畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）-基于java的教師信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).doc

全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 題 目 基于 java 的教師信息管理系統(tǒng) 院 系 專業(yè)班級 太原科技大學(xué)華科學(xué)院通信工程 學(xué) 生 姓 名 性別 男 指 導(dǎo) 教 師 職稱 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 摘摘 要要 隨著 21 世紀(jì)的到來 人們更深刻的感受到了計(jì)算機(jī)在生活和工作中作用的 重要 越來越多的職業(yè)需要具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能 掌握計(jì)算機(jī)是職業(yè)的需要 社會(huì)的需要 更是事業(yè)發(fā)展的需要 今天 計(jì)算機(jī)技術(shù)不但廣泛地應(yīng)用在辦公自動(dòng)化中 還全面滲透到各行各 業(yè) 所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)都要求工作者有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能 做到運(yùn) 用自如 熟練而且深入的掌握軟件的應(yīng)用 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展 今后 計(jì)算機(jī)作為一種嶄新的生產(chǎn)力 將在信息社會(huì)即新技術(shù)革命中發(fā)揮越來越重要 的作用 并進(jìn)一步推動(dòng)人類社會(huì)更快的向前發(fā)展 本系統(tǒng)是由 JSP 開發(fā)工具編寫的 由 SQL 2000 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理維 護(hù) 本文主要講述了利用 JSP 來開發(fā)一套高校教師信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法 該系統(tǒng)采用多個(gè)模塊 實(shí)現(xiàn)了教師信息管理 院系信息管理 工作變動(dòng)管理 教育經(jīng)歷管理 信息查詢等功能 關(guān)鍵詞 高校教師信息管理系統(tǒng)關(guān)鍵詞 高校教師信息管理系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī) JSPJSP 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 Abstract Abstract Along with the 21st century s arrival the people more profound feeling computer in has lived important which and in the work affects More and more occupations need to have computer s application skill Grjsps the computer is the professional need society s need is the enterprise need to develop Today not only the computer technology widely applies in the office automation but also seeps the various trades and occupations comprehensively All requests the worker with the computer related occupation to have the very strong computer operation skill achieves handles skillfully skilled and thorough grjsps software s application Along with computer technology s swift development from now on the computer will take one kind of brand new productive forces will play more and more vital role in the information society namely new technological revolution and will further promote a human society quicker development forward This system is by the JSP development kit compilation 2000 carry on the management maintenance by SQLSEVER 2000 as the backstage database This article mainly narrated develops a set of student information management system s design method using JSP This system uses many modules has realized the student information management the courtyard is functions and so on information management school register change management education experience management information inquiry Key word teacher information management system Computer JSP 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 目目 錄錄 1 緒論 5 1 1 系統(tǒng)及需求分析 5 1 1 1 系統(tǒng)需求 5 1 1 2 可行性分析 5 1 2 系統(tǒng)的功能簡介 6 1 2 1 添加權(quán)限管理模塊 7 1 2 2 教師信息管理模塊 7 1 2 3 院系信息管理模塊 7 1 2 4 工作變動(dòng)管理模塊 7 1 3 系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo) 7 2 系統(tǒng)分析 7 2 1 JSP 運(yùn)行環(huán)境 7 2 1 1 相關(guān)軟件介紹 7 2 1 2 JSP 環(huán)境的配置方案 8 2 2 開發(fā)軟件的介紹 10 2 2 1 Dreamweaver MX 2004 的簡介 