




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
我的人生職業(yè)規(guī)劃 在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代的高學(xué)歷學(xué)子,若是帶著一臉茫然踏入這個擁擠的社會,又怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。 一、自我分析1、職業(yè)興趣:我的職業(yè)興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的,只有當(dāng)我們實際接觸,才驀然發(fā)現(xiàn)自己所喜歡的只是一個被社會大眾口耳相傳所構(gòu)建出來的假象。世間的人事物須親身體驗才知道自己是否真的喜歡。現(xiàn)在我不能絕對的說我喜歡什么,只能說偏好什么。我偏好領(lǐng)導(dǎo)及影響他人的有企劃的工作。我偏好親近人被別人信賴的工作。我希望我的工作和系統(tǒng)有關(guān)、操作電腦系統(tǒng)的工作。2、職業(yè)價值觀:我希望我所從事的職業(yè)是收入穩(wěn)定,有良好的社會地位,能獨立掌握工作進(jìn)度,具有挑戰(zhàn)性,有較多學(xué)習(xí)成長機(jī)會的職業(yè)。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定,對別人而言真的會有幫助,同時我又希望我的工作不受他人約束與限制,有連號的工作環(huán)境,工作多姿多彩富有變化,嘗試不同的工作內(nèi)容,能使自己不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷超越自己。3、個人特質(zhì):我是一個具有節(jié)儉、好奇、沖動、內(nèi)向、情緒化、友善、樂于助人、有責(zé)任心、城市積極主動的人。不同時期表現(xiàn)出來的我不一樣,有時充滿了知識分子追求學(xué)問的熱情,有時卻懶得只想學(xué)陶淵明遁于終南山,不見世人,不問世事,不思事理。4、角色分析在人生的舞臺上,我將會扮演多種角色,而就我個人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在三個不同進(jìn)程的規(guī)劃中,也有三個不同的角色。首先,在短程規(guī)劃中,我扮演的是一名“問路者”的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業(yè)的理論知識,因此學(xué)好新聞采編與制作這一專業(yè)技能知識,打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ),為將來的社會實踐做充分的理論準(zhǔn)備,而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段,可塑性是很強的。可以稱之為“問路階段”,生涯設(shè)計公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組只有問清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行動。第二,在中程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“行路人”的角色?!扒Ю镏?,始于足下。”只有在掌握了嫻熟的理論技術(shù)的前提下,才能使之與實踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實際工作中累積工作經(jīng)驗,更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時,不斷更新觀念,與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合,并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。最后,在遠(yuǎn)程規(guī)劃中,我要扮演的角色是“指路人”。因為在積累了相當(dāng)?shù)膶崙?zhàn)經(jīng)驗后,更有實力打拚并且更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務(wù)于大眾。5、自身狀況:我覺得我在社會經(jīng)驗方面還急需提高,在以后的生活中還應(yīng)該不斷提高社交能力,增強組織管理協(xié)調(diào)能力,在生活重要客觀的剖析自己,認(rèn)清自己的不足和差距,努力完善自我,增強自己的競爭力.在學(xué)習(xí)中要密切關(guān)注職場信息,與人才市場保持聯(lián)系. 提高就業(yè)競爭力,一定要有真才實學(xué)。文憑固然重要,但是沒有真才實學(xué),只有一紙文憑,毫無意義?,F(xiàn)在用人單位越來越輕學(xué)歷,重能力。大學(xué)生只有掌握真才實6、自我分析小結(jié):有理想,有追求,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能從朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。 缺乏社會實踐經(jīng)驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感 二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析出生在農(nóng)村家庭,在農(nóng)村長大。家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時有工作做,有時沒有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好。2、學(xué)校環(huán)境分析我就讀的學(xué)校是安慶師范學(xué)院,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的人文與社會系科也不是全院最好的,學(xué)習(xí)的社會工作專業(yè)是03開設(shè)的,是新興專業(yè)。我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對專業(yè)研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。4、職業(yè)環(huán)境分析 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)或社區(qū)希望院校能為他們多培養(yǎng)社會工作經(jīng)驗豐富的人才。社會工作這個職業(yè)最早發(fā)展是在上海,但是真正做大是在深圳,現(xiàn)在一線城市都開始發(fā)展,也有一些二線城市嘗試在限定的領(lǐng)域設(shè)立社工崗位。