人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《黃河頌》課堂同步試題.doc

6.黃河頌基礎(chǔ)知識(shí)1 給加點(diǎn)字注音：澎湃（）狂瀾（）屏障（）一瀉萬(wàn)丈（）2 根據(jù)自己的理解和感悟，為這幾句詩(shī)劃分節(jié)奏，標(biāo)出重音：啊！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀！我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！3 黃河自古以來(lái)都是詩(shī)人深情吟誦的對(duì)象。請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩句有關(guān)黃河的古詩(shī)句。24“我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣?！蹦阏J(rèn)為誰(shuí)是新時(shí)期具有“黃河精神”的人？請(qǐng)列舉一位，并為他（她）寫(xiě)上一句話的評(píng)論。人物：評(píng)論：課內(nèi)閱讀讀選文，回答問(wèn)題：啊！黃河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)！像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。??！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀！我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！5詩(shī)歌從哪幾個(gè)角度謳歌黃河的偉大精神？6“你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”這句話使用了什么修辭手法？起到了怎樣的表達(dá)效果？7詩(shī)歌結(jié)尾處“像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)”出現(xiàn)兩次是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)？為什么？8你認(rèn)為作者心目中的黃河象征什么？具有什么精神？課外閱讀閱讀下面短文，回答文后問(wèn)題。（1）是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的企盼？惟有西藏，那片離高陽(yáng)光最近的圣潔土地。（2）記不清是多久以前，一個(gè)人默默地看一個(gè)介紹西藏的節(jié)目，潔凈如水晶的蒼穹、隨風(fēng)流轉(zhuǎn)的白云、金碧輝煌的布達(dá)拉宮、虔誠(chéng)撲拜的藏民，一時(shí)間，只覺(jué)得神飛天外，不知身在何方。母親的呼喚把我的神思拽了回來(lái)。我望著驚訝得有些手足無(wú)措的母親，突然感覺(jué)有東西從眼眶中滑了下來(lái)。原來(lái)，我已潸然淚下。平第一次知道，在遙遠(yuǎn)的天邊，存活著一方神圣的土地。時(shí)至今日，仍記得那堵得胸口滿滿的A與莫名的B。三毛說(shuō)她第一眼看到撒哈拉沙漠時(shí)，竟有一種縹渺如前世鄉(xiāng)愁般的情思，或許就是這種感覺(jué)吧。從那以后，每次看到有關(guān)西藏的畫(huà)面，無(wú)一例外地都要心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。（3）高三時(shí)，老師曾問(wèn)我們最大的理想是什么，有人要當(dāng)出色的翻譯，有人要去德國(guó)留學(xué)，有人要成為一名高級(jí)企管去西藏，則是我此生夙愿。是的，去西藏，圓我一生一世的夢(mèng)，償我一生一世的愿。我想知道那潔白的哈達(dá)，為何會(huì)承載如許的祝福與敬意；我想知道網(wǎng)底斯山下沉睡著怎樣的神祉，會(huì)讓人們虔誠(chéng)地用血肉之軀一步一撲地丈量對(duì)他的崇拜；我想知道雅魯藏布江蘊(yùn)藏著何種魔力，能使它從千萬(wàn)年前一路走來(lái)，仍如萬(wàn)鈞雷霆般奔騰不息；我想知道那片圣土有何奧秘，竟能孕育出如此溫情善良的人民，稚純?nèi)绯嘧樱?）向往西藏，常有一種絲絲縷縷恍如隔世的思念，纏得我無(wú)法入眠。當(dāng)我踏上那片魂?duì)繅?mèng)縈的土地，我會(huì)如何？在雪山草地的映襯下，我定會(huì)向我永生永世的家鄉(xiāng)、向那亙古的神圣莊嚴(yán)，頂禮膜拜；澄澈的陽(yáng)光下，閃耀著一顆純凈的心，聲聲召喚著我那在塵世中淪落的已不知?dú)w路的靈魂。（5）向往西藏，向往那片精神茂盛的家園。三千里朝圣路，是家的方向。 （選自讀寫(xiě)日?qǐng)?bào)作者 葉子）9給文段中加點(diǎn)的字注音。穹（） 拽（ ） 潸 （） 夙（）10將“悵然”和“感動(dòng)”選擇填入文中的A、B處。AB11聯(lián)系上下文，解釋文中劃線的詞語(yǔ)?；?duì)繅?mèng)縈：淪落：12第2段“我望著驚訝得有些手足無(wú)措的母親”中，母親為什么 “驚訝”?13與“我每次看到有關(guān)西藏的畫(huà)面，無(wú)一例外地都要心潮澎湃，甚至熱淚盈眶”相呼應(yīng)的句子是：14文中運(yùn)用了哪些修辭方法？試舉例說(shuō)明。15模仿第三段有關(guān)句子，用“我想知道我想知道我想知道”寫(xiě)一段話。16文段中有許多涵義雋永的句子，試找出其中兩個(gè)，對(duì)其作一點(diǎn)賞析。參考答案：課外閱讀9Qing zhui shn s 10B A 11、日夜思念，以致無(wú)法入眠 丟失，失落 12看到我神飛天外，不知身在何處 13、一個(gè)人默默