（同步精品課堂）九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第6單元綜合檢測(cè)題（測(cè)）（基礎(chǔ)版學(xué)生版）（新版）新人教版.doc

9年級(jí)第六單元檢測(cè)題（考試用時(shí)：100分鐘 滿分：120分）一、積累與運(yùn)用1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a倔強(qiáng)（ju）藩籬（fn） 遒勁（jn）吹毛求疵（c）b膽怯（qi）脊梁（j）剽悍（bio）相形見(jiàn)絀（ch）c發(fā)髻（j）迷惘（wng）叱咤（zh）味同嚼蠟（ju）d虐殺（n）弧線（h）漣漪（y）如法炮制（po）2下列各項(xiàng)中書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）a瞻望 深遂 隕落 翻來(lái)覆去b瘡痍 伎倆 遷徙 滄海桑田c嶙峋 荒謬 漣漪 忍俊不禁d點(diǎn)綴 骸骨 驀然 天倫之樂(lè)3下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） a面對(duì)小區(qū)保安的盤問(wèn)，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。b第一回合取勝后，丁輝同學(xué)沒(méi)有自滿，決心卷土重來(lái)，拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。c“成樂(lè)高鐵”一旦開(kāi)通，那么在樂(lè)山，水運(yùn)的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升樂(lè)山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。d在激烈的辯論場(chǎng)上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)的獲勝作出了主要貢獻(xiàn)。4根據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)畫線病旬的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）金臺(tái)路被金黃得透明的銀杏葉鋪滿了，那狀如一把把小扇面的銀杏樹葉，可愛(ài)得叫人不忍心踩踏；其中還有一些烏桕和白楊的樹葉，另一些醒目的色塊在滿地的金黃中閃跳著。a修改：在另一些醒目的色塊中閃跳出滿地的金黃b修改：在滿地的金黃中另一些醒目的色塊閃跳出來(lái)c修改：在滿地的金黃中閃跳出另一些醒目的色塊d修改：在滿地的金黃中充滿著另一些醒目的色塊5結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）說(shuō)起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。_?？梢哉f(shuō)，京劇是中國(guó)戲曲劇種中經(jīng)過(guò)雜交的優(yōu)良品種京劇雖然名為“京劇”，但卻不是北京土生土長(zhǎng)的地方戲京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上，吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種a b c d6對(duì)下面文段中使用的修辭方法及其作用理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）馬路上，公園里，金黃的落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。許多綠葉也受了感染，紛紛離枝而下，加入同類的有韻的舞蹈?？諘绲臉涫a垂覆的公園內(nèi)，池邊垂柳尚在婆娑搖曳，時(shí)時(shí)親昵行人的面頰衣襟；滿地卻已壓著一層青翠的楊樹葉子，如同綠色的積雪。這難道是大自然有意做出的驚世駭俗之舉嗎?a句運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了落葉紛飛，如雨如雪的景色。b句運(yùn)用了擬人的修辭方法，寫出了池邊垂柳依依，招人喜愛(ài)的情態(tài)。