10 2 2 2 Dreamweaver MX 2004 的特點(diǎn) 10 2 3 業(yè)務(wù)流程分析 12 3 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 14 3 1 簡要分析 14 3 1 1 系統(tǒng)架構(gòu) 14 3 1 2 軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 16 3 2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 18 3 2 1 sqlserver2000 數(shù)據(jù)庫簡介 18 3 2 2 本系統(tǒng)中所涉及到的主要表的物理結(jié)構(gòu) 18 4 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 24 4 1 系統(tǒng)登陸界面 24 4 2 系統(tǒng)主界面 27 4 3 用戶管理模塊 33 5 程序調(diào)試 37 5 1 程序調(diào)試分析 37 5 2 程序的測試 37 5 2 1 測試的重要性及目的 37 5 2 2 系統(tǒng)測試 39 5 2 3 測試的主要內(nèi)容 39 6 全文總結(jié) 41 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 致 謝 43 參考文獻(xiàn) 44 附 錄 45 1 1 緒論緒論 隨著時(shí)代的發(fā)展 信息的作用和能力大幅度提高 傳遞速度也加快 在 21 世紀(jì) 人類將步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代 知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是科技發(fā)展日新月異和知識 信息呈爆炸膨脹的時(shí)代 有所謂信息威脅之說 這是指人類面臨的要處理的信 息量大到難以處理的地步 以至造成混亂的結(jié)果 計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)解決了這個(gè)問 題 由于計(jì)算機(jī)迅速 準(zhǔn)確為信息收集 加工 使用 查詢提供可能 高校教師信息管理系統(tǒng)是一款面向各大 中專院校開發(fā)的教師管理軟件 它能實(shí)現(xiàn)基本的系統(tǒng)維護(hù) 數(shù)據(jù)錄入 資料查詢等功能 可以滿足大 中專院 校對教師檔案 工作調(diào)動(dòng)及院系信息等進(jìn)行管理的需要 本設(shè)計(jì)方案是為高校 教師信息管理系統(tǒng)開發(fā)而編寫的 主要是為了提高學(xué)校的管理效率 它包括了 系統(tǒng)可行性研究 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) 模塊的具體流程設(shè)計(jì) 一些需要進(jìn)一步討論 或者研究的問題 需要的資料與硬件 數(shù)據(jù)表的定義等 1 11 1 系統(tǒng)及需求分析系統(tǒng)及需求分析 1 1 1 系統(tǒng)需求系統(tǒng)需求 隨著社會(huì)發(fā)展 我國各高校教師人數(shù)每日劇增 以前的管理手段已不能適 應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 因?yàn)樗速M(fèi)了了許多的人力和物力 在當(dāng)今信息時(shí)代這種傳統(tǒng) 的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理系統(tǒng)所代替 我國每所高校的教師 人都較多 學(xué)校要管理每個(gè)教師的信息很困難 通過建立數(shù)據(jù)庫對教師信息進(jìn) 行管理具有重要的意義 幫助學(xué)校提高工作效率 高校教師信息管理系統(tǒng)是學(xué) 校信息決策和管理的重要的組成部分 是一種典型的信息管理系統(tǒng) 操作系統(tǒng)選擇目前常用的 Windows xp 系統(tǒng)性質(zhì)為 MIS 管理信息系統(tǒng) 欄目包括教師生基本信息 院系信息 工作管理 教育經(jīng)歷管理 信息查詢 設(shè)置用戶權(quán)限 可實(shí)現(xiàn)修改 添加 刪除等基本功能 系統(tǒng)界面力求簡潔 易 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 用 在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上考慮界面的美觀和新穎 1 1 2 可行性分析可行性分析 由于本系統(tǒng)管理的對象單一 都是高校教師 且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān) 聯(lián)性 涉及的計(jì)算過程不是很復(fù)雜 因此 比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理 且學(xué) 校用于教師管理的微機(jī)都是 PIII 以上的機(jī)器 在存儲(chǔ)量 速度方面都能滿足數(shù) 據(jù)庫運(yùn)行的要求 在技術(shù)難度方面 由于有指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和相關(guān)參考文獻(xiàn) 特別是網(wǎng)上資料 特別是參考其它程序的功能 因此完全可以實(shí)現(xiàn) 老師管理 中總是面對大量的信息如老師個(gè)人信息 工作調(diào)動(dòng) 教育培訓(xùn)等 因此需要信 息進(jìn)行及時(shí)管理 及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更 力求提高管理效率 本系 統(tǒng)力求使系統(tǒng)功能 簡 潔 明 了 但 功 能 齊 全 且 易 于 操 作 系統(tǒng)具有效率高 成本低 質(zhì)量高 功能強(qiáng)等特點(diǎn) 建立一個(gè)高校教師信 息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫比較容易 經(jīng)濟(jì)費(fèi)用開支不大 1 21 2 系統(tǒng)的功能簡介系統(tǒng)的功能簡介 本系統(tǒng)主要可以實(shí)現(xiàn)以下的管理功能 教師信息管理 院系信息管理 工 作變動(dòng)管理 教育經(jīng)歷管理 信息查詢管理 添加權(quán)限管理等等 通過本管理 系統(tǒng)能夠?qū)處熁拘畔⑦M(jìn)行修改 添加 查詢 刪除的操作 從而進(jìn)一步提 高學(xué)校辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平 實(shí)現(xiàn)教師信息管理工作流程的系統(tǒng)化 規(guī)范化 和自動(dòng)化 