福建省平潭縣高中數(shù)學(xué) 2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修3.doc

2.2.2 用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征2授課時(shí)間第 周 星期 第 節(jié)課型新授課主備課人劉百波學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 正確理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用，學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差；2. 能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差）并作合理的解釋。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差）并作合理的解釋。學(xué)習(xí)過(guò)程與方法自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.平均數(shù)描述了數(shù)據(jù)的 ，定量地放映了數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)所處的水平；2.一般的，稱 為平均數(shù)或均值；3.數(shù)據(jù)的離散程度可以用 來(lái)描述；4.一般地，稱 為樣本標(biāo)準(zhǔn)差。閱讀課本36-37頁(yè)練習(xí)1：一個(gè)水庫(kù)養(yǎng)了某種魚10萬(wàn)條，從中捕撈了20條，稱得它們的質(zhì)量如下：(單位：kg)1.15 1.04 1.111.07 1.10 1.32 1.25 1.19 1.15 1.21 1.18 1.14 1.09 1.25 1.21 1.29 1.16 1.24 1.12 1.16 計(jì)算樣本平均數(shù)，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)水庫(kù)里所有這種魚的總質(zhì)量約是多少？練習(xí)2： 要從甲乙兩名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員中選拔一名去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔的標(biāo)準(zhǔn)是：先看他們的平均成績(jī)，如果兩人的平均成績(jī)相差無(wú)幾，就要再看他們成績(jī)的穩(wěn)定程度。為此對(duì)兩人進(jìn)行了15次比賽，得到如下數(shù)據(jù)：（單位：cm）：甲755752757744743729721731778768761773764736741乙729767744750745753745752769743760755748752747如何通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)的處理，來(lái)作出選人的決定呢？精講互動(dòng)1. 用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)2. 用樣本標(biāo)準(zhǔn)差估計(jì)總體標(biāo)準(zhǔn)差3. 常用的變形公式達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1若的方差為3，則的方差為.2在一次歌手大獎(jiǎng)賽上，七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下：，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為 （ ）a b c d3. 從甲乙兩個(gè)總體中各抽取了一個(gè)樣本：甲658496乙876582根據(jù)以上數(shù)據(jù)，說(shuō)明哪個(gè)波動(dòng)?。?.甲乙兩人在相同條件下個(gè)射擊20次，命中的環(huán)數(shù)如下：甲7868659107456678791096乙957876