比較有代表性的,也是發(fā)展比較好的,應(yīng)該是深圳這邊,包括臨近城市,如東莞、廣州等等,07年深圳社工開始發(fā)展,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩百多家機(jī)構(gòu),可以說發(fā)展速度非常的快,當(dāng)然在發(fā)展前期很好的利用了香港督導(dǎo)資源,在10年初,深圳開始發(fā)展本土督導(dǎo),目標(biāo)向本土化發(fā)展。深圳社工的服務(wù)領(lǐng)域不斷的增加,服務(wù)領(lǐng)域包括社會福利、社會救助、慈善事業(yè)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭以及公共衛(wèi)生、學(xué)校教育、司法矯正、青少年事務(wù)等。發(fā)展之初,強調(diào)數(shù)量,各大機(jī)構(gòu)競標(biāo)各領(lǐng)域崗位,每年政府都增加競標(biāo)崗位,擴(kuò)大社工隊伍。到了09年社工機(jī)構(gòu)開始項目招標(biāo),項目發(fā)展成為一種新的途徑。 5、職業(yè)分析總結(jié): 我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。三、職業(yè)定位綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:優(yōu)勢因素 (S) 做事認(rèn)真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信勇于挑戰(zhàn)的精神。具有一定的協(xié)調(diào)組織能力,高度的負(fù)責(zé)的精神。注重速度與效果并重。不達(dá)目的誓不罷休,對事有一種堅持不懈的追求的精神。對自己要求比較嚴(yán)格,做事情比較認(rèn)真。弱勢因素 (W) 實際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計劃、不善于與人溝通、缺乏沉著冷靜的精神、堅持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業(yè)。對他人要求太苛刻,容易以自我為中心,缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力相對來說比較匱乏。機(jī)會因素 (O) 隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。 威脅因素(T) 英語水平較低,口語不太好,競爭壓力很大。企業(yè)的形象要求比較高,能力及實踐能力和工作經(jīng)驗,最重要的是學(xué)歷的要求比較高,學(xué)歷可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。計劃方案1、短期計劃(2010-2015)千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。 (1)思想政治方面:提高思想認(rèn)識,樹立正確的職業(yè)觀,適應(yīng)社會的發(fā)展,提高個人素質(zhì),提高人際關(guān)系。(2)過英語四級,普通話過二乙,多發(fā)表稿子。(3) 希望能找到一家好的廣播電臺、電視臺、報社等新聞單位實習(xí)并工作。(4)個性發(fā)展方面:在五年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西(在學(xué)一門語言)。盡量不留下遺憾。 (5)身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高身素質(zhì)。 (6)未婚有女朋友2、中期規(guī)劃(1)通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路。(2)為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。(3)能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體新聞工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。 (4)進(jìn)入一家比較好的廣播電臺,處理好人際關(guān)系。十年以后積累了一定的經(jīng)濟(jì)財富和人際關(guān)系,為成立自己的團(tuán)隊打下軟硬方面的基礎(chǔ)。(5)已婚3、長期規(guī)劃(1)職業(yè)條件:在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。(2)活到老,學(xué)到老,人一輩子都處在學(xué)習(xí)中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續(xù)學(xué)習(xí)。(3) 我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現(xiàn)得很出色。年薪可達(dá)到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。生涯設(shè)計公益網(wǎng)()職業(yè)規(guī)劃專題組希望這兩篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文對你有所幫助。 四、結(jié)束語 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豫北方言處所介詞研究
- 發(fā)熱查因病例討論
- 科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備活動銜接教育
- 小班健康勇敢告訴老師
- 頜下腺護(hù)理課件
- 牙體牙髓科護(hù)理
- 股骨骨折患者護(hù)理查房
- 領(lǐng)克品牌介紹
- 2025年四川省德陽市中考招生考試數(shù)學(xué)真題試卷(真題+答案)
- 預(yù)防毒品班會課件
- 緩和醫(yī)療與護(hù)理課件
- 企業(yè)消防安全責(zé)任制模板
- 學(xué)堂在線 軍事理論 章節(jié)測試答案
- 2025屆黑龍江省哈爾濱四十七中學(xué)七年級英語第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含答案
- 人工智能通識課程開課方案
- 新生兒外周靜脈建立與管理
- TCGMA0330012018壓縮空氣站能效分級指南
- 電極檢驗標(biāo)準(zhǔn)
- 00312政治學(xué)概論-重點筆記-串講內(nèi)容-自考
- 戰(zhàn)略定位與企業(yè)核心競爭力課件
- 授權(quán)簽字人考試參閱題-附答案
評論
0/150
提交評論