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)的技術(shù)可行性系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)的技術(shù)可行性 開發(fā)語言 JSP 系統(tǒng)軟件 Windows XP DBMS SQLSever 2000 就整個(gè)系統(tǒng)的技術(shù)構(gòu)成上來看 它屬于一個(gè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用類的系統(tǒng) 其基本操作 還是對存在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行添加 刪除 查找 編輯等 所以就單純的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 來看 暫不存在太大的技術(shù)問題 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 為用戶提供的服務(wù)為用戶提供的服務(wù) 本系統(tǒng)的工作人員使其進(jìn)入管理員操作的界面 主要是幫助學(xué)校進(jìn)行教師 信息的管理 統(tǒng)計(jì)及維護(hù) 管理員根據(jù)實(shí)際情況來瀏覽 查詢 添加 刪除 修改 統(tǒng)計(jì)教師的基本信息從而保障一切工作順利進(jìn)行 1 2 1 添加權(quán)限管理模塊添加權(quán)限管理模塊 該模塊的主要任務(wù)是添加用戶 設(shè)置用戶權(quán)限等功能 1 2 2 教師信息管理模塊教師信息管理模塊 該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對全校教師信息的添加 修改 查詢 使學(xué)校更好的管 理教師的信息 1 2 3 院系信息管理模塊院系信息管理模塊 該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對教師所在的院系信息的管理工作 1 2 4 工作變動(dòng)管理模塊工作變動(dòng)管理模塊 該模塊對每個(gè)教師的工作調(diào)動(dòng) 獲獎(jiǎng)狀況 違紀(jì)狀況進(jìn)行管理 1 31 3 系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo)系統(tǒng)開發(fā)的目標(biāo) 出于本系統(tǒng)是高校教師管理的一個(gè)綜合性的系統(tǒng) 本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)將最 終定位于完成以上所述的系統(tǒng)主要業(yè)務(wù)的基本模型上 2 2 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 JSP 運(yùn)行環(huán)境及相關(guān)開發(fā)軟件簡介 2 12 1 JSPJSP 運(yùn)行環(huán)境運(yùn)行環(huán)境 2 1 12 1 1 相關(guān)軟件介紹相關(guān)軟件介紹 JSP JavaServer Pages 是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo) 許多公司參與 一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) JSP 技術(shù)有點(diǎn)類似 ASP 技術(shù) 它是在傳統(tǒng) 的網(wǎng)頁 HTML 文件 htm html 中插入 Java 程序段 Scriptlet 和 JSP 標(biāo)記 tag 從而形成 JSP 文件 jsp 用 JSP 開發(fā)的 Web 應(yīng)用是跨平臺(tái)的 即能 在 Linux 下運(yùn)行 也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行 JSP 技術(shù)使用 Java 編程語言編 寫類 XML 的 tags 和 scriptlets 來封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯 網(wǎng)頁還能 通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯 JSP 將網(wǎng)頁邏 輯與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和顯示分離 支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì) 使基于 Web 的應(yīng)用 程序的開發(fā)變得迅速和容易 Web 服務(wù)器在遇到訪問 JSP 網(wǎng)頁的請求時(shí) 首先執(zhí)行其中的程序段 然后 將執(zhí)行結(jié)果連同 JSP 文件中的 HTML 代碼一起返回給客戶 插入的 Java 程序段 可以操作數(shù)據(jù)庫 重新定向網(wǎng)頁等 以實(shí)現(xiàn)建立動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能 2 1 22 1 2 JSPJSP 環(huán)境的配置方案環(huán)境的配置方案 在做本系統(tǒng)時(shí) 本人使用的是 J2SDK Tomcat 的配置 因?yàn)閷τ诔鯇W(xué)者 這是一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的方案 具體步驟如下 1 安裝 J2SDK 第一步 執(zhí)行 j2sdk 1 4 2 03 windows i586 p exe 按照向?qū)О惭b到想要安 裝的目錄 如 D J2SDK1 4 2 第二步 設(shè)定 J2SDK 1 4 2 03 從 開始 設(shè)置 控制面板 系統(tǒng) 高級 環(huán)境變量 系統(tǒng)變量 然后到 新建 JAVA HOME C j2sdk1 4 2 03 PATH JAVA HOME bin CLASSPATH C j2sdk1 4 2 03 lib tools jar C j2sdk1 4 2 03 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 lib dt jar 注意 1 CLASSPATH 的設(shè)定中 分號 用來分開兩路徑 切勿任意空格 2 CLASSPATH 的設(shè)定中 分號的最后還有一個(gè)點(diǎn) 補(bǔ)充 不論 Windows 2000 或 Windows XP 皆可依上述方法設(shè)定 第三步 測試 J2SDK 撰寫一個(gè) HelloWorld java 程序 放置在 C HelloWorld java 中 HelloWorld java public class HelloWorld public static void main String args System out println Hello World 打開命令提示符 在 