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執(zhí)教人 羅紅 17 可貴的沉默 圖一 圖二 朗讀要求 1 自由讀 讀流暢 2 邊讀邊用 畫出學(xué)生回答的話 3 注意旁白里的修飾詞和句子后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 讀出各自的語(yǔ)氣來(lái) 他們地舉起了手 有的還地 驕傲 神氣十足 左顧右盼 教室里寂然無(wú)聲 沒有人舉手 沒有人說(shuō)話 教室里 沒有人舉手 默讀14自然段 看看從哪些語(yǔ)句可以看出孩子們的心情輕松了下來(lái) 啊 我真快活 這一片沉默給了我多大的享受啊 再見
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