色不同,在一些“模仿秀”電視節(jié)目中,表演者在模仿歌星演唱時主要是模仿歌星聲音的音色故選c【點評】物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色本題主要考查學生對聲音三個特征的了解,是一道基礎題3如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至a點,使細線處于拉直狀態(tài),然后,由靜止開始釋放小球,不計摩擦和空氣阻力,小球可在a、b兩點間來回擺動,當小球剛擺到b點時,細線恰好斷開,那么,小球將()a沿be方向運動b在b點保持靜止c沿bc方向運動d沿bd方向運動【考點】力與運動的關系【專題】運動和力【分析】分析小球到達b點的運動狀態(tài)及受力情況,便可得出結論【解答】解:由于小球被靜止釋放,不計摩擦,它可在a、b兩點間來回擺動當小球擺到b點時,小球速度恰好為零,此時若細線恰好斷開,則小球只受重力作用而豎直下落所以,將沿be方向運動故選a【點評】此題考查了學生力和運動之間的關系,力可以改變物體的形狀或運動狀態(tài)在此題中,小球由于重力作用將由靜止下落解決此題的關鍵是判斷出在b點的運動狀態(tài)4下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是()a樹蔭下圓形光斑b海市蜃樓c露珠下的葉脈d水中“倒影”【考點】光直線傳播的應用;光的反射;光的折射現(xiàn)象及其應用【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像;光的折射、光的色散【分析】(1)在日常生活中,激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;(2)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;(3)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺、彩虹等【解答】解:a、樹蔭下圓形光斑,是太陽通過樹葉的空隙成的像,是小孔成像現(xiàn)象,屬于光的直線傳播,符合題意;b、海市蜃樓是一種光學幻景,是地球上物體反射的光經(jīng)密度不均勻的大氣折射而形成的虛像,不符合題意;c、露珠是圓形的,露珠下的葉脈看起來較大,是凸透鏡的成像現(xiàn)象,不符合題意;d、水中的“倒影”,是房子在水面成的虛像,是光的反射現(xiàn)象,不符合題意故選a【點評】本題考查了學生對三種光學現(xiàn)象的區(qū)分,是光學基礎知識的考查,把握住三種光現(xiàn)象的本質(zhì)是解決此類題目的關鍵,是中考考查的熱點題型5體育活動中蘊含很多物理知識,下列相關說法中正確的是()a乒乓球被扣殺后飛向對方,說明力可以維持物體運動b足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為受到慣性力作用c用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的d鉛球落地后將地面砸了個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變【考點】力與運動的關系;力的作用效果;力作用的相互性;慣性【專題】應用題;運動和力【分析】(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因(2)物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性;(3)物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施力的同時,也受到另一個物體對它的作用力,所以,一個物體既是施力物體,同時也是受力物體(4)力的作用效果有兩個:一是力能改變物體的形狀,二是力能改變物體的運動狀態(tài);運動狀態(tài)的改變包括運動快慢(速度大小)和運動方向的改變【解答】解:a、乒乓球被扣殺后飛向對方,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),不是維持物體的運動狀態(tài),故a錯誤;b、足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為足球具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),慣性不是力,不能說受到慣性力作用故b錯誤;c、用手擊排球,手對球施加力,排球飛走了;同時手感到疼,說明排球對手也施加了力,這個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的故c正確;d、鉛球落地時將地面砸出了一個小坑,說明力可以使物體的形狀發(fā)生改變,說明地面受力發(fā)生了形變,而不是鉛球受力發(fā)生了形變,故d錯誤;故選c【點評】此題涉及到了力作用的相互性,力的作用效果,慣性、力與運動的關系等多個知識點,是一道綜合性較強的題目6下列機械或工具的使用,屬于費力杠桿的是()a羊角錘b筷子c起瓶器d獨輪車【考點】杠桿的分類【專題】簡單機械【分析】結合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿【解答】解:a、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;b、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;c、起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