D 下輸入 javac HelloWorld java 然后再輸入 java HelloWorld 執(zhí)行 HelloWorld 程序 假若順利成功 則會(huì)顯示 Hello World 成功安裝 J2SDK 1 4 2 03 之后 緊接下來安裝 Tomcat 5 0 16 2 安裝 Tomcat 5 0 16 本網(wǎng)站使用的 Tomcat 版本為 5 0 16 它是由 JavaSoft 和 Apache 開發(fā)團(tuán)隊(duì)共 同提出合作計(jì)劃 Apache Jakarta Project 下的產(chǎn)品 Tomcat 能支持 Servlet 2 4 和 JSP 2 0 并且是免費(fèi)使用 第一步 執(zhí)行 jakarta tomcat 5 0 16 exe 按照向?qū)?Tomcat 裝到想要安裝 的目錄 如 D Tomcat5 0 第二步 配置 Tomcat 的環(huán)境變量 仍然是在系統(tǒng)環(huán)境變量中設(shè)置 Tomcat Home D Tomcat5 0 Classpath D Tomcat webapps ROOT WEB INF classes 第五步 測試 Tomcat 打開瀏覽器 如 IE 輸入 http localhost 8080 假若 Tomcat 安裝成功 則 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 會(huì)看到 Tomcat 的歡迎界面 2 22 2 開發(fā)軟件的介紹開發(fā)軟件的介紹 2 2 12 2 1 DreamweaverDreamweaver MXMX 20042004 的簡介的簡介 對于創(chuàng)建專業(yè) Web 站點(diǎn)而言 世界上最好的方法現(xiàn)在莫過于最簡單的建立功能 強(qiáng)大的 Internet 應(yīng)用程序的方法 您可以在單一環(huán)境下工作 從而快速創(chuàng)建 建立和管理 Web 站點(diǎn)和 Internet 應(yīng)用程序 獲取 Dreamweaver 的可視布局 工具 Dreamweaver UltraDev 的快速 Web 應(yīng)用程序功能以及 HomeSite 的 代碼編輯支持 所有這些都可以在 Dreamweaver MX 這一完整的集成解決方案 中完成 2 2 22 2 2 DreamweaverDreamweaver MXMX 20042004 的特點(diǎn)的特點(diǎn) 1 卓越的可視環(huán)境 簡單易用 使用 macromedia 的可視化開發(fā)環(huán)境 你只需通過簡單的拖拉技術(shù) Drag form1 name focus return false 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 高校教師信息管理系統(tǒng) 賬號 input type text name name maxlength 8 value 密碼 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 550 this style width 550 if this height 400 this style width 400 Copyright 2008 高校教師 信息管理系統(tǒng) form1 name focus 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 4 4 2 2 系統(tǒng)主界面 系統(tǒng)主界面 本模塊是本系統(tǒng)的應(yīng)用界面 在本界面上集成了本系統(tǒng)的所有功能 共有 6 個(gè)功能菜單和 19 個(gè)子菜單 功能模塊 從而實(shí)現(xiàn)了本系統(tǒng)從教師管理 工 作變動(dòng)管理 教育經(jīng)歷管理 權(quán)限管理等系統(tǒng)的具體功能 同時(shí) 在系統(tǒng)管理 模塊中可以完成對本系統(tǒng)的安全性管理 主要代碼如下 高校教師信息管理系統(tǒng) 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 高校教師信息管理系統(tǒng) body margin 0 padding 0 font family Verdana Arial Helvetica sans serif font size 12px background color D8E3F1 text align center 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 高校教師信息管理系統(tǒng) 教師信息管理 外籍教師管理 院系信息管理 工作變動(dòng)管理 教育經(jīng)歷管理 信息查詢管理 添加權(quán)限管理 退出 查看 修改 刪除 查看 修改 刪除 查看 修改 刪除 查看 修改 刪除 查看 修改 刪除 查詢 查看 修改 刪除 退出 信息添加 信息添加 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 信息添加 信息添加 信息添加 信息添加 4 4 3 3 用戶管理模塊 用戶管理模塊 本模塊是本系統(tǒng)的安全性設(shè)置模塊 根據(jù)學(xué)校不同部門以及不同使用人員對本 系統(tǒng)的要求和需要 從而實(shí)行了分級管理 對用戶的權(quán)限和類別進(jìn)行了分類管 理 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 主要實(shí)現(xiàn)代碼如下 無標(biāo)題文檔 style1 COLOR 000000 function edit no form1 action Gxjs servlet StudentServlet change 3 form1 submit function del no if confirm 確定要?jiǎng)h除嗎 true form1 action Gxjs servlet StudentServlet change 5 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 form1 submit 沒有信息 序號 登陸名 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 登陸密碼 權(quán)限 操作 for int i 0 i tr bgcolor INPUT type button value 修改 onclick edit INPUT type button value 刪除 onclick del 其他頁面的設(shè)計(jì)與這幾個(gè)主要頁面基本一致 具體代碼請看附錄 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 5 5 程序調(diào)試 程序調(diào)試 5 15 1 程序調(diào)試分析程序調(diào)試分析 在設(shè)計(jì)系統(tǒng)的過程中 存在一些錯(cuò)誤是必然的 對于語句的語法錯(cuò)誤 在 