c句運(yùn)用了比喻的修辭方法，寫出了青翠的楊樹葉子鋪滿地面的景象。d句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法，表達(dá)了作者對(duì)飄零的落葉惋惜和不滿的情緒。二、填空（共8分）7默寫填空。（5分）(1)，在水一方。（詩(shī)經(jīng)蒹葭）(2)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，。（得道多助，失道寡助）(3)與朱元思書中連用兩個(gè)比喻描寫湍急水流的語(yǔ)句是，。(4)關(guān)關(guān)雎鳩，。8名著閱讀。（3分）_是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，這些詩(shī)歌分為_(kāi)三個(gè)部分，我們學(xué)過(guò)的_就是這部詩(shī)歌總集中的一篇。 三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）2013年的6月8日是我國(guó)第八個(gè)“文化遺產(chǎn)日”。北京是中國(guó)擁有世界文化遺產(chǎn)數(shù)量最多的城市，然而，由于諸多原因，這些國(guó)人引以為榮的“北京符號(hào)卻面臨種種文物保護(hù)的困境。為此，初三（2）班準(zhǔn)備召開(kāi)以“文化保護(hù)”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)完成相關(guān)任務(wù)。9第一組同學(xué)搜集了下面兩則材料，請(qǐng)你概括這兩則材料所反映出的故宮客流量的情況。（4分）【材料一】據(jù)了解，故宮的最佳容量是每日5萬(wàn)人，最大容量是每日6萬(wàn)人。2011年“五一”前夕，北京故宮首次將“日參觀人數(shù)”上限設(shè)定為8萬(wàn)人次，但由于參觀人數(shù)太多，故宮當(dāng)年最終沒(méi)能堅(jiān)持每天限流8萬(wàn)人的新政策，一天接待游客突破了l0萬(wàn)人?！笆弧眹?guó)慶假期，故管簿的參觀人數(shù)一樣擁擠，2011年10月2日達(dá)到近l3萬(wàn)人，2012年10月1日故宮客流量達(dá)到182萬(wàn)人次，創(chuàng)故宮單日客流量歷史最高紀(jì)錄。【材料二】 10下面是第二組同學(xué)的采訪記錄，請(qǐng)你概括這些采訪記錄所反映出來(lái)的問(wèn)題和相關(guān)的解決措施。（5分）游客：故宮里的人真多，根本沒(méi)法參觀。西六宮的御道不足5米寬，卻塞滿了人，長(zhǎng)達(dá)兩三百米的路上，人擠人，游客只能蠕動(dòng)前行，沒(méi)有了參觀的好心情。志愿者：一些游客隨手扔垃圾，通道和廣場(chǎng)上塑料袋、飲料瓶隨地可見(jiàn)，環(huán)境惡劣。世界文化遺產(chǎn)故宮，都快成垃圾場(chǎng)了。文物專家：人體呼出的二氧化碳會(huì)讓古建筑的彩畫和朱紅色墻面褪色，過(guò)多的接觸和踩踏也會(huì)給文物造成影響，甚至毀壞文物。管理者：要采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，解決故宮參觀人數(shù)過(guò)多的問(wèn)題。故宮可以借鑒國(guó)外一些世界文化遺產(chǎn)景區(qū)的管理方式。要求游客事先預(yù)約，這樣可以了解并控制參觀數(shù)量。還可以選擇最擁擠、文物最密集和脆弱的“堵點(diǎn)”實(shí)行限流，一旦達(dá)到規(guī)定容量，就停止進(jìn)入，游客則需排隊(duì)等候。反映出來(lái)的問(wèn)題：_相關(guān)的解決措施：_11主題班會(huì)上，同學(xué)們決定開(kāi)辦一個(gè)“故宮文物保護(hù)”網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，為“征集故宮文物保護(hù)活動(dòng)方案”的欄目，設(shè)計(jì)一項(xiàng)具體任務(wù)，并說(shuō)出完成這項(xiàng)任務(wù)的預(yù)期效果。