;d、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;故選b【點評】此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動力臂大于阻力臂;費力杠桿,動力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動力臂等于阻力臂7檢查駕駛員是否飲酒設備的電路如圖甲,r為酒精氣體傳感器,其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙,r0為定值電阻,電源電壓不變當檢測酒精氣體濃度增大時()a電流表示數(shù)減小b電壓表示數(shù)減小c電路總電阻增大d電路總功率增大【考點】電路的動態(tài)分析【專題】電路變化分析綜合題【分析】由電路圖知,電阻r0與r串聯(lián),電壓表測電阻r0兩端電壓,由圖象找出電阻r的阻值隨酒精氣體濃度變化而變化的關系,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點求出總電阻的變化,由歐姆定律判斷電路電流如何變化,由u=ir可知電壓表示數(shù)如何變化,由p=ui可知電流總功率的變化【解答】解:(1)由圖象可知,隨酒精濃度的增大,酒精氣體傳感器r阻值減小,由于串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和,因此電路的總電阻變?。挥蒳=可知,電路中電流變大;故ac錯誤;(2)由于電路電流增大,由u=ir可知,r0兩端電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;故b錯誤;(3)因為電源電壓不變,電流表示數(shù)變大,由p=ui可知,電路消耗的總功率變大;故d正確故選d【點評】本題是一道閉合電路動態(tài)分析題,根據(jù)圖象知道酒精氣體傳感器隨酒精濃度的變化關系、熟練應用串聯(lián)電路特點是正確解題的關鍵8關于能量和能源的利用,以下說法正確的是()a核電站是利用化學能來發(fā)電的b水能、風能和化石能源均是可再生資源c太陽能電池是把太陽能轉化為內(nèi)能的裝置d電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動地轉化為電能【考點】能源革命【專題】應用題【分析】化石能源、水能、風能、核能、太陽能等都是目前人類利用的能源,了解它們各自的特點,對照選項中的描述可做出正確的判斷【解答】解:a、核能即是利用核裂變時釋放的能量進行發(fā)電的,故錯誤;b、化石能源是不可再生能源,故錯誤;c、太陽能電池是將太陽能轉化為電能的裝置,故錯誤;d、由于能量的轉化具有方向性,故電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生內(nèi)能,而這些內(nèi)能無法自動地轉化為電能,故正確;故選d【點評】本題考查學生對能量和能源相關知識的掌握情況,綜合性強,在學習過程中注意知識的積累二、填空與作圖題(共6小題,計19分)9“長鼻子”校車在寶雞投入使用,校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹是運動(選填“運動”或“靜止”)的校車駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車速不得超過40km/h小明早晨7點乘校車去上學,7點24分到達學校,設小車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點到學校的路程是12km【考點】運動和靜止的相對性;速度公式及其應用【專題】運動和力【分析】(1)判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化,若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的(2)知道運動時間和運動的速度,據(jù)公式v=公式變形可計算出運動的路程【解答】解:(1)校車行駛過程中,以司機為參照物,路邊的樹相對于司機的位置發(fā)生了改變,故路邊的樹相對于司機是運動的;(2)由公式v=得小明乘車地點到學校的距離:s=vt=30km/hh=12km故答案為:運動;12【點評】該題以校車為載體考查了運動和靜止的相對性、速度計算公式的應用,屬于基礎知識的考查10通過a、b兩個電路元件的電流與其兩端電壓的關系如圖所示將a、b串聯(lián)后接入電路,當通過a的電流為0.2a時,a和b兩端的總電壓是3v;將a、b并聯(lián)后接入電路,當通過b的電流為0.2a時,通過a的電流為0.4a【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律【專題】電流和電路;電壓和電阻【分析】(1)將a、b串聯(lián)后接入電路時,通過它們的電流相等,根據(jù)圖象讀出a、b兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電壓特點求出ab兩端的電壓之和;(2)a、b并聯(lián)時,各支路兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過b的電流為0.2a時兩端的電壓以及通過a的電流【解答】解:(1)因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過a的電流為0.2a時,通過b的電流也為0.2a,由圖象可知,通過ab兩端的電壓分別為ua=1.0v,ub=2.0v,又因