湖南省耒陽市冠湘中學(xué)中考政治 九年級 樹立良好的職業(yè)理想復(fù)習(xí)課件2.ppt

樹立良好的職業(yè)理想 走進(jìn)生活 情境一 讀 馬克思傳 學(xué)選擇職業(yè) 如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè) 那么 重?fù)?dān)就不能把我們壓倒 因?yàn)檫@是為大家獻(xiàn)身 那時我們所感到的就不是可憐的 有限的 自私的樂趣 我們的幸福將屬于千百萬人 我們的事業(yè)將默默地 但是永恒發(fā)揮作用地存在下去 馬克思傳 馬克思傳 中關(guān)于馬克思對職業(yè)的選擇 你最受啟示的是哪些話語 如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè) 那么 重?fù)?dān)就不能把我們壓倒 因?yàn)檫@是為大家獻(xiàn)身 那時我們所感到的就不是可憐的 有限的 自私的樂趣 我們的幸福將屬于千百萬人 我們的事業(yè)將默默地 但是永恒發(fā)揮作用地存在下去 馬克思傳 馬克思職業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn)是 為人類謀福利 樹立良好的職業(yè)理想 就是要選擇 最能為人類謀福利而勞動的職業(yè) 啟示 只有把人類的最高利益作為職業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn) 才能最大限度的實(shí)現(xiàn)人生價值 也才能獲得最大幸福 我們在職業(yè)選擇時應(yīng)把個人的興趣和利益同祖國的需要 人民的利益乃至人類的最高利益聯(lián)系起來 職業(yè)沒有高低貴賤之分 只要是正當(dāng)?shù)墓ぷ?都是社會必不可少的 每個人都能在平凡的崗位上 都能對推動社會發(fā)展起積極作用 明確觀點(diǎn) 是不是樹立良好的職業(yè)理想就一定要干一番大事業(yè) 九年級 2 班余莉的媽媽是下水道女工班的成員 專門負(fù)責(zé)城市下水道系統(tǒng)的維修和保養(yǎng)工作 在有些人看來 這工作又苦又累又臟 是一個沒出息的活兒 可好媽媽卻說 我們的工作是臟 但臟了我一個 干凈了全市人民的生活環(huán)境 我的心靈是干凈的 情境二 媽媽的工作 如果你是余莉 你會把媽媽的工作看作自己的隱私嗎 社會生活是一個整體 各行各業(yè)的正當(dāng)工作 都是不可缺少的 工人 農(nóng)民 科學(xué)家 教師 醫(yī)生等職業(yè) 沒有高低貴賤之分 都關(guān)系著社會的發(fā)展 我們每個人都能在自己的平凡崗位上 對社會的發(fā)展都起積極的推動作用 余莉的媽媽所從事的工作雖然不屬一番大事業(yè)卻是社會所需要的事業(yè) 臟了我一個 干凈了全市 體現(xiàn)余莉媽媽崇高的職業(yè)理想 她在實(shí)現(xiàn)自身理想的過程中 積極地承擔(dān)了社會責(zé)任 面臨著就業(yè)和升學(xué)的選擇 我們要樹立良好的職業(yè)理想 社會生活是一個整體 各行各業(yè)的人們所從事的正當(dāng)工作 對整個社會來說都是不可缺少的 我們這個時代需要干大事業(yè)的人 更需要千千萬萬在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作 積極履行各自的社會責(zé)任的人 我們?nèi)绾螛淞⒘己玫穆殬I(yè)理想 從實(shí)際出發(fā) 了解社會需要 擇己所需 知道自己可以往哪方面發(fā)展 了解自己的興趣 擇己所愛 知道自己想往哪方面發(fā)展 了解自己的職業(yè)個性與能力 擇己所長 知道自己能往哪方面發(fā)展 我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí) 在平凡的崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好工作 積極履行自己的社會責(zé)任 社會發(fā)展的