程序運(yùn)行時(shí)自動(dòng)提示 并請求立即糾正 因此 這類錯(cuò)誤比較容易發(fā)現(xiàn)和糾正 但另一類錯(cuò)誤是在程序執(zhí)行時(shí)由于不正確的操作或?qū)δ承?shù)據(jù)的計(jì)算公式的邏 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 輯錯(cuò)誤導(dǎo)致的錯(cuò)誤結(jié)果 這類錯(cuò)誤隱蔽性強(qiáng) 有時(shí)會(huì)出現(xiàn) 有時(shí)又不出現(xiàn) 因 此 對這一類動(dòng)態(tài)發(fā)生的錯(cuò)誤的排查是耗時(shí)費(fèi)力的 5 2 程序的測試程序的測試 5 2 15 2 1 測試的重要性及目的測試的重要性及目的 1 測試的重要性 軟件的測試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位 在傳統(tǒng)的瀑布模型中 軟 件測試學(xué)僅處于運(yùn)行維護(hù)階段之前 是軟件產(chǎn)品交付用戶使用之前保證軟件質(zhì) 量的重要手段 近來 軟件工程界趨向于一種新的觀點(diǎn) 即認(rèn)為軟件生命周期 每一階段中都應(yīng)包含測試 從而檢驗(yàn)本階段的成果是否接近預(yù)期的目標(biāo) 盡可 能早的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以修正 如果不在早期階段進(jìn)行測試 錯(cuò)誤的延時(shí)擴(kuò)散常 常會(huì)導(dǎo)致最后成品測試的巨大困難 事實(shí)上 對于軟件來講 不論采用什么技術(shù)和什么方法 軟件中仍然會(huì)有 錯(cuò) 采用新的語言 先進(jìn)的開發(fā)方式 完善的開發(fā)過程 可以減少錯(cuò)誤的引入 但是不可能完全杜絕軟件中的錯(cuò)誤 這些引入的錯(cuò)誤需要測試來找出 軟件中 的錯(cuò)誤密度也需要測試來進(jìn)行估計(jì) 測試是所有工程學(xué)科的基本組成單元 是 軟件開發(fā)的重要部分 自有程序設(shè)計(jì)的那天起測試就一直伴隨著 統(tǒng)計(jì)表明 在典型的軟件開發(fā)項(xiàng)目中 軟件測試工作量往往占軟件開發(fā)總工作量的 40 以 上 而在軟件開發(fā)的總成本中 用在測試上的開銷要占 30 到 50 如果把維 護(hù)階段也考慮在內(nèi) 討論整個(gè)軟件生存期時(shí) 測試的成本比例也許會(huì)有所降低 但實(shí)際上維護(hù)工作相當(dāng)于二次開發(fā) 乃至多次開發(fā) 其中必定還包含有許多測 試工作 在實(shí)踐中 軟件測試的困難常常使人望而卻步或敷衍了事 這是由于對測 試仍然存在一些不正確的看法和錯(cuò)誤的態(tài)度 這包括 1 認(rèn)為測試工作不如設(shè)計(jì)和編碼那樣容易取得進(jìn)展難以給測試人員某種成 就感 2 以發(fā)現(xiàn)軟件錯(cuò)誤為目標(biāo)的測試是非建設(shè)性的 甚至是破壞性的 測試中 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)位是對責(zé)任者工作的一種否定 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 3 測試工作枯燥無味 不能引起人們的興趣 4 測試工作是艱苦而細(xì)致的工作 5 對自己編寫的程序盲目自信 在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后 顧慮別人對自己的開發(fā)能 力的看法 這些觀點(diǎn)對軟件測試工作是極為不利的 必須澄清認(rèn)識 端正態(tài)度 才可 能提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量 2 測試的目的 如果測試的目的是為了盡可能多地找出錯(cuò)誤 那么測試就應(yīng)該直接針對軟 件比較復(fù)雜的部分或是以前出錯(cuò)比較多的位置 如果測試目的是為了給最終用 戶提供具有一定可信度的質(zhì)量評價(jià) 那么測試就應(yīng)該直接針對在實(shí)際應(yīng)用中會(huì) 經(jīng)常用到的商業(yè)假設(shè) 在談到軟件測試時(shí) 許多人都引用 Grenford J Myers 在 The Art of Software Testing 一書中的觀點(diǎn) 1 軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程 2 測試是為了證明程序有錯(cuò) 而不是證明程序無錯(cuò)誤 3 一個(gè)好的測試用例是在于它能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤 4 一個(gè)成功的測試是發(fā)現(xiàn)了至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測試 這種觀點(diǎn)可以提醒人們測試要以查找錯(cuò)誤為中心 而不是為了演示軟件的 正確功能 但是僅憑字面意思理解這一觀點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo) 認(rèn)為發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤是 軟件測試的唯一目 查找不出錯(cuò)誤的測試就是沒有價(jià)值的 事實(shí)并非如此 首先 測試并不僅僅是為了要找出錯(cuò)誤 通過分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤 的分布特征 可以幫助項(xiàng)目管理者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷 以便改 進(jìn) 同時(shí) 這種分析也能幫助我們設(shè)計(jì)出有針對性地檢測方法 改善測試的有 效性 其次 沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測試也是有價(jià)值的 完整的測試是評定測試質(zhì)量 的一種方法 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 5 2 25 2 2 系統(tǒng)測試系統(tǒng)測試 與開發(fā)過程類似 測試過程也必須分步驟進(jìn)行 每個(gè)步驟在邏輯上是前一 個(gè)步驟的繼續(xù) 大型軟件系統(tǒng)通常由若干個(gè)子系統(tǒng)組成 每個(gè)子系統(tǒng)又由若干 個(gè)模塊組成 因此 大型軟件系統(tǒng)的測試基本上由下述幾個(gè)步驟組成 1 模塊測試 在這個(gè)測試步驟中所發(fā)現(xiàn)的往往是編碼和詳細(xì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤 2 子系統(tǒng)測試 這個(gè)步驟著重測試模塊的接口 