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以a和b兩端的電壓總和:uab=ua+ub=1.0v+2.0v=3.0v;(2)因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以將a、b并聯(lián)后接入電路中時,它們兩端的電壓相等,由圖象可知,當通過b的電流為0.2a時,兩端的電壓為2.0v,也是a兩端的電壓,由圖象可知,a兩端的電壓為2.0v時,通過的電流為0.4a故答案為:3;0.4【點評】熟知串并聯(lián)電路的特點、能從圖象中得出對應的電壓和電流是解題的關鍵,本題還可以根據(jù)歐姆定律結合圖象求出ab的電阻,然后在進行相應的計算11我國自主研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保傎|(zhì)量為22t,下潛深度已突破7km,下潛過程中它受到海水的壓強將變大,受到的浮力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);下潛到7km時所受海水的壓強是7107pa;當它懸浮在深海某處時,受到的浮力約為2.2105n(g取10n/kg,海水的密度為水的密度)【考點】液體的壓強的特點;阿基米德原理【專題】壓強和浮力【分析】液體的壓強與深度有關,深度越大,壓強越大;“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器全部潛入海中下潛過程中,排開的水的體積不變,根據(jù)阿基米德原理判斷受到的浮力大小變化;利用p=gh求解壓強;物體懸浮,浮力等于重力【解答】解:“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛的過程中,海水密度海水不變,所處深度h增大,根據(jù)公式p=海水gh知,它所受到的壓強變大又因為下潛的過程中排開水的體積v排不變,海水密度海水不變,所以根據(jù)公式f浮=海水gv排知,它所受到的浮力不變下潛到7km時所受海水的壓強:p=海水gh=1.0103kg/m310n/kg7103m=7107pa;當它懸浮在深海某處時,受到的浮力:f浮=g=mg=22103kg10n/kg=2.2105n故答案為:變大;不變;7107;2.2105【點評】本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理的掌握和運用,知道物體懸浮,浮力等于重力,潛水器自排開水的體積不變、受浮力不變是本題的關鍵12如圖是小明自制的游戲打樁機的示意圖,它利用光學元件改變太陽光的傳播方向,從而燒斷細線,使重錘下落打在樁上圖中元件a為平面鏡,元件b為凸透鏡重錘在下落的過程中,重力勢能轉化為動能【考點】平面鏡的應用;凸透鏡的會聚作用;動能和勢能的轉化與守恒【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像;機械能及其轉化【分析】(1)平面鏡對光線有反射作用,凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用;(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大(3)重力勢能、動能、彈性勢能可以相互轉化【解答】解:根據(jù)圖示可知,a對光線起反射作用,因此a為平面鏡;b對光線起會聚作用,故b為凸透鏡;重物g下落時,質(zhì)量不變、速度變大,故重物的動能變大,重錘在下落的過程中,重力勢能轉化為動能故答案為:平面;凸透;重力勢【點評】本題綜合考查平面鏡、透鏡以及影響動能大小的因素,難度不大,屬于基礎知識13如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為沙子比熱容小于水的比熱容;加熱時攪拌沙子,目的是使沙子受熱均勻(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝水(沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是水蒸氣液化放熱【考點】比熱容的概念;液化及液化現(xiàn)象【專題】探究型實驗綜合題【分析】(1)根據(jù)q吸=cmt變形公式t=進行分析在加熱過程中,為使沙子能夠均勻受熱,要不斷進行攪拌(2)分析裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側水珠的形成原因,利用液化放熱的原理進行解釋【解答】解:(1)由q吸=cmt得,t=,水和沙子的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量,由于沙子的比熱容小于水的比熱容,所以溫度變化較大加熱時攪拌沙子,目的是使沙子能夠均勻受熱(2)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側的小水珠是由于水蒸發(fā)形成的水蒸氣遇冷液化形成的,在液化時要放熱,所以燒杯上方的玻璃片溫度比較高故答案為:(1)沙子比熱容小于水的比熱容;使沙子受熱均勻;(2)水;水蒸氣液化放熱【點評】此題考查了學生對比熱容的認識及理解,同時考查了物態(tài)變化中的液化現(xiàn)象及其特點14(1)圖1a是一種簡易晾衣架,它的橫桿相當于一個杠桿,如圖1b,0點是支點,f2是阻力,請作出a點受到的動力f1的示意圖和它的力臂l1(2)請用筆畫線代替導線,將圖2中的開關、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路【考點】力的示意圖;力臂的畫法;家庭電路的連接【專題】作圖題【分析】(1)要解決此題,需要掌握