（2分）具體任務(wù)：_預(yù)期效果：_四、文言文閱讀（共9分）得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 （3分）（1）委而去之（）（2）域民不以封疆之界（）（3）威天下不以兵革之利（）13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（3分）句子：以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 14.文中體現(xiàn)了孟子怎樣的治國(guó)主張？（3分） 五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀三間朝南屋，完成后面小題。（共15分）三間朝南屋月下聽(tīng)蕭從我記事起，我就記得母親常掛在嘴邊的話，“有吃沒(méi)吃，三間朝南屋”。在沒(méi)屋的人看來(lái)，有三間樓房那是很幸福的了，可是母親就是討厭那房子的朝向，她有時(shí)會(huì)偏激地說(shuō)，哪怕是一間朝南的也好啊，她恨不得有一天自己能將房子轉(zhuǎn)個(gè)向。朝南屋冬暖夏涼，而朝西屋則冬冷夏熱。夏天家里熱得像蒸籠，晚上在外面乘涼到很晚，然后才能回家睡覺(jué)。而冬天，那木結(jié)構(gòu)的房子又到處是縫隙，北風(fēng)呼呼地刮，漫漫長(zhǎng)夜，無(wú)憂的夢(mèng)鄉(xiāng)常常被寒冷切割。我們常常搬了凳子，坐到朝南的阿婆家去曬太陽(yáng)，看著我家白皚皚的雪，聽(tīng)著阿婆家融化的雪水聲，我們就會(huì)憧憬起房子那朝南的三間大瓦房。由于父親是獨(dú)子，祖母也就絮叨著一定要我母親生兩個(gè)孫子才行，于是家里就成了一人賺錢，七人吃飯。在那個(gè)年代，能吃飽穿暖已經(jīng)算是小康的幸福之家，更別想造房子了。后來(lái)分田到戶，吃已經(jīng)不成問(wèn)題，手頭也活了起來(lái)，母親的心思也活了，那個(gè)造房子的念頭又蠢蠢欲動(dòng)?？墒菐讉€(gè)孩子的學(xué)費(fèi)也是一筆不小的開(kāi)支，總不能為了造房子讓孩子輟學(xué)吧。那個(gè)孕育了好多年，剛剛抽出水靈靈小苗的造房夢(mèng)，便硬生生地被現(xiàn)實(shí)又一次掐斷了。不過(guò)，作為一個(gè)愛(ài)子如命的母親，有什么能與孩子的前途比呢?像無(wú)數(shù)個(gè)平凡而無(wú)私的父母一樣，他們壓抑著自己的欲望，完成著孩子的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。再往后，父親與人合伙辦了一個(gè)小廠，母親在家干山上田間的活計(jì)，終于有了一些積蓄?？粗謇镆恍┤嗽炱鹆朔孔?，造三間朝南屋的念頭又像三月的青草，眨眼間茂密成一片。父親去村里申請(qǐng)了蓋房的基地，又經(jīng)過(guò)大隊(duì)允許，砍伐了自家地里的樹，終于把造房子的木料準(zhǔn)備齊了，甚至連做吊頂?shù)臇|西也都準(zhǔn)備好了?？墒堑鼗蚝昧耍瑓s沒(méi)了錢，由于廠里生意不好，大家散伙了。父親沒(méi)了工作，年紀(jì)又大；不要說(shuō)造房子，就連生活也成了問(wèn)題。辛辛苦苦搞成的三間朝南屋的地基，卻成了曬場(chǎng)，這成了村里人的笑柄：“看來(lái)這三間地基又要荒了，想造房子，哪有那么容易啊，也不掂量掂量自己有幾斤幾兩，這地基早晚成拉狗屎的荒地?！庇械娜诉€飄飄然地到我家來(lái)，說(shuō)：“你反正也造不起，賣掉這個(gè)地基算了?！泵鎸?duì)別人的嘲諷，父親傻傻地在那兒猶豫，母親卻忽然笑著對(duì)來(lái)人說(shuō)：“我明天就去上山砍茅草，蓋三間茅草屋，省得你們惦記著我這三間朝南房的地基?！痹烊g屋，為什么總是這么難呢?為什么愿望總是一次次落空啊?好在天無(wú)絕人之路，不久，我們家有了轉(zhuǎn)機(jī)。那時(shí)候，村里也給我家分了一塊山地做自留山，母親想起靠山吃山的古話，于是開(kāi)始挖山種竹。經(jīng)過(guò)精心侍弄，我們家成了地道的筍農(nóng)。冬天賣冬筍，初春賣雷筍，接著賣毛筍，還可以賣毛竹。開(kāi)始是自己挑到城里賣。后來(lái)一些小販知道我家的筍特別好吃，能賣上好價(jià)格，就紛至沓來(lái)，爭(zhēng)相搶購(gòu)，有些還在頭年就付點(diǎn)定金，說(shuō)明年還要。