用構(gòu)詞法來擴(kuò)大詞匯量.論文doc.doc

用構(gòu)詞法來擴(kuò)大詞匯量 摘要：學(xué)生階段的英語考試，都需要掌握一定的詞匯量，雖然這不是衡量英語水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但在英語學(xué)習(xí)中詞匯量也是相當(dāng)重要的一個(gè)衡量指標(biāo)。了解詞素，詞綴，詞根以及構(gòu)詞法的一些方法，對(duì)增加詞匯量有很大幫助，學(xué)習(xí)這些既有助于擴(kuò)大詞匯，同時(shí)也掌握了一些學(xué)習(xí)英語的技巧。關(guān)鍵詞：構(gòu)詞法 詞匯 詞綴一、引言：使用語言來表述情感是人類社會(huì)能夠和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，而無論哪種語言都是由最簡單的詞匯匯合而成的，如今英語作為一種歷史悠久、語匯豐富、詞義紛繁、語法簡練、使用靈活且搭配能力極強(qiáng)的語言，已經(jīng)成為學(xué)校的一門必修語言課，魏爾金斯曾經(jīng)精辟地指出：沒有語法不能很好地表達(dá)，而沒有詞匯則什么也不能表達(dá)?？梢院敛豢鋸埖卣f，詞匯量是制約外語學(xué)習(xí)效率的最重要因素。離開了高效率的詞匯學(xué)習(xí)，語言知識(shí)的掌握便無從談起，交際能力的培養(yǎng)也必將成為無源之水。筆者認(rèn)為構(gòu)詞法能有效的、快速的對(duì)詞匯進(jìn)行學(xué)習(xí)。2、 詞素的分類詞素可以分為自由詞素（free morpheme）和粘著語素（bound morpheme），自由詞素可以單獨(dú)形成意思，而粘著語素必須依靠至少一個(gè)自由詞素或粘著詞素才能形成意義。比如unfaithful，faith是自由詞素，un-和ful-是粘著詞素。詞素還可以分為詞匯詞素（lexical morpheme）、語法詞素（grammatical morpheme）和派生詞素（derivational morpheme）。比如black、bird和blackbird都是詞匯詞素，而books、worked、studying都是語法詞素，unhappy、faithful等屬于派生詞素。3、 詞根（root）、前綴（prefix）、后綴（suffix）擴(kuò)大詞匯（1）詞根詞根是一個(gè)單詞的基礎(chǔ)，用來表達(dá)最本質(zhì)的意思。同樣詞根也可以分為自由詞根（free root）和粘著詞根（bound root）。比如：teacher中的teach、worker中的work是自由詞素，antiquity中的antiq（表古老），accelerate中的celer（表示快，迅速）是詞根詞素。 （2）前綴前綴一般加在詞的前面，可分為以下幾類：1. 否定前綴，如amoral中的a（表示不、非）2. 貶義前綴，如misunderstand中的mis（表示錯(cuò)、壞）3. 態(tài)度前綴，如antineutron中的anti（表示反對(duì)）4. 方位前綴，如forearm中的fore（表示前面，預(yù)先）5. 時(shí)間順序前綴，如ex-husband中的ex-（表示前一任）6. 數(shù)字前綴，如semicircle中的semi（表示一半）（3）后綴后綴一半加在詞的后面，可分為以下幾類：1. 名詞后綴，如luggage中的age（表示名詞），相似的還有-ry、-ery、-eer、-ship、-ster、-ant等等。2. 形容詞后綴，如ragged中的ed（表示形容詞），相似的還有-ful、ish、-less、-like、-ly、-al、-ic、-ous、-able、-ive等等。3. 副詞后綴，如calmly中的ly（表示副詞），類似的還有-ward、-wise等等。4. 動(dòng)詞后綴，如dignify中的ify（表示動(dòng)詞），類似的還有-ate、-ize等等。以上都只舉例出了部分詞匯，詳細(xì)的可以借助詞根詞綴參考室進(jìn)行學(xué)習(xí)。四、轉(zhuǎn)換法擴(kuò)大詞匯1.轉(zhuǎn)化，即由一個(gè)詞類轉(zhuǎn)化為另一個(gè)詞類。 比如：Picture(n.)畫-picture(v.)描繪 Water(n.)水water(v.)澆水2.