力的示意圖的畫法,關鍵是確定力的作用點和方向同時要掌握力臂的概念:支點到力的作用線的距離(2)要知道在家庭電路中,開關與其控制的燈串聯(lián),并且要接在火線上因為螺絲口容易暴露在外面,為了安全螺絲口與零線連接,中間與火線相連【解答】解:(1)動力f1作用在a點,并沿繩向上由支點o向力f的作用線做垂線,垂線段的長即為力臂故答案為:(2)為了安全,開關接在火線和節(jié)能燈之間,節(jié)能燈接在開關和零線之問,并且螺絲口與零線相連故答案為:【點評】此題主要考查了力的示意圖及力臂的畫法,同時還考查了家庭電路中開關與螺絲口燈的連接情況三、實驗與探究(共3小題,計19分)15按要求完成填空(1)如圖甲所示,銅塊的長度為2.25cm;(2)用托盤天平測銅塊的質(zhì)量,應先將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后將銅塊放入左盤,當右盤所加砝碼位置如圖乙所示時天平再次平衡銅塊的質(zhì)量為31g(3)圖丙實驗研究的是液體內(nèi)部壓強規(guī)律(4)圖丁可用來探究發(fā)電機原理【考點】長度的測量;天平的使用;探究液體壓強的特點實驗;電磁感應【專題】其他綜合題【分析】(1)先弄清楚刻度尺的分度值,再根據(jù)物體對應刻度來讀數(shù),要估讀到分度值下一位數(shù)字;(2)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對應刻度值;(3)圖丙中的儀器是u形管壓強計,可以用來測量液體內(nèi)部的壓強;(4)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動會產(chǎn)生感應電流,根據(jù)這個道理制成發(fā)電機【解答】解:(1)圖甲中刻度尺的分度值為1mm,起端與零刻度線對齊,右端與2.25cm對齊,所以銅塊的長度為2.25cm;(2)標尺的分度值為0.2g,銅塊的質(zhì)量為10g+20g+1g=31g;(3)圖丙是u形管壓強計,可以用來探究液體內(nèi)部的壓強規(guī)律;(4)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產(chǎn)生電流,這種電流叫感應電流,這一現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象,根據(jù)這個道理制成發(fā)電機,因此圖丁可用來探究發(fā)電機原理故答案為:(1)2.25;(2)31;(3)液體內(nèi)部壓強;(4)發(fā)電機【點評】此題主要考查的是學生對刻度尺的讀數(shù)、天平的使用、壓強計和電磁感應現(xiàn)象的了解和掌握,基礎性題目,注意刻度尺讀數(shù)要估讀到分度值下一位數(shù)字16在測“3.8v”小燈泡電功率實驗中:(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整 (注意:電壓表選擇正確量程)(2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是燈泡斷路(3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為0.3a,燈泡額定功率為1.14w,此時,小燈泡的電阻為12.67(4)圖丙所示電路中(r組織已知),無電壓表也能畫出該燈泡額定功率的是c【考點】電功率的測量【專題】探究型實驗綜合題【分析】(1)掌握電壓表和滑動變阻器的連接,電壓表要與燈泡并聯(lián),注意量程的選擇滑動變阻器要接一上一下(2)根據(jù)燈泡不亮判斷電路中出現(xiàn)了斷路,根據(jù)電壓表的示數(shù)情況判斷出現(xiàn)斷路的地方(3)在進行電流表讀數(shù)時,要注意電流表的量程和分度值將電流和電壓代入公式p=ui便可計算出額定功率利用r=求出電阻;(4)要測出小燈泡的額定功率,需使其兩端的電壓為額定電壓因為沒有電壓表,所以可以用電流表和定值電阻來代替,并且與電燈并聯(lián)當通過電阻的電流為時,小燈泡會正常發(fā)光,然后測出通過燈泡的電流即可可用到并聯(lián)電路電流的關系【解答】解:(1)滑動變阻器已接了上面一個接線柱,還需接下面一個接線柱電壓表與燈泡并聯(lián),由于燈泡的額定電壓為3.8v,所以電壓表應選擇015v的量程電路如圖:(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明某處發(fā)生了斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明與電壓表并聯(lián)的燈泡出現(xiàn)了斷路(3)根據(jù)實際情況,電路中的電流不會很大,所以電流表選擇的是00.6a的量程,分度值為0.02a,所以電流表的讀數(shù)為0.3a則電功率p=ui=3.8v0.3a=1.14w由i=可得,電阻r=12.67;(4)此題因為沒有電壓表,所以應將電阻與燈泡并聯(lián),要得知小燈泡正常發(fā)光,必須使燈泡兩端的電壓等于3.8v,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等,當電阻兩端的電壓為3.8v時,通過它的電流為i=,所以電流表的接法中既能直接單獨測出電阻的電流,又能間接測出通過燈泡的電流a中無法得知小燈泡是否正常發(fā)光,所以不正確;b無法得知燈泡兩端的電壓是否為3.8v,所以不正確;c電流表可直接與電阻串聯(lián),可根據(jù)i=得知兩端的電壓是否為3.8v,所以c正確;d電路在接法上與a類似,所以不正確故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡斷路;(3)0.3;1.14;12.67;(4)c【點評】此題是測量小燈泡的功率,要掌握其測量原理p=ui,考查了有關電路的連接,注意電壓表、電流表及滑動變阻器的接法同時考查了電路故障的分析,此題出現(xiàn)的電路故障在電學實驗中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握分析的方法還考查了一種特殊測量功率的方法,與測電阻類似,要學會變通17小聰騎自行車下坡時,想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢?回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和度尺和充當斜面的木板進行探究,如圖所示首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:猜想一:與小車的質(zhì)量有關;猜想二:與斜面的高度有關;猜想三:與斜面的長度有關(1)根據(jù)所學知識,判斷猜想二是正確的,依據(jù)是動能是重力勢能轉化而來的(2)為了驗證猜想一,小華設計的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測出下滑的時間小華測量的結果如下表,她懷疑第三次測量錯誤,于是重新測量并進行了修正你認為小華第三次測量時間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是小車沒有從靜止釋放;經(jīng)過對修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是錯誤(選填正確/錯誤)的實驗次數(shù)1234小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g050100150時間t/s2.52.52.02.5(3)為了驗證猜想三,小聰設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測出下滑的時間她通過測量發(fā)現(xiàn)下滑的時間不同,于是得出猜想三是正確的請對小聰這一探究作出評價,指出她存在的兩個主要問題是改變長度時,沒有控制高度一定;路程不同,不能只通過時間比較運動快慢(4)接著小聰又作出:“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想,你認為她不需(需/不需)要對這一猜想進行探究如需要,說出方案,如不需要,說出原因:斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關系【考點】控制變量法與探究性實驗方案【專題】探究型實驗綜合題【分析】(1)掌握影響動能、勢能大小的因素,小車在下滑時將重力勢能轉化為動能重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(2)在讓小車下滑時,要注意使其由靜止滑下若給出一個初速度,則會使下滑時間變短根據(jù)表格中數(shù)據(jù),分析小車速度與質(zhì)量的關系因為小車通過的路程是相同的,可以根據(jù)時間的長短判斷速度的大?。?)注意控制變量法的應用,根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅速度有關,還與通過的路程有關【解答】解:(1)猜想二:與斜面的高度有關斜面的高度越大,同一物體的重力勢能越大,在下滑過程中轉化成的動能越大,速度越大所以斷定猜想二是正確的(2)在實驗時,應保證由靜止滑下,由表格中數(shù)據(jù)知,第三次下滑時間較短,可能是由于斜面角度造成的由表格中數(shù)據(jù)中,小車的質(zhì)量不同,但下滑時間相同,又因為所經(jīng)過的路程相同,所以速度是相同的,因此說明猜想一是錯誤的(3)小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,在此過程中沒有控制高度一定,所以會造成時間的不同同時根據(jù)t=,路程也會影響所用時間的長短(4)由于斜面的高度和長度決定了斜面的傾角,所以不需要對這一猜想進行探究故答案為:(1)動能是由重力勢能轉化而來的;(2)小車沒有從靜止釋放;錯誤;(3)改變長度時,沒有控制高度一定;路程不同,不能只通過時間比較運動快慢;(4)不需;斜面的高度、長度和傾角之間有一定的定量關系【點評】此題是探究從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關的實驗,通過實驗考查了學生對控制變量法的應用,同時考查了動能和勢能的轉化及根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論的能力四、綜合題(共2小題,計16分)18龍門吊”是港口、貨場中常見的起重設備,其滑輪組部分如圖所示現(xiàn)用此裝置將地面上一個重為3104n,與地面的接觸面積為1.5m2,的重物勻速吊到3m的高處,滑輪組鋼索自由端的拉力為1.2104n請解答以下問題:(1)重物被吊起前對地面的壓強是多大?(2)提升重物過程中滑輪組的機械效率是多少?(3)若再用此裝置提升2104n的重物時,它的機械效率將變?。ㄟx填:變大、變小、不變)【考點】壓強的大小及其計算;機械效率的計算【專題】壓強、液體的壓強;功、功率、機械效率【分析】(1)重物放在地面上,地面受到的壓力等于重物重,又知道受力面積,根據(jù)壓強公式求重物對地面的壓強;(2)由機械的結構看出,用了兩個動滑輪,承擔貨

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