重慶市涪陵第十九中學校八年級物理下冊 9.1 壓強導學案（無答案）（新版）新人教版.docVIP

9.1 壓強學習目標：1.理解壓力的概念，知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。2.掌握壓強的概念，知道壓強的計算公式。3.知道國際單位制中壓強的單位及其意義，會進行壓強的簡單計算。4.了解壓強的增大和減小的主要方法。學習重點：壓強的概念和壓強的公式。學習難點：壓強公式的應用。學習準備：多媒體 、鉛筆、氣球、自制壓強桌、水槽、沙子、鉤碼 自習 1.力的作用效果是改變物體的_和_。2.重力的定義，重力的方向 。重力的作用點 。重力的大小 。3.壓力壓力概念 叫壓力。 壓力與重力的關系：方向： 大小 。4.壓強壓力的作用效果用 來表示。壓強定義 叫壓強。壓強計算公式 。 壓強單位：帕斯卡（簡稱：帕）用字母：pa表示。 1pa=1n/m21pa的物理意義 。5.壓力的作用效果跟_和_有關。6.由壓強公式可以得出:在壓力一定時,受力面積越大,壓強越_,壓力的作用效果越小。在受力面積一定時,壓力越大,壓強越_,壓力的作用效果越大。 自疑我想問：（請你將預習中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和同學探究解決） 自探合作探究:探究壓力的作用效果跟什么因素有關?在這個實驗中,再次用到了“控制變量法”,實驗步驟如下:(1)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。(2)在腿朝下的小桌上放一個砝碼,觀察泡沫塑料被壓下的深度。(3)把小桌翻過來,將同一砝碼放在桌面木板上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。分析:步驟(1)和(2)中,讓小桌腿朝下是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的關系。步驟(2)和(3)中,把砝碼放在桌面木板上是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的關系。觀察課本圖示，由甲圖和乙圖可以得出:在受力面積一定時,壓力越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說明力的作用效果跟_有關。由乙圖和丙圖可以得出:在壓力一定時,受力面積越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說明壓力的作用效果與_有關。綜合可以得出:壓力的作用效果跟_和_有關。自測1.請同學們在練習本上畫出下列各圖中物體對表面的壓力示意圖。甲 乙 丙 2.物理學中把_壓在物體表面上的力叫做壓力；壓力的作用效果用_來表示，它的大小不僅跟_大小有關，還跟_的大小有關，壓強的計算公式是_，壓強的國際單位是_。3.放在水平地面上的一個立方體的重力為8103n，底面積為0.4m2,它對地面的壓強是_pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對地面的壓強是_pa。4.一塊磚可平放、側放、豎放，平放、側放、豎放時，對地面的壓力相同，等于磚的_，_時受力面積最大，因此對地面的壓強_；豎放時受力面積_，因此對地面的壓強_。5.某工廠要建造一個煙囪，設計總重是2108n，地面所能承受的最大壓強是5106pa，則煙囪的基礎面積至少是_m2。6.質量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強是_pa，若把木箱放在面積為1 m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強是_pa。7.下列措施中，能夠減小壓強的是 ( )