3 系統(tǒng)測試 在這個(gè)測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤 也可 能發(fā)現(xiàn)需求說明中的錯(cuò)誤 4 驗(yàn)收測試 在這個(gè)測試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是系統(tǒng)需求說明書中的錯(cuò)誤 5 2 35 2 3 測試的主要內(nèi)容測試的主要內(nèi)容 為了保證測試的質(zhì)量 將測試過程分成幾個(gè)階段 即 代碼審查 單元測試 集成測試 確認(rèn)測試和系統(tǒng)測試 1 單元測試 單元測試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位 模塊上 通過測試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該 模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況 以及編碼的錯(cuò)誤 身份認(rèn)證時(shí)候要保證在以下輸入情況時(shí)候系統(tǒng)能夠健康運(yùn)行 1 輸入用戶 ID 時(shí)候鍵入非法字符 如 等 2 在操作員編碼框輸入非數(shù)字字符 如 abc 3 輸入的用戶 ID 或者操作員編碼不存在 4 輸入的用戶 ID 或者操作員編碼與密碼不相符合 5 輸入的用戶 ID 操作員編碼不能登陸本模塊 6 輸入的信息超過規(guī)定字符長度 7 輸入的信息有一項(xiàng)為空 查詢信息時(shí)候 1 查詢條件鍵入時(shí)有非法字符 如 等 2 輸入不存在的查詢條件 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 3 輸入查詢條件超過規(guī)定字符長度 4 輸入查詢條件一項(xiàng)為空 2 集成測試 集成測試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來同時(shí)進(jìn)行測試 主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn) 與接口有關(guān)的問題 如一個(gè)模塊與另一個(gè)模塊可能有由于疏忽的問題而造成有 害影響 把子功能組合起來可能不產(chǎn)生預(yù)期的主功能 個(gè)別看起來是可以接受 的誤差可能積累到不能接受的程度 全程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可能有錯(cuò)誤等 3 確認(rèn)測試 確認(rèn)測試的目的是向未來的用戶表明系統(tǒng)能夠像預(yù)定要求那樣工作 經(jīng)集 成測試后 已經(jīng)按照設(shè)計(jì)把所有的模塊組裝成一個(gè)完整的軟件系統(tǒng) 接口錯(cuò)誤 也已經(jīng)基本排除了 接著就應(yīng)該進(jìn)一步驗(yàn)證軟件的有效性 這就是確認(rèn)測試的 任務(wù) 即軟件的功能和性能如同用戶所合理期待的那樣 4 系統(tǒng)測試 軟件開發(fā)完成以后 最終還要與系統(tǒng)中其他部分配套運(yùn)行 進(jìn)行系統(tǒng)測試 包括恢復(fù)測試 安全測試 強(qiáng)度測試和性能測試等 單獨(dú)對系統(tǒng)的測試主要從以下幾方面入手 1 功能測試 測試是否滿足開發(fā)要求 是否提供設(shè)計(jì)所描述的功能 是 否用戶的需求都得到滿足 功能測試是系統(tǒng)測試最常用和必須的測試 通常還 會(huì)以正式的軟件說明書為測試標(biāo)準(zhǔn) 2 強(qiáng)度測試及性能測試 測試系統(tǒng)能力最高實(shí)際限度 即軟件在一些 超負(fù)荷情況下功能實(shí)現(xiàn)的情況 3 安全測試 驗(yàn)證安裝在系統(tǒng)內(nèi)的保護(hù)機(jī)構(gòu)確實(shí)能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行保護(hù) 使之不受各種非常的干擾 針對本系統(tǒng)主要是對權(quán)限系統(tǒng)的測試和對無效數(shù)據(jù) 錯(cuò)數(shù)據(jù) 和非法數(shù)據(jù)干擾的能力的測試 經(jīng)過上述的測試過程對軟件進(jìn)行測試后 軟件基本滿足開發(fā)的要求 測試 宣告結(jié)束 6 6 全文總結(jié)全文總結(jié) 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中 由于本人是初次開發(fā)軟件 在知識 經(jīng)驗(yàn)方面都 存在著不足 另外 在整個(gè)開發(fā)的過程中 時(shí)間也比較倉促 因此 該系統(tǒng)必 然會(huì)存在一些缺陷和不足 因?yàn)閷Ω咝＝處煿芾硐到y(tǒng)的整個(gè)流程不夠熟悉 在 需求分析時(shí)未能做到完全滿足用戶的需求 雖然網(wǎng)絡(luò)在高校教師管理系統(tǒng)中的 應(yīng)用不是很多 但是未來的發(fā)展方向 在本次開發(fā)過程由于硬件的限制 未能 實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)功能 因此在以后的系統(tǒng)更新過程中可能會(huì)造成一些不必要的數(shù)據(jù)損 失 盡管本管理系統(tǒng)存在著很多不足 但其功能全面 易于日后程序更新 數(shù) 據(jù)庫管理容易 界面友好 操作方便 效率高 安全性好等優(yōu)點(diǎn)是本管理系統(tǒng) 所必需的 相信本高校教師管理系統(tǒng)是一套學(xué)校在日常管理中必不可少的管理 軟件 通過開發(fā)這個(gè)系統(tǒng) 我掌握了的項(xiàng)本過程 了解了的基本知識鞏固了我 對 jsp 的學(xué)習(xí) 但在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中的最大收獲并不是掌握這幾門開發(fā)工具的 應(yīng)用 而是學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)系統(tǒng)的思維方法 以及與同學(xué)們之間相互幫助的精神 根據(jù)方案 大部分問題均已解決 也已基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)和功能 但 由于方案不成熟 時(shí)間緊迫 人力 物力方面的原因 此系統(tǒng)還是有許多地方需 要進(jìn)一步的完善和提高 因而 我們的系統(tǒng)不可避免的有一些不足之處 希望 老師們給予批評指正 在本次課程設(shè)計(jì)中困難遇到不少 比如數(shù)據(jù)庫的連接 全局參數(shù)的傳遞等 在這次系統(tǒng)開發(fā)的過程中 我深深體會(huì)到了做一個(gè)系統(tǒng) 首先進(jìn)行需求分析的重要性 了解了一個(gè)系統(tǒng)的制作 從功能分析到功能模塊 分析 與其他系統(tǒng)的關(guān)系 再到數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)及各功能模塊的 創(chuàng)建都需要從整體上考慮設(shè)計(jì) 這些都有待以后進(jìn)一步改進(jìn) 通過實(shí)踐對于我 以后的學(xué)習(xí)將會(huì)帶來很大的幫助 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā) 主要有以下幾點(diǎn)收獲 1 對原型化的系統(tǒng)開發(fā)方法有了一定的了解 漸增式的原型化開發(fā)方法與面 向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)的結(jié)合不但能在系統(tǒng)開發(fā)初期讓用戶了解系統(tǒng)的概貌 而且 能使系統(tǒng)開發(fā)模塊化 提高開發(fā)效率 減少出錯(cuò) 對于后期的系統(tǒng)維護(hù)也提供 了很大的幫助 2 通過實(shí)踐 提高了系統(tǒng)分析的能力 對數(shù)據(jù)流圖 數(shù)據(jù)字典 系統(tǒng)流程圖 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 等系統(tǒng)設(shè)計(jì)工具的使用有了更深刻的認(rèn)識 為以后的工作 學(xué)習(xí)的進(jìn)一步提高 打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 3 在可視化環(huán)境中使用 SQLSEVER 2000 查詢語言配合進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作的能力 有了較大的提高 在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)原理課程時(shí)就學(xué)習(xí)過 SQLSEVER 2000 查詢語言 但掌握的東西很膚淺 更不知道如何應(yīng)用 通過這次獨(dú)立地系統(tǒng)開發(fā) 用 JSP 配合 SQLSEVER 2000 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫操作 在這方面有了更深刻的認(rèn)識 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 致致 謝謝 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中 得到了指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與支持 在此特別感謝 XX 老師的大力幫助 指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和大力支持 在總體結(jié)構(gòu) 功能的把握 上給予了非常大的幫助 同時(shí)根我們提供了非常優(yōu)越的設(shè)計(jì)環(huán)境 并對我在編 程 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)工作上給予了耐心的指導(dǎo) 對于我們小組順利完成這次 畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了關(guān)鍵性的作用 另外和我同組同學(xué)大家始終團(tuán)結(jié)協(xié)作 努力拼搏 增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識 并且我們接下了深厚的友誼 我們自始至終在一種愉快的氣氛中學(xué)習(xí)工作 此 次畢業(yè)設(shè)計(jì)對提高我的編程技術(shù) 協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系等方面都由許多益處 在此我一并向他表示感謝 我還要感謝我的母校 XXXXXXX 大學(xué) 以及在大 學(xué)四年生活中給予我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué) 是他們教會(huì)了我專業(yè)的知識和 做人的道理 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我還明白了作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生 我們要會(huì)的不僅僅是編寫代碼 更重要的是要有整體把握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力 我 會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己 為我最熱愛的母校爭光 為自己翻開 輝煌的新篇章 轉(zhuǎn)眼間 大學(xué)生活即將結(jié)束 回首過去四年的大學(xué)生活 真是有苦也有樂 然而更多的則是收獲 感謝母校的各位老師不但無私地傳授給我們知識 也教 會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?管理信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)繁重 但正是在這幾個(gè) 月緊張而充實(shí)的設(shè)計(jì)中 我感到自己的知識得到了一次升華 我相信 我的畢 業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)給我的四年大學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號 21 世紀(jì)已經(jīng)到來了 在新的世紀(jì)里 人們自然對未來有許多美好的愿望和 設(shè)想 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展 改變了世界 也改變了世界的生活 作為新 世紀(jì)的大學(xué)生 應(yīng)當(dāng)站在世界的發(fā)展前列 掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識 調(diào)整自己 的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu) 以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 新世紀(jì)需要具有豐富現(xiàn)代科 學(xué)知識 能夠獨(dú)立解決面臨任務(wù) 有創(chuàng)新意識的新型人才 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) 1 孫衛(wèi)琴 李洪成 Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解 電子工業(yè)出版社 2003 年 6 月 1 205 2 BruceEckel Java 編程思想 機(jī)械工業(yè)出版社 2003 年 10 月 1 378 3 FLANAGAN Java 技術(shù)手冊 中國電力出版社 2002 年 6 月 1 465 4 孫一林 彭波 Java 數(shù)據(jù)庫編程實(shí)例 清華大學(xué)出版社 2002 年 8 月 30 210 5 LEE ANNE PHILLIPS 巧學(xué)活用 HTML4 電子工業(yè)出版社 2004 年 8 月 1 319 6 飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心 JSP 應(yīng)用開發(fā)詳解 電子工業(yè)出版社 2003 年 9 月 32 300 7 耿祥義 張躍平 JSP 實(shí)用教程 清華大學(xué)出版社 2003 年 5 月 1 日 1 354 8 孫涌 現(xiàn)代軟件工程 北京希望電子出版社 2003 年 8 月 1 246 9 薩師煊 王珊 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論 高等教育出版社 2002 年 2 月 3 460 10 Brown 等 JSP 編程指南 第二版 電子工業(yè)出版社 2003 年 3 月 1 268 11 清宏計(jì)算機(jī)工作室 JSP 編程技巧 機(jī)械工業(yè)出版社 2004 年 5 月 1 410 12 朱紅 司光亞 JSP Web 編程指南 電子工業(yè)出版社 2001 年 9 月 34 307 13 賽奎春 JSP 工程應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐 機(jī)械工業(yè)出版社 2002 年 8 月 23 294 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 附 錄 部分源代碼 部分源代碼 package com bean import java SQLSever 2000 ResultSet import java text SimpleDateFormat import java util ArrayList import java util Calendar import java util List import com util Constant import com util DBO public class CaiWu private List list private ResultSet rs private String date new SimpleDateFormat yyyy MM dd HH mm ss format Calendar getInstance getTime 增加分類 public int addFenLei String fenlei String SQLSever 2000 insert into classname flmc addtime values fenlei date DBO dbo new DBO dbo open try int i dbo executeUpdate SQLSever 2000 if i 1 return Constant SUCCESS else return Constant SYSTEM ERROR catch Exception e e printStackTrace return Constant SYSTEM ERROR finally dbo close 修改分類 public int upFenLei int id String fenlei String SQLSever 2000 update classname set flmc fenlei where id id 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 DBO dbo new DBO dbo open try int i dbo executeUpdate SQLSever 2000 if i 1 return Constant SUCCESS else return Constant SYSTEM ERROR catch Exception e e printStackTrace return Constant SYSTEM ERROR finally dbo close 刪除分類 public int delFenLei int id String SQLSever 2000 delete from classname where id id DBO dbo new DBO dbo open try int i dbo executeUpdate SQLSever 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ArrayList list2 add rs getString 1 list2 add rs getString 2 list2 add rs getString 3 list2 add rs getString 4 list2 add rs getString 5 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 list2 add rs getString 6 list2 add rs getString 7 list add list2 return list catch Exception e e printStackTrace return null finally dbo close 單個(gè) 輸入 public List getOneCaiWu int id String SQLSever 2000 select from inmoney where id id DBO dbo new DBO list new ArrayList dbo open try rs dbo executeQuery SQLSever 2000 while rs next list add rs getString 1 list add rs getString 2 list add rs getString 3 list add rs getString 4 list add rs getString 5 list add rs getString 6 return list catch Exception e e printStackTrace return null finally dbo close public int chuShiHua String SQLSever 2000 delete from inmoney String SQLSever 20002 delete from classname String SQLSever 20003 delete from adminlog DBO dbo new DBO dbo open try 全套設(shè)計(jì)加扣 3012250582 dbo executeUpdate SQLSever 2000 dbo executeUpdate SQLSever 20002 dbo 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