竹筍生意讓我們家開(kāi)始富裕起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩年，母親就把一輩子都想蓋三間朝南的屋子的愿望實(shí)現(xiàn)了。這三間朝南的二層小樓，房間寬敞明亮，墻面粉刷一新。家里置辦了冰箱、彩電、洗衣機(jī)等家用電器。父親還在院子里種上了各種花草樹木?？粗@個(gè)三間朝南的二層小樓，母親真是越看越歡喜.坐在寬闊的院子里乘涼，母親常會(huì)有一種恍如隔世的感覺(jué)，這么好的房子怎么就是我家呢?這么多年的愿望怎么一下就實(shí)現(xiàn)了呢?朝南的房子怎么就這么舒服呢?兒子都考進(jìn)了大學(xué)，子女們也都在城里買了房，安了家。這古往今來(lái)的好時(shí)光咋就讓我遇上了呢?一個(gè)三間朝南房子的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)常讓母親在睡夢(mèng)中笑醒。 （有刪改）15閱讀段，將父母無(wú)法建成三間朝南屋的原因補(bǔ)充完整。（4分）原因：_原因：幾個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)開(kāi)支不小，造房壓力大。原因：_16第段畫線語(yǔ)句寫得很精彩，試從修辭方法和詞語(yǔ)運(yùn)用兩個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。 （4分） 17請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第段內(nèi)容及作用的理解。（不超過(guò)150個(gè)字）（7分） （二）閱讀摩天大樓的防風(fēng)，完成后面小題。（共7分）摩天大樓的防風(fēng)近年來(lái)，中國(guó)各地摩天大樓發(fā)展速度十分驚人。未來(lái)10年內(nèi)，中國(guó)將以1318座的摩天大樓總數(shù)傲視全球。摩天大樓以其獨(dú)特的建筑造型和文化韻味，給城市帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，受到不少大城市的青睞，但同時(shí)也帶來(lái)了很多安全隱患，比如防風(fēng)方面的問(wèn)題。摩天大樓的立面會(huì)受到風(fēng)荷載（即風(fēng)對(duì)工程結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的壓力）的作用，隨著高度的增加，風(fēng)荷載不斷增大，摩天大樓的橫向振幅也隨之增大，這與長(zhǎng)竹竿遇風(fēng)一吹會(huì)搖擺的道理相同。距地面越高，風(fēng)所受阻力越小，風(fēng)速會(huì)越大，搖擺就會(huì)越明顯。當(dāng)?shù)孛骘L(fēng)速為l0米秒時(shí)，高空100米處風(fēng)速可達(dá)22米秒。為了解決大風(fēng)引起的搖擺問(wèn)題，有的摩天大樓會(huì)安裝“風(fēng)阻尼器”，如臺(tái)北的101大廈，有世界最大且最重的“風(fēng)阻尼器”，在88至92樓掛置一個(gè)重達(dá)660噸、直徑55米的巨大鋼球，像一顆秤錘穩(wěn)鎮(zhèn)中心，抵消或減緩風(fēng)力所產(chǎn)生的擺動(dòng)幅度。由于摩天大樓體型高大，風(fēng)力不能透過(guò)大樓，必然會(huì)繞過(guò)大樓在它的周圍形成較強(qiáng)的氣流，因此摩天大樓將使周圍的道路及低層建筑物所受風(fēng)荷載加大，形成所謂的“高樓峽谷風(fēng)”。這種“高樓峽谷風(fēng)”使得大樓拐角處形成旋風(fēng)，行人在經(jīng)過(guò)大樓時(shí)會(huì)受到強(qiáng)風(fēng)的沖擊，也使街道上某些地方的風(fēng)速特別大，影響到路人和行車的安全。目前，國(guó)內(nèi)外已對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了研究，在建造摩天大樓之前，設(shè)計(jì)者會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍庀笥^測(cè)資料，利用計(jì)算機(jī)模擬自然風(fēng)力和風(fēng)向進(jìn)行試驗(yàn)，然后利用所得數(shù)據(jù)為摩天大樓的設(shè)計(jì)提供參考，盡量降低對(duì)街區(qū)行人和建筑物產(chǎn)生的影響。摩天大樓會(huì)產(chǎn)生風(fēng)噪音，當(dāng)?shù)孛嫘煨燧p風(fēng)時(shí)，幾十米高的大樓里卻能聽(tīng)到呼嘯風(fēng)聲。為什么摩天大樓內(nèi)風(fēng)聲這么大呢?一方面摩天大樓很高風(fēng)速很大，風(fēng)聲自然會(huì)大；另一方面與摩天大樓表面“風(fēng)振效應(yīng)”有關(guān)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是摩天大樓周圍的風(fēng)可以形成旋渦，與大樓產(chǎn)生摩擦，風(fēng)力越大，摩擦聲也就越大。因此，摩天大樓的風(fēng)噪音污染問(wèn)題，還有待進(jìn)一步研究解決。相信不久的將來(lái)，人們將發(fā)揮智慧和創(chuàng)造力，很好地解決摩天大樓的防風(fēng)問(wèn)題，以促進(jìn)摩天大樓的健康發(fā)展。18簡(jiǎn)要分析第段在文中的作用。（3分） 19閱讀下面材料，借助上文中的相關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析李冰對(duì)風(fēng)力的實(shí)際感受與天氣預(yù)報(bào)不符的原因。（4分）【材料】某日，北京的天氣預(yù)報(bào)為：晴，最高氣溫22，北轉(zhuǎn)南風(fēng)3級(jí)。在北京市200米高的摩天大樓“京廣中心”上班的李冰，在走近大樓的時(shí)候，險(xiǎn)些被風(fēng)吹倒。到達(dá)位于26層的辦公室之后，李冰將窗戶半開(kāi)通風(fēng)，呼呼作響的大風(fēng)撲面而來(lái)，聽(tīng)起來(lái)很嚇人，他甚至懷疑氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)是不是報(bào)錯(cuò)了。 （三）閱讀說(shuō)說(shuō)“質(zhì)疑讀書法”，完成后面小題。（共8分）說(shuō)說(shuō)“質(zhì)疑讀書法”孔 寧康熙字典是我國(guó)古代解釋文字的巨著，這是一部體例精密，考證嚴(yán)謹(jǐn)完備的書。但是，就是這樣一部巨著，仍然被清代學(xué)者王夫之看出了問(wèn)題。王夫之經(jīng)過(guò)認(rèn)真考證，指出該書有2588條失誤之處。這個(gè)例子告訴我們，即使一本好書，也不可避免地出現(xiàn)一些紕漏。在讀書的過(guò)程中，我們既要有大膽懷疑的精神，又要有尋根究底的勇氣和意志。這就是我們所說(shuō)的“質(zhì)疑讀書法”?！百|(zhì)疑讀書法”有助于開(kāi)發(fā)思路。現(xiàn)代科學(xué)研究證明，從人的神經(jīng)功能上看，疑點(diǎn)會(huì)促使大腦出現(xiàn)高度興奮狀態(tài)，隨之產(chǎn)生一種“優(yōu)勢(shì)灶”，也就是探研反射，從而使精神高度集中，保證最佳的讀書效果。在這種狀態(tài)下讀書，你就能更加深刻地理解和掌握知識(shí)?？梢哉f(shuō)，疑問(wèn)是開(kāi)啟未知王國(guó)寶庫(kù)大門的鑰匙。利用“質(zhì)疑讀書法”，能打破知識(shí)舊框框的束縛，促進(jìn)新的發(fā)明和創(chuàng)造。我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光說(shuō)過(guò)：“不懷疑不能見(jiàn)真理，所以我希望大家都采取懷疑的態(tài)度，不要為已成的學(xué)說(shuō)壓倒。”毛澤東經(jīng)常告誡人們不要迷信書本，不要盲目讀書，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。他每看完一本書或者一篇文章，總能提出一些令人思考的問(wèn)題。他在大量的讀書批語(yǔ)中，提出過(guò)許多新穎的見(jiàn)解和主張。在閱讀過(guò)程中，毛澤東沒(méi)有被某些條條框框所束縛，而是在質(zhì)疑中逐漸形成了自己的理論體系，指導(dǎo)中國(guó)革命一步步走向成功。由此看來(lái)，質(zhì)疑是讀書中不可缺少的一種方法，質(zhì)疑能否定舊的傳統(tǒng)觀念，也能產(chǎn)生新的科學(xué)理論?！百|(zhì)疑讀書