5月6日近代化道路探索專題.doc

武昌區(qū)備考實例各國現(xiàn)代化道路的探索（兩課時）一、教學(xué)設(shè)計1、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識與能力：使學(xué)生掌握人類在現(xiàn)代化道路的探索和發(fā)展中，各國做出的努力和嘗試，并能正確指出這些事件的影響或意義。（2）過程與方法： 啟發(fā)式教學(xué)法、歸納法，通過講練結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識的能力。（3）情感態(tài)度與價值觀：通過分析人類現(xiàn)代化道路的探索，使學(xué)生樹立正確的價值觀，正確看待人類的發(fā)展歷程。2、教學(xué)重難點：教學(xué)重點：各國對現(xiàn)代化道路的探索表現(xiàn)；教學(xué)難點：現(xiàn)代化探索的影響及區(qū)域范圍擴(kuò)展3、教學(xué)過程教學(xué)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動目的與效果導(dǎo)入新課導(dǎo)入：通過圖片，讓學(xué)生思考圖片反映事件的共同點，引出現(xiàn)代化道路的探索。進(jìn)入新課回答問題圖片提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一、現(xiàn)代化的概念講述現(xiàn)代化的含義，使學(xué)生明確本節(jié)課的主題。理解含義使學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中可以有的放矢。二、各國對現(xiàn)代化道路探索首先緊扣含義，把握兩個階段不同的內(nèi)涵，組織學(xué)生將各國對現(xiàn)代化道路的探索進(jìn)行分類；然后講練結(jié)合，通過填寫表格使學(xué)生從區(qū)域上對人類現(xiàn)代化道路有整體把握。配合教師回答問題并填寫表格引導(dǎo)學(xué)生回憶相關(guān)知識點并有條理的組織起來。三、鞏固落實與整理歸納鞏固落實：引導(dǎo)學(xué)生正確完成相應(yīng)練習(xí)，同時糾正學(xué)生的錯誤；整理歸納：從國家的角度再一次整理各國對現(xiàn)代化道路的探索，加強(qiáng)知識的鞏固。完成練習(xí)，并糾正錯誤培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確簡潔表述史實的能力。4、主要提綱：（1）現(xiàn)代化道路探索初期思想人性化和科學(xué)化：文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動政治民主化：英、美、法資產(chǎn)階級革命；海地革命；維新變法運(yùn)動、辛亥革命經(jīng)濟(jì)工業(yè)化：工業(yè)革命和工業(yè)革命的新階段；日本明治維新；中國的洋務(wù)運(yùn)動（2）現(xiàn)代化道路探索新階段：資本主義模式的不斷完善：羅斯福新政社會主義模式的建立及發(fā)展：俄國十月革命；改革開放與中國特色的社會主義道路現(xiàn)代化道路深入發(fā)展的動力：第三次科技革命二、學(xué)案設(shè)計表一：現(xiàn)代化道路探索的初期地區(qū)事件意義或影響歐美地區(qū) 、宗教改革科學(xué)革命、 使人們開始走出中世紀(jì)的宗教愚昧和專制主義，追求 、 、 確立了資本主義民主制度徹底改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，使人類進(jìn)入工業(yè)文明時代亞非拉地區(qū)使海地成為拉丁美洲第一個獨立的國家日本明治維新中國中國開始了近代工業(yè)化探索主張實行君主立憲制，但最終失敗辛亥革命表二：現(xiàn)代化道路探索的新階段地區(qū)事件意義或影響歐美地區(qū)使傳統(tǒng)的資本主義模式得到改造建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類發(fā)展的新道路使二戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國家進(jìn)入黃金時代亞非拉地區(qū)使土耳其迎來了歷史發(fā)展的新階段中國是中國歷史上一次空前思想解放拉開了中國新民主主義革命的序幕國家獨立、民族解放、人民當(dāng)家作主標(biāo)志著中國建立起了社會主義的基本制度開始改變工業(yè)落后面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)中國綜合實力顯著增強(qiáng)亞洲四小龍的出現(xiàn)成為落后國家與地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的突出事例七十七國集團(tuán)建立表達(dá)了廣大發(fā)展中國家的現(xiàn)代化追求鞏固落實一、準(zhǔn)確簡潔，表述史實1、通過哪一活動，英國成為世界上第一個工業(yè)化國家？ 