派生，即通過加前綴或后綴構(gòu)成另一個(gè)詞，這個(gè)方法基于英語單詞的構(gòu)詞法。每個(gè)英語單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。 3.拆分與組合，即 （1）由兩個(gè)或更多的詞(全部或者部分)合成一個(gè)詞。 （2）一個(gè)詞拆成兩個(gè)或多個(gè)詞的全部或部分。例如：wood（木）cut（刻）-woodcut（木刻）pea(豌豆）nuts（堅(jiān)果）-peanut（花生）astrayadv.迷路,誤入歧途記法:astraya+strange+waybracen.支撐物記法：bracebring(帶來)+ace(A)拿一個(gè)A形物體作為支撐物從以上內(nèi)容可以看出，語法結(jié)構(gòu)對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)非常重要。那就是說學(xué)習(xí)一定的詞綴、詞根、和詞的衍生對(duì)學(xué)生詞匯量的擴(kuò)大非常有益。大學(xué)生已經(jīng)有了一定詞匯量的基礎(chǔ)，如果他們熟悉一些構(gòu)詞法，他們會(huì)很輕松的認(rèn)識(shí)更多單詞，不需要花費(fèi)很大精力去記憶。因此，從理論上講學(xué)習(xí)一定構(gòu)詞法知識(shí)是擴(kuò)大學(xué)生詞匯量的一個(gè)簡單而有效的方法。5、 次要的一些構(gòu)詞法1. 縮短法，比如bus是從omnibus中得到的。2. 首字母縮略法，比如VIP指very important person。3. 拼綴法，airtel是由air+hotel拼成。4. 逆成法，逆成法最初產(chǎn)生于對(duì)派生詞的錯(cuò)誤判斷。有些簡單詞的詞尾恰巧與某些后綴一模一樣，人們就誤認(rèn)為它們是派生詞，于是就去掉其詞尾，形成了一個(gè)新詞。例如，edit是從editor派生出來的，也就是說，先有editor這個(gè)詞，后有edit這種與派生法恰好相反的構(gòu)詞方式，就叫做“逆生法”5.擬聲法，模擬自然聲響而造詞的方法叫做擬聲法。雖然擬聲詞在現(xiàn)代語言詞匯中占的比例很小，但擬聲造詞是人類最占老的構(gòu)詞方法，而目擬聲詞音韻響亮，有音樂美，而目形象鮮明，用來描摹事物使人如聞其聲，倍感真切。至今這種構(gòu)詞方法仍在被沿用造出新詞。在語言結(jié)構(gòu)方面，英語中多用單音節(jié)擬聲詞模擬一次聲音或動(dòng)作，如popcrashraptool等等;或用重疊音節(jié)模擬多次聲音或動(dòng)作，一般可分為以下兒類:(1)整個(gè)詞重復(fù):如quack-quack鴨叫聲)，rat-rat(敲打門、桌聲)，tick-tick(鐘的嘀嗒聲)，puff-puff(呼味呼味喘息聲)，flick-flick(用乎指快速輕擊聲)等。(2)重復(fù)而改變?cè)?如tick-took(大時(shí)鐘的嘀嗒聲)，patter(啪噠啪噠的腳步聲)，clang(門鈴等的丁當(dāng)聲)，clop(馬蹄在硬路面上發(fā)出的唱唱聲)，pop(乒乓聲)，等等。(3)重復(fù)而改變A首輔音:如(兒語的江江狗叫聲)，tat(吧噠，噠噠的敲擊聲)，dub(鼓的咚咚聲)，等等表示動(dòng)物的叫聲bees buzz. 蜜蜂嗡嗡叫。 Birds chirp. 小鳥唧喳叫。 Cats purr. 貓發(fā)出咕嚕聲。 Chickens cluck. 雞咯咯叫。 Cows moo. 牛哞哞叫。 Dogs growl. 狗嗥。 Donkeys heehaw. 驢子叫。 Ducks quack. 鴨子嘎嘎叫。 Frogs croak. 青蛙哇哇叫。 Greese cackle. 鵝咯咯叫。 Horses neigh. 馬嘶鳴。 Lions roar. 獅子吼叫。 Magpies chatter. 喜鵲唧唧喳喳。 Mosquitos hum. 蚊子嗡嗡叫。 Owls hoot. 貓頭鷹咕咕叫。 Snakes hiss. 蛇發(fā)出嘶嘶聲。 Wolves howl. 狼發(fā)出長嚎 結(jié)論：本文分析了構(gòu)詞法大概的內(nèi)容，以上介紹的是一些擴(kuò)大英語詞匯量的方法。在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，更重要的是多種方法同時(shí)并