開(kāi)題報(bào)告07457

一、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告書(shū) 論 文 題 目 長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的現(xiàn)狀和發(fā)展 建議 作 者 姓 名 繆慧 所屬院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí) 商學(xué)院 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 2010 級(jí) 指導(dǎo)教師姓名、職稱 劉宇敏 講師 預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù) 10000字 開(kāi)題日期 2014.02.22 選題的根據(jù)： 1）說(shuō)明本選題的理論、實(shí)際意義 2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解 (一 )全球經(jīng)濟(jì)一體化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化背景下的長(zhǎng)三角 1.全球經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)。長(zhǎng)三角地區(qū)憑借優(yōu) 越的區(qū)位條件、較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)配套能力、素質(zhì)較高的勞動(dòng)力資源、較為雄厚的綜合科技實(shí)力、較好的投資環(huán)境，成為近年來(lái)中國(guó)吸引跨國(guó)公司投資的戰(zhàn)略區(qū)域。根據(jù)這一總體趨勢(shì)，未來(lái)長(zhǎng)三角將繼續(xù)接受?chē)?guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，并成為世界第六大城市群。 2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì) 。全球化是必然趨勢(shì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是接軌全球化的必由之路。從自身發(fā)展需求看，以構(gòu)筑現(xiàn)代化大城市群實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)一體化，是長(zhǎng)三角區(qū)域各方的客觀選擇。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是上海構(gòu)筑國(guó)際大都市的必由之路，是江浙融入全球化的不二選擇。 (二 )長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)的戰(zhàn)略意義 長(zhǎng)江三角洲區(qū) 域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)的戰(zhàn)略意義體現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，這一區(qū)域的經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展必定會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)其它地區(qū)產(chǎn)生示范作用，對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生積極影響；第二，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，區(qū)域內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、功能的完善以及整體性整合將產(chǎn)生新的能量，使這一地區(qū)逐步成為新的經(jīng)濟(jì)高地，對(duì)國(guó)內(nèi)其它地區(qū)特別是沿江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)生強(qiáng)有力帶動(dòng)作用；第三，這一區(qū)域的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展將改變東亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)格局，提升中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)體系中的地位，對(duì)我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揮重大支撐作用。 主要內(nèi)容： 1 緒論 2 長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì) 的現(xiàn)狀分析 2.1 長(zhǎng)三角地區(qū)存 在的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)問(wèn)題 2.2 長(zhǎng)三角地區(qū) 經(jīng)濟(jì)差異明顯 2.4長(zhǎng)三角地區(qū)可持續(xù)發(fā)展 問(wèn)題 3 長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)現(xiàn)路徑 3.1 對(duì)主流觀點(diǎn)的挑戰(zhàn) 3.2 主體定位和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 3.3 政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的政策措施 4 縮小 長(zhǎng)三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異的建議 4.1 整合市場(chǎng)、政府、社會(huì)三種力量，推動(dòng)區(qū)域一體化 4.2 構(gòu)建多元力量參與的區(qū)域協(xié)調(diào)治理模式 4.3 利用現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，促成長(zhǎng)三角地區(qū)合理分工 4.4 以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破口，協(xié)調(diào)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 4.5 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，統(tǒng)籌長(zhǎng)三角區(qū)域發(fā)展 5結(jié)論 研究方法： 本文主要采用 文獻(xiàn)研究 法， 是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過(guò)調(diào)查文獻(xiàn)來(lái)獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問(wèn)題的一種方法。 完成期限和采取的主要措施： 完成期限： 1、 2013年 11 月 12月：開(kāi)始資料收集，醞釀選題； 2、 2014年 1月 2月 18日：對(duì)資料進(jìn)行初步分析，準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告； 3、 2014年 2月 22日：進(jìn)行開(kāi)題答辯； 4、 2014年 2月 23日 3月 30日：進(jìn)一步收集整理資料，進(jìn)行論文撰寫(xiě)； 5、 2014年 3月 31日：論文初稿完成； 6、 2014年 4月 1日 4月 15日：初稿修改及論文終稿； 7、 2014年 4月 19日：論文答辯。 主要措施：在圖書(shū)館借閱圖書(shū)資料，在期刊室及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中查閱期刊資料；與同學(xué)之間的相互交流；指導(dǎo)老師的溝通與輔導(dǎo) 。 主要參考資料： 【 1】 管衛(wèi)華，趙媛，林振山 .改革開(kāi)放以來(lái)江蘇省區(qū)域空間結(jié)構(gòu)變化【 J】 .地理研究， 2009,23（ 4） :541-550 【 2】 胡序威，周一星，顧朝林，等中國(guó)沿海城鎮(zhèn)密集地區(qū)空間集聚與擴(kuò)散研究【 M】 .北京：科學(xué)出版社， 2009 【 3】 潘志純，加快長(zhǎng)三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人大復(fù)印資料，城市經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)， 2010年 2月 【 4】 朱耀人，長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展思 路，人大復(fù)印資料，城市經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)， 2010年 4月 【 5】 馬學(xué)新，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)三角地區(qū)大都市帶建設(shè)的制度創(chuàng)新，人大復(fù)印資料，城市經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)，2010年 6月 【 6】 卓勇良，長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)集聚與城市化的若干分析，人大復(fù)印資料，城市經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)， 2010年 6月 【 7】 傅允生，專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)區(qū)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，財(cái)經(jīng)研究， 2010年 7月 【 8】 宋巨盛，長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化研究，人大復(fù)印資料，城市經(jīng)濟(jì)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)， 2010 年 7月 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 簽 名： 年 月 日 開(kāi) 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí)間 地點(diǎn) 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 會(huì)議記錄摘要： 會(huì)議 主持人簽名： 記錄人簽名： 年 月 日 指導(dǎo)小組意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 學(xué) 院 意 見(jiàn) 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月