日本通過什么事件改變落后面貌，成為亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家？ 中國通過哪一措施開始改變工業(yè)落后的局面，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)？ 2、限制國王權(quán)力，開始確立資本主義君主立憲政體的文獻(xiàn)是 體現(xiàn)分權(quán)制衡原則，并確立資本主義共和政體的文獻(xiàn)是 3、與以下口號相關(guān)聯(lián)的中國歷史事件： “自強(qiáng)求富”： “變法圖存”： “民主共和”： “民主科學(xué)”： 4、三次工業(yè)革命先后使人類進(jìn)入什么時代？ 5、19世紀(jì)上半葉，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，成為人類社會發(fā)展的主流模式。20世紀(jì)初，哪一次革命實踐開辟了社會主義的發(fā)展新模式？ 20世紀(jì)上半葉，哪一事件改造了傳統(tǒng)的資本主義發(fā)展模式？ 20世紀(jì)下半葉，社會主義模式在中國得到發(fā)展和創(chuàng)新，這種模式即： 6、為資產(chǎn)階級革命提供了思想武器的事件是 ； 指導(dǎo)俄國和中國的社會主義革命的科學(xué)理論是 。7、面臨民族危機(jī)，亞洲國家日本和土耳其是如何探索現(xiàn)代化道路的？ 日本： 土耳其： 二、精練扼要，分析史實1、文藝復(fù)興運(yùn)動的意義： 啟蒙運(yùn)動的意義： 新文化運(yùn)動的意義： 2、17、18世紀(jì)英美法資產(chǎn)階級革命的共同意義： 明治維新的意義： 羅斯福新政的意義： 3、俄國十月革命的意義： 中華人民共和國成立的意義： 4、1952年底土地改革基本完成的意義: 1956年底三大改造基本完成的意義: 1953-1957年一五計劃超額完成的意義: 1978年開始的改革開放的意義： 三、切入精當(dāng)，感受歷史1、材料：土耳其凱末爾革命和改革；日本明治維新；美國獨立戰(zhàn)爭；等等。 問題：從上述國家探索現(xiàn)代化道路的歷程中，你有何感想？ 思路： 試答： 2、材料：羅斯福新政；俄國十月革命；中國改革開放；等等。 問題：上述國家探索現(xiàn)代化道路的努力給了你哪些啟示？ 思路： 試答： 3、材料：辛亥革命；工業(yè)革命；啟蒙運(yùn)動；十月革命；等等。 問題：從以上現(xiàn)象中，你得到什么認(rèn)識？ 思路： 試答： 四、活學(xué)活用，實戰(zhàn)演練閱讀材料，回答問題。（5分）【材料一】人類社會的現(xiàn)代化貫穿于資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和社會主義確立、發(fā)展的整個歷史過程。它是以科技為動力，以工業(yè)化為中心，并引起經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、生活方式乃至思維方式變革的一場全方位的社會變革?！静牧隙繗W美國家率先走上現(xiàn)代化道路，并沖擊和影響了亞非拉美國家。各國在艱辛的摸索中，進(jìn)行著現(xiàn)代化的選擇。（1）結(jié)合所學(xué)知識，分析日本通過哪一事件，師從歐美，從而走上現(xiàn)代化道路？（1分）（2）在現(xiàn)代化潮流中，俄國人另辟蹊徑，曾經(jīng)走上一條不同于西方傳統(tǒng)大國的現(xiàn)代化道路，建立了世界上第一個 國家。（1分）（3）中國現(xiàn)代化道路曲折艱辛，并不斷發(fā)展深入。根據(jù)表格提示，填寫相應(yīng)內(nèi)容。（2分）時間現(xiàn)代化探索意義或影響19世紀(jì)下半葉洋務(wù)運(yùn)動中國開始了近代工業(yè)化探索20世紀(jì)初辛亥革命推翻封建