


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
A:尊敬的老師們,B:親愛的同學們,合:大家*午好!A:迎著金秋十月的燦爛B:伴著陣陣嘹亮的歌聲A:我們的偉大的祖國邁著雄壯的腳步走過了68個春秋B:星星火炬也邁著矯健的步伐走出了68個堅實的腳印。A:看!火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向。B:瞧!鮮艷的紅領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航!A:聽!那莊嚴的呼號,像黎明的鐘聲,伴著少先隊員們茁壯成長。 “時刻準備著,我們是共產(chǎn)主義接班人”。今天,我們歡聚在這里,共同擁抱這美好的日子。合:今天,讓我們一起,跨進少先隊的大門,爭當新世紀的雛鷹。合:“大手拉小手,讓火炬更明亮”少先隊建隊儀式現(xiàn)在開始。A: 全體立正,出旗,敬隊禮?。ㄗ喑銎烨ㄆ焓殖銎欤傧汝爢T行隊禮)A:禮畢,唱中國少年先鋒隊隊歌(輔導員指揮)。A:少先隊的成長,離不開輔導員老師的辛勤汗水。B:少先隊的成長,也離不開輔導員老師諄諄教誨。A:下面讓我們有請*書記宣布輔導員任命決定。掌聲歡迎。(鼓掌)。B:讓我們用熱烈的掌聲有請 校長, 校長為各中隊輔導員頒發(fā)聘書。(鼓掌)(隊歌)。A:有請少先隊代表 為各位中隊輔導員老師敬獻紅領巾。大家歡迎。(鼓掌)(隊歌)。B:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位輔導員老師表示祝賀,愿所有的輔導員和充滿活動的紅領巾一樣永遠年輕,永遠快樂?。ü恼疲〢:9月經(jīng)過健康又激烈的級委競選, 的大隊委已經(jīng)產(chǎn)生了,新的委員將擔起肩上的責任,去譜寫新的篇章,下面掌聲有請初中部大隊輔導員*老師宣布初一年級大隊委任命名單。(鼓掌)。B:一年級的同學們,今天我們也將在這里起航,揚帆前進。有請小學部大隊輔導員*老師宣布新隊員名單。掌聲歡迎(鼓掌)(公布名單后新隊員進場)輔導員公布名單。B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級新隊員們?nèi)雸觥?播隊歌)A:瞧,新隊員們以矯健的步伐向我們走來。他們活潑開朗,他們積極向上,歡迎他們的加入。有請七年級老隊員為一年級的學妹學弟們佩戴紅領巾。(鼓掌)。(佩戴完畢后)請老隊員按秩序退場。A:紅領巾是光榮的象征,紅領巾有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領巾,就多一份責任,戴上紅領巾,就要為它增光添彩。胸前的紅領巾在召喚我們勤奮好學,頑強拼搏。此時此刻,我們心潮澎湃,隊旗下的誓言又在耳邊響起。下面掌聲有請輔導員*老師帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓:大隊輔導員:。A:(宣誓完畢后)請隊員們按秩序退場。B:今天我第一次帶上紅領巾,心情很激動,下面有請一年級新隊員代表*講講他/她的“入隊故事”, 大家歡迎。(鼓掌)。A:謝謝*同學的分享,戴上紅領巾,就多了一份責任,就要為它增光添彩。此刻,佩戴著紅領巾的我們都將銘刻隊訓,遵循隊章。做一名合格的少先隊員。有請七年級老隊員代表*同學發(fā)言。大家歡迎。(鼓掌)。A:*(對上面的發(fā)言總結)伴隨著共和國前進的步伐,中國少年先鋒隊走過了68年的光輝歷程,在此中國少先隊成立68周年之際,*老師有個好消息要告訴大家,下面掌聲有請。小學宣布成立小先隊,中學授中隊旗。B:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎*書記講話。B:感謝*書記的講話,新隊員們,經(jīng)過今天的入隊儀式,我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員。A:愿胸前的紅領巾能時刻激勵大家取得一個又一個進步。B:我們的成長,是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在A:在少先隊組織的帶領下,我們定能創(chuàng)造輝煌。A:下面有請大隊輔導員*老師帶領隊員們莊嚴呼號:(舉右手呼號)輔導員:全體立正,握右拳。“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儀器儀表產(chǎn)品光學成像質(zhì)量評價標準考核試卷
- 醫(yī)療器械智能制造的智能物流路徑規(guī)劃算法考核試卷
- 牙科正畸治療力學與患者口腔健康風險評估考核試卷
- 公共交通企業(yè)市場營銷效果評估體系構建考核試卷
- 部編人教版六年級《語文》全冊古詩、文言文、名言警句積累
- 體育場地施工項目預算編制項目融資成本分析考核試卷
- 古代詩詞中的天文歷法與時間觀念表達考核試卷
- 部編人教版一年級上冊語文期末復習全冊知識點梳理
- 2025年中國PTFE針刺氈數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國PE-X地暖管材數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 譯林版(2024)七年級下冊英語期末復習:完形填空+閱讀理解 練習題(含答案)
- 第5章 相交線與平行線 復習課件
- 廣東省廣州各區(qū)2025屆七下英語期末經(jīng)典試題含答案
- 企業(yè)科技論文管理制度
- 山東卷2025年高考歷史真題
- 2025-2030年中國蝦苗行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 肺曲霉菌病治療講課件
- 頂端分生組織穩(wěn)態(tài)調(diào)控-洞察闡釋
- 2025年農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學考試試題及答案
- 2025至2030年中國硫化橡膠制避孕套行業(yè)供需態(tài)勢分析及投資機會分析報告
- 2025-2030年“一帶一路”背景下甘肅省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展分析及投資前景